【生物】辽宁省大连24中2015-2016学年高二上学期期中考试

辽宁省大连24中2015-2016学年高二上学期期中考试

一、选择题（共40小题，50分。1-30题每题1分，31-40题每题2分） 1．关于激素和递质的叙述，错误的是（）

A．都是由活细胞产生的有机物 B．都在发挥作用后被灭活 C．都与特定分子结合后起作用 D．都可在细胞之间传递信息 2．下列关于人体内环境的叙述，错误的是（）

A．血浆、组织液、淋巴液属于细胞外液 B．淋巴液和血浆中都有淋巴细胞 C．淋巴液最终汇入血浆参与血液循环 D．淋巴液中的蛋白质含量高于血浆中 3．下列关于生物变异说法，错误的是（）

A．非同源染色体之间发生自由组合，导致基因重组 B．同源染色体之间发生不等交换，导致染色体结构变异 C．染色体不分离或不能移向两极，导致染色体数目变异 D．基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向

4．将杂合的二倍体植株的花粉培育成一株幼苗，然后用秋水仙素处理，使其能正常开花结果。该幼苗发育成的植株具有的特征是（）

A．能稳定遗传 B．单倍体 C．有杂种优势 D．含四个染色体组 5．下列关于物种的叙述，正确的是（） A．同一种群的个体可以由一个或多个物种组成 B．新物种形成意味着生物能以新的方式利用环境条件 C．共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的 D．人工培育的新物种只能生活在人工环境中

从上世纪50年代至今，全球抗药性杂草的发生呈上升趋势。回答下列有关生物进化和生物多样性的问题（6-8题）。

6．目前全球已有188种杂草中的324个生物类型对19类化学除草剂产生了抗药性。所谓“生物类型”是指________。

A．品种多样性 B．物种多样性 C．基因多样性 D．生态系统多样性

7．研究证实，杂草解毒能力增强是杂草对除草剂产生抗性的主要机制之一。从种群水平分析，这是因为____________。

A．种群内的基因突变加快 B．种群内的基因频率发生了变化 C．种群内形成了生殖隔离 D．种群内的基因突变朝着抗药性发展

8．相对于抗药性杂草生物类型来说，对除草剂敏感的为敏感性生物类型，那么在原来没有除草剂使用的农田生态系统中，抗药性生物类型个体数量与敏感性生物类型个体数量的关系是_____________。

1

A．无敏感性个体 B．抗药性个体多于敏感性个体 C．无抗药性个体 D．敏感性个体多于抗药性个体

9．某地区共同生活着具有捕食关系的甲、乙两种动物，两者的个体数长期保持稳定。下列叙述正确的是（）

A．乙物种的灭绝必然导致甲物种的灭绝，反之亦然 B．在长期进化中，甲、乙两物种必然互为选择因素 C．甲物种基因的突变必然导致乙物种基因的突变，反之亦然 D．甲、乙个体数的长期稳定说明两个种群的基因频率没有改变

10．人类遗传病种类较多，发病率高。下列选项中，属于染色体异常遗传病的是（） A．抗维生素D佝偻病 C．猫叫综合征

B．苯丙酮尿症 D．多指症

11．显性基因决定的遗传病患者分成两类，一类致病基因位于X染色体上，另一类位于常染色体上，他们分别与正常人婚配，总体上看这两类遗传病在子代的发病率情况是（） A．男性患者的儿子发病率不同 C．女性患者的儿子发病率不同

B．男性患者的女儿发病率相同 D．女性患者的女儿发病率不同

12．有关基因突变的说法，不正确的是（） A．基因突变在自然界中广泛存在 B．生物所发生的基因突变一般都是有利的 C．自然条件下，生物的突变率是很低的

D．基因突变可产生新的基因，是生物变异的根本来源 13．在杂交育种工作中，选择通常从哪一代开始，理由是（） A．F1，基因出现重组 B．F1，性状开始分离 C．F2，性状开始分离 D．P，基因开始分离

14．张某家族患有甲病，该家族遗传系谱图不慎被撕破，留下的残片如图

现找到4张系谱图碎片，其中属于张某家族系谱图碎片的是（）

2

15．下列关于建立血糖调节的模型叙述不正确的是（）

A．模拟运动时，血糖含量及激素分泌情况属于物理模型建构过程 B．模拟吃饭后，血糖含量及激素分泌情况属于概念模型建构过程 C．模拟活动结束后，画出血糖调节的图解式模型属于概念模型 D．建立血糖调节的模型，既有物理模型又有概念模型

16．光刺激15分钟导致肾脏功能障碍的小鼠体内水分向细胞内液转移，引起细胞水肿。这种情况发生在神经细胞时，将会引起嗜睡、烦躁、昏迷等，其原因是（） A．神经细胞神经递质合成减少 C．神经细胞质膜上递质受体减少

B．神经细胞内电解质浓度降低 D．神经细胞质膜上离子通道数量减少

17．下列关于神经兴奋的叙述，不正确的是（）

A．神经元受到刺激时，贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来 B．神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元 C．反射活动过程中，需要神经递质参与兴奋的传递 D．神经元细胞膜外Na+的内流是形成动作电位的基础 18．当盲人用手指“阅读”盲文时，参与此过程的高级中枢是（） A．语言中枢

B．身体感觉中枢 D．A项、B项和C项

C．躯体运动中枢

19．决定反射时间长短的主要因素是（）

A．刺激强度的高低 B．感受器的兴奋性 C．中枢突触数目的多少 D．效应器的兴奋性

20．某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是（）

3

①药物放在A，刺激B，肌肉收缩 ②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩

③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩 ④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩 A．①③

B．②③

C．①④

D．②④

21．下列关于神经调节相关结构和功能的叙述，正确的是（） A．神经元的树突末梢经过多次分支，形成突触小体 B．神经细胞之间的突触间隙中有组织液 C．突触后膜的表面积与突触前膜的相同 D．一个乙酰胆碱分子可使突触后膜产生动作位

22．高处坠落造成人高位截瘫（颈椎损害），以下四种表现不符合实际的是（） A．大小便失禁

B．触觉完全丧失

D．躯干痛觉丧失

C．躯干冷温觉丧失

23．关于动物激素调节的叙述，错误的是（） A．机体内甲状腺激素的分泌受反馈调节 B．与神经调节相比，激素调节迅速而准确 C．血液中某激素的浓度可反映该激素的分泌量 D．激素的分泌量可随内、外环境的改变变化

24．突触后膜受体与相应的神经递质结合后，使突触后神经细胞兴奋，在引起该突触后神经细胞兴奋的过程中（）

A．Na+通过被动运输到突触后膜内 B．K+通过被动运输到突触后膜内 C．Na+通过主动运输到突触后膜内 D．K+通过主动运输到突触后膜外 25．在人工饲养的条件下，如果淡水鱼不排卵，可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内，促进其排卵，这一方法主要是利用了垂体细胞合成的（） A．促性腺激素 B．雌激素 C．促甲状腺激素 D．甲状腺激素 26．下列有关稳态的叙述中，正确的是（）

A．稳态是机体通过消化、呼吸、循环、排泄这四个系统的协调活动来维持的 B．稳态是机体在神经系统的调节下，通过各器官、系统的协调活动来共同维持的 C．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的

D．在正常情况下，内环境的各项理化性质经常处于变动之中，但都保持在适宜的范围内 27．下列有关学习和记忆的叙述，错误的是（）

A．学习是不断接受刺激，获得新的行为、习惯和积累经验的过程 B．记忆是将获得的经验进行贮存和再现的过程

4

C．短期记忆与新突触的建立有关 D．瞬时记忆加以注意可以形成短期记忆

28．下列关于各级神经中枢功能的叙述，不正确的是（）

A．下丘脑有体温调节中枢 B．脑干有维持生命必要的呼吸中枢 C．小脑有维持身体平衡的中枢 D．脊髓有调节躯体运动的高级中枢 29．下列关于内环境说法，不正确的是（）

A．内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所 B．组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大 C．在正常情况下，糖原不应该出现在人体内环境中 D．是多细胞动物体能独立和自由存在的首要条件

30．用杂合子（DdEe）种子获得纯合子（ddee），最简捷的方法是（） A．种植→秋水仙素处理→纯合子

B．种植→秋水仙素处理→花药离体培养→纯合子 C．种植→F2→选不分离者→纯合子

D．种植→花药离体培养→单倍体幼苗→秋水仙素处理→纯合子

31．下图为四种限制酶BamHI，EcoRI，HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位，其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合？（）

A．BamH I和EcoR I；末端互补序列—AATT— B．BamH I和Hind Ⅲ；末端互补序列—GATC— C．EcoR I和Hind Ⅲ；末端互补序列—AATT— D．BamH I和Bgl II；末端互补序列—GATC—

32．菊花的紫花和白花性状是由一对等位基因控制的，紫色（R）对白色（r）显性。现克隆到控制紫色的基因R，如果打算利用上述材料开展研究，那么下表选项中合理的是（） 选项 A B C D 33．现有小麦种质资源包括: ①高产、感病；②低产、抗病；③高产、晚熟等品种。为满足

5

实验方案 将R基因转入大肠杆菌并大量表达紫色蛋白 某紫色植株与纯合紫花植株杂交 将控制开紫花的基因转入其他植物中 用紫色杂合子的嫩芽组织培养获得纯合子植株 实验目的 生产紫色蛋白用作染料 判断基因型 改变受体植物花的颜色 用于育种

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