程能够从哪些方面获益。了解如何学习才能了解之中精髓。
六、讨论、建议、质疑(100-150字)
实验室名称: 753 实验机器号: 实验分组: 实验时间: 指导教师签字: 成绩:
实训项目二: 模拟企业的概况
一、实验目的和要求
通过本模块的学习,使学生了解企业的初始设定,掌握企业内部职能部门的划分以及各部门职员的职责;同时熟悉相关专业名词的含义。 二、实验原理
根据ERP沙盘实验原理规定,完成有关企业的业务概况建设,包括各主
要管理岗位的制定,职能介绍,企业战略的制定及市场预测。
三、主要实验工具及设备
电脑、沙盘教学用具、电子沙盘软件、多媒体投影仪。
四、实验内容、步骤及操作方法
1、介绍模拟企业中的各部门、各角色及角色职能情况;
2、学生担任沙盘中的角色,可以进行岗位轮换,
体验多个岗位的业务流程和操作要领;
3、企业简介、经营状况以及经营建议;
4、初始状态的设定。 五、实验结果分析及收获 公司名称: 口号: 目标:
公司宣言:
人员分配情况: 首席执行官: 财务总监: 出纳:
营销总监: 采购总监: 生产总监: 信息主管: 相关助理:
六、讨论、建议、质疑(100-150字)
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