2019高一地理中图版必修一：第四章 第二节 第1课时全球气候变化

第二节 全球气候变化对人类活动的影响

第1课时 全球气候变化

学习目标 了解不同时期地球气候的特点。

全球气候变化

1．特点：①__________相互交替。 2．阶段划分

??时间：距今22亿年到1万年

地质时期—?

?特点：② 和③ 交替出现?

?

??时间：近④

历史时期—?

?特点：有时为⑤ ，有时为⑥ ?

?

??时间：近⑦ 百年有气象观测记录时期

近代—?

?特点：世界气温出现明显⑧ 上升现象?

基础达标练

考查点 全球气候变化

1．下列事实能证明地球气候变化的是( )

①南极洲发现煤层 ②非洲赤道附近有古冰川分布的痕迹③银杏、水杉被称为“活化石” ④北美五大湖湖盆是冰蚀作用形成的

A．①②④B．②③④C．①②③④D．①②③

2．据历史资料记载，距今3000多年前，黄河流域有象、水牛和竹等。据此推断，当时气候状况可能是( )

A．气温比现在低，降水比现在多 B．气温比现在高，降水比现在少 C．气温比现在低，降水比现以少 D．气温比现在高，降水比现在多

读“全球气候的长期演变图”，完成3～4题。

3．全球气候变化状况的基本特点是( ) A．全球气温逐渐升高 B．降水量总的趋势在增加

C．冷暖、干湿交替

D．气候变化周期长短一致 4．由①至②时( ) A．气候由暖湿转为干冷 B．冰川面积减小 C．雪线高度不变 D．海平面在上升

下图为“1951～2002年我国气温增温速率分布图”，读图回答5～6题。

5．1951～2002年，我国的气温特点是( ) A．各地都增温

B．增温幅度自东向西递增

C．增温幅度最大地区的年增温可达0.8℃ D．增温幅度最大地区的增温值可达4℃ 6．我国气温升高最明显的地区在( )

A．西北、华北、东北地区B．西北、华北、西南地区 C．西北、华北、华东地区D．西北、华北、华南地区 方法技巧练 方法 图示法分析不同地质时期气候变化的特点 读下图，完成1～2题。

1．20世纪60年代后( )

A．全球大气中二氧化碳体积分数持续减少 B．全球大气中的二氧化碳体积分数增加了5倍 C．全球气温呈上升趋势

D．我国气温超越了历史最高水平

2．与三幅图示信息相吻合的结论是( ) A．我国目前正处于冷暖交替过程中的寒冷期 B．我国目前正处于冷暖交替过程中的温暖期 C．近5000年，我国气温波动值在2℃以内

D．近30年，大气二氧化碳的体积分数与气温变化趋势相反 方法技巧

一、选择题

1．下列有关全球气候变化的叙述，正确的是( )

①地质时期地球上曾经发生过延续时间长达千万年的大冰期，还发生过延续时间约为十万年的冰期与间冰期的交替 ②人类历史时期气候变化不明显 ③有气象观测记录时期的气候变化特点是气温波动上升 ④全球气温变化特点是冷暖干湿交替

A．①②B．②③④C．①③④D．①②④ 2．读下图，判断正确的是( )

A．图中A处为末次冰期 B．图中C处为现代间冰期 C．图中B处为末次冰期

D．图中D处表示未来2万年左右地球将出现一个新的冰期

树木年轮是气候变化的历史证据。读“某地树木年轮示意图”，完成3～4题。

3．该地近几十年气候的变化是( ) A．温暖—寒冷—温暖交替变化 B．寒冷—温暖—寒冷交替变化 C．暖干—暖湿—暖干交替变化 D．湿冷—干冷—湿冷交替变化

4．在M时期，该地最可能出现的自然现象是( )

A．雪线上升B．暖冬频繁C．河流水灾常年发生D．海平面下降 联合国环境署确定2011年世界环境日主题是“森林：大自然为您效劳”。有资料表明，近百年来全球平均气温已上升了0.6～0.9℃。当今全球气候具有变暖的趋势。读图，完成5～7题。

5．图中的气温变化曲线反映的是近代气候变化，下列说法不正确的是( ) A．这一阶段地球平均气温波动上升

B．20世纪80年代的气温高于20世纪40年代的气温

C．该曲线变化的总趋势与地球大气中温室气体增加的趋势一致 D．近百年来的气温明显低于距今7万～1万年的气温

6．该图反映的问题是全球变暖，下列对策可以缓解气候变暖的是( )

①减少化石燃料的使用量 ②大面积植树造林 ③发展技术提高燃料的燃烧效率 ④开发新能源，改善能源结构 ⑤推广使用天然气

A．①②③⑤B．①③④⑤C．①②④⑤D．①②③④

7．上述气温变化对人类来说，既有正面影响也有负面影响，下列叙述正确的是( ) A．气温升高将使森林树种大量增加

B．高山冰川将改变规模，有些地方出现减少和后退 C．各地农作物都会大幅度减少

D．气候变暖，会使各地人们的新陈代谢变慢，增强身体活力

下图是“10000年来挪威雪线高度(粗线)与5000年来中国温度(虚线)变迁”，读图完成8～9题。

8．中国从16世纪到20世纪的近500年中，气候处于温暖期的时段是( ) A．1470～1520年B．1620～1720年 C．1840～1890年D．1910～1950年

9．中国与挪威相比( ) A．气候的冷暖变化呈正相关 B．气候的冷暖变化呈负相关

C．公元1000年前是正相关，之后是负相关 D．两地气候变化有关联，但不同步 1 2 3 4 5 6 7 题号 答案 二、综合题 10．读“元古以来的地质时期气候变化图”，回答下列问题。

8 9

(1) 地球上的气候变化的总特点是_________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)元古代以来的地质时期气候变化特点是____________时期和被称为冰期的____________时期交替出现。

(3)图示的地质时期曾出现过____________次大冰期气候，__________次大间冰期气候。 (4)从图中可以看出温暖期持续时间较________，寒冷期________；湿润期与干旱期相

互

____________，但新生代以____________期为主。 答案

知识清单

①冷暖干湿 ②温暖期 ③冰期 ④1万年 ⑤温暖时期 ⑥寒冷时期 ⑦一二 ⑧波动

基础达标练

1．C [南极洲有煤层说明该地曾经温暖湿润；非洲赤道附近有古冰川说明该地曾经寒冷；银杏、水杉曾经广泛分布是由于第四纪冰期的影响，说明第四纪曾经出现过气温较低的大冰期；北美五大湖由冰川侵蚀形成，说明北美在冰期时冰川面积较大。]

2．D [从现实状况看，象、水牛和竹等动植物主要分布在我国南方地区，而黄河流域在历史上分布有这些动植物，说明当时气温和降水的数值都比现在高。]

3．C 4.A [由图可知，全球气候变化的基本特点是冷暖、干湿交替，气候变化周期长短不一。从①至②，气温降低，降水量减少。气温下降使冰川面积增大，雪线高度下降，海平面下降。]

5．D 6.A [根据图中信息，各地增温差异很大，有的地区增温明显，有的地区出现降温。增温最明显的地区在北方地区，最大增温值为0.8℃/10年×50年＝4℃。]

方法技巧练

1．C 2.B [解答本题的关键在于弄清图中横坐标与纵坐标的关系。从a图可以看出全球大气中二氧化碳体积分数持续增加，且增加了约12.5%。近5 000年，我国气温波动值在4℃以内。近30年，大气二氧化碳的体积分数与气温变化趋势相近。]

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