兰州大学自然地理学试卷 - 图文(8)

建水库和引水渠等。

30、简述非地带性土壤的特征（5分）。

非地带性土壤分布范围广，成土环境多种多样，没有一致的代表性成土背景（1分）。但非地带性土壤的共同特征是：

(1) 成土时间短（1分）； (2) 母质特点突出（1分）；

(3) 有一个或多个阻碍土壤向成熟方向发育的因素，使土壤处于相对年幼的阶段（2分）。

31、简述风沙土的特征（10分）

(1) 风沙土是热带、温带干旱-半干旱条件下形成的非地带性土壤（2分）。

(2) 分布：风沙土主要分布于热带、温带的干旱和半干旱地区。在河流故道及海岸地带也有局部的分布（2分）。

(3) 风沙土根据其发育的稳定程度可分为三种类型：

1) 流动风沙土：没有任何层次分化，通体为细砂或砂土，能随风吹移（2分）。

2) 半固定风沙土：已生长稀疏植被，有斑状腐殖质表层，大风时仍能吹移部分砂土，剖面没有或略有发育（2分）。

3) 固定风沙土：地表植被覆盖度较大，地表有薄的腐殖质层，A-C层分异明显，土壤不再随风吹移（2分）。

32、简述美国土壤系统分类下的土壤分布规律（16分）。

美国土壤系统分类制虽以土壤的诊断层和诊断特性作为分类的主要依据，但由于诊断层和诊断特性也是一定成土过程的产物，因而与成土环境仍然具有相关性。该分类制的分类单元与生物气候带也还是有一定联系的（2分）。

(1) 高纬度苔原带：新成土和始成土中的“冷冻”土类（2分）。 (2) 中纬度冷温气候带：灰土、始成土、冷凉淋溶土等（2分）。 (3) 中纬度温暖气候带：湿润淋溶土、半干润淋溶土（2分）；

地中海式气候区：夏旱淋溶土、半干润淡色始成土（2分）。 (4) 亚热带湿润气候区：老成土（2分）。

(5) 温带草原地区：湿润软土、半干润软土（2分）。 (6) 半荒漠和荒漠地区：干旱土、新成土（2分）。 (7) 低纬度地区：氧化土、老成土和变性土（2分）。

33、为什么地理学界都把自然地理环境作为整体来研究（14分）？

(1) 自然地理环境——是一个由一些大小不同、等级有别、内部结构复杂程度参差不一的物质系统，逐级镶嵌组合而成的（3分）。

(2) 组成自然地理环境的六大要素为地貌、气候、水文、植物、动物和土壤（3分）。 (3) 自然地理环境各个要素的性质和功能，与自然地理环境整体性质、功能有巨大区别，即使某一要素对某一级自然地理环境的形成和特征有着重要影响，也不能取而代之。因为任何要素的作用，只有在与其他要素相联系的情况下才能发挥（2分）。

(4) 整体性含义包括两方面：

A、统一含义：指构成整体和各要素不是孤立存在的，而是相互联系、相互作用、相互制约组成一个统一的整体（2分）；

B、特殊含义：指整体具有各孤立要素所没有的性质和功能。但整体功能并不等于各部

分、各要素功能的任意凑合（2分）。

(5) 自然地理环境的整体性规律，是自然地理最基本的规律。它与其他规律有不可分割的联系（2分）。

所以地理学界，都把自然地理环境作为整体来研究。

34、简述系统结构与功能的关系（5分）.

系统结构与功能的关系非常密切：

(1) 结构是保证物质、能量、信息流通的渠道（2分）。 (2) 功能是维持结构存在和发展的基础（2分）。

(3) 没有无结构的功能，也没有无功能的结构（1分）。

35、人类生态系统的形成（8分）。

(1) 人类的出现（4分）：大约在距今二三百万年前，人类从动物界中分化出来。人类的出现，是自然地理环境进化史上又一次重大飞跃。也是人类生态系统形成的标志。人类从天然生态系统取得食物，实际上是取得太阳能的固定形式。又从自然地理系统取得低熵物质（水、矿物、水电）。还利用地质时期的一些潜能（煤、石油、天然气、油页岩），形成人类生态系统。

(2) 人类社会的的生产方式在不断演化（4分）：从狩猎、采集→农耕放牧→农业→工业→后工业阶段等，不断改变着太阳能在天然生态系统中的流通与转换，不断增加能量的投入。时至今日，人类生态系统已受到人口、粮食、资源、能源、环境污染等问题的滋扰。

36、地方性与地带性、非地带性的关系（9分）。

(1) 地带性（3分）——就是由于地球形状、地球的运动特征引起地球上太阳辐射分布不均而产生有规律的分异。(2) 非地带性（3分）——是指由于地球产生海陆分布、地势起伏和构造运动而形成的有规律分异。

(3) 地方性（3分）——就是在地带性与非地带性因素影响下，由局地分布因素影响而形成的陆地表面小范围、小尺度的分异规律性。

37、比较简述土地分类个体单位与类型单位的特点（14分）。

(1) 土地分类是指对土地单位的类型划分（1分）。

(2) 个体单位是指单独的具体的土地地域，如相、限区、地方和自然区等（3分）。 特点：

A、都是根据它们各自的性质划分出来的（1分）； B、各自占据有完全确定的具体位置（1分）； C、具有空间的连续性和区域的完整性（1分）。

(3) 类型单位——是根据那些土地单位在发生上的共同性和基本特征的相似性归纳出来的土地分类单位（3分）。

特点：

A、类型单位必然略去了许多个性而保留住它们的共性。这就是说，类型单位是抽象的、概括的，不是具体的（2分）。

B、类型单位在实际地面上和地图上都是呈斑点状重复出现，空间上不连续（2分）。

38、简述土地资源与土地类型的关系（14分）。

土地资源与土地类型是两个既相互联系，又彼此不同的概念。是土地科学研究的两个

方面（2分）。

(1) 首先，两者的研究对象的自然属性、特征相同（2分）。 (2) 不同之处在于两者研究角度不同：

土地类型侧重研究土地综合体的形成、特征、结构、功能、演替及其分类和分布规律，为土地资源研究提供条件（3分）。

土地资源则着重研究应用价值、规划、保护、管理等。侧重于把土地综合体按一定的让会经济条件要求加以分析，在土地类型划分的基础上，计算并划分出土地的生产潜力及数量和质量的对比关系，确定土地的适宜性及其发展生产的限制性因素和适宜程度；作出土地资源的等级划分，以解决土地资源的适宜性、适宜度(生广潜力)和限制性因素、可改变程度等问题（4分）。

(3) 赵松乔曾给土地资源下了一个简明扼要的定义：土地资源是土地类型的质量评价。十分准确地揭示了两者的关系与区别（3分）。

39、简述综合区划的综合性原则与主导因素原则的关系（9分）。

主导因素原则与综合性原则并不矛盾（1分）：

综合性原则强调在进行区划时，必须全面考虑构成自然区域的各组成要素和地域分异因素（3分）。

主导因素原则强调在综合分析的基础上查明某个具体自然区域形成和分异的主导因素（3分）。

基于上述认识，有的自然区划工作者把这两个原则合称为综合性分析与主导因素分析相结合原则（2分）。

五、论述分析题

1、举例论述人类活动的自然地理效应（15分，仅答5个要点，没有论述给5分）

现代自然地理学的一个重要任务，就是阐明人类活动对自然地理环境作用的效应。（1分） (1) 对于地表状态的改变（人类开拓陆地表面，人为景观形成）；（2分） (2) 对于物质循环的改变（储水、调水，排放污水、废气）；（2分） (3) 对于热量平衡的改变（下垫面状态，城市热岛效应，温室效应）；（2分）

(4) 对生态平衡的改变（正面的：珠江三角洲的桑基鱼塘、新加坡的城市布局与环境绿化；反面的：毁林开荒、水土流失，土地荒漠化等）；（2分） (5) 对自然地理过程速率的改变（人为土壤侵蚀速率是自然侵蚀的125-170倍等）（2分）。 人类活动对自然地理环境的影响是多方面的，但自然地理环境的整体性使得人类无论从哪一方面触动自然，都可能引起环境的整体变化。（1分）

举例恰当再加3分。

2、述土壤水分的主要类型及其特点（12分）。

按土壤水分存在的形式和状态及其与土壤的关系，可分为以下各主要类型： (1) 吸湿水（1分）：土壤依靠土粒与水分子间很强的分子引力，把土壤空气和大气中的汽态水吸附和固定在土粒表面，形成很薄的一层水膜，这叫吸湿水（吸着水）。质地粘重及含蒙脱土多的土壤含吸湿水量最高；土壤吸附这种水分子的能力很大，因此它不能为植物所利用（2分）。

(2) 膜状水（1分）：当吸湿水充满以后，土粒继续靠分子引力吸收水分，加厚土粒外表的水膜，这种水称膜状水。其分子引力减弱（2分）。

(3) 毛管水（1分）：当膜状水充满后，毛细孔隙靠毛管力(弯液面张力)而保持的水分，称毛管水。这种土壤水分具活动性，可以蒸发（2分）。 (4) 重力水（1分）：当毛管水达到最大毛管持水量后，若再有水分补充时，则存在于大孔隙中的水因重力作用而下移，成为重力水。当排水良好时，重力水很快消失，成为土壤不能保持、植物不能利用的一种水分。当水分过多时则成为渍水，只有水生植物可以适应和利用（2分）。

3、土壤资源有哪些基本特点？（11分）

土壤资源是具有农、林、牧各业生产力的各种土壤类型的总称（1分），是人类赖以生存的最基本、最广泛和最重要的自然资源（0.5分），属于地球上陆地生态系统的重要组成部分（0.5分）。具有如下特点：

(1) 土壤资源具有一定的生产力（1分）。土壤生产力的高低，除了与其自然属性有关外，很大程度上决定于人类生产科学技术水平（1分）。不同种类和性质的土壤，对农、林、牧具有不同的适宜性，人类生产技术是合理利用和调控土壤适宜性的有效手段，即挖掘和提高土壤生产潜力的问题（1分）。

(2) 土壤资源具有可更新性和可培育性（1分）。人类可以利用土壤的发展变化规律，应用先进的技术，使土壤肥力不断提高，以生产更多的农产品，满足人类生活的需要（1分）。若采取不恰当的培育措施，土壤肥力和生产力会随之下降，甚至衰竭（1分）。 (3) 土壤资源的空间存在形式具有地域分异规律（1分）。这种地域分异规律时间上具有季节性变化的周期性，所以土壤性质及其生产特征也随季节的变化而发生周期性变化（1分）。 (4) 土壤资源的合理利用与保护是发展农业和保持良性生态循环的基础和前提（1分）。

5、试论述生物对土壤形成的影响（25分）。

土壤形成的生物因素，包括植物、土壤微生物和土壤动物，它们是土壤有机质的制造者，同时又是土壤有机质的分解者。生物是促进土壤发生发展最活跃的因素（2分）。 (1) 土壤植物在成土过程中的作用（12分）

A、植物，特别是高等绿色植物及其相应的土壤微生物类群，对土壤的作用最为显著。绿色植物对分散在母质、水体和大气中的营养元素有选择地加以吸收，利用太阳幅射能进行光合柞用，制造成活体有机质，井把太阳能转变为潜能，再以有机残体的形式，聚积在母质表层，然后，经过微生物的分解、合成作用，或进一步转化，使母质表层的营养物质和能量逐渐丰富起来，产生了土壤肥力特性，改造了母质，推动了土壤的形成和演化（4分）。 B、不同的植被类型所形成的有机质的性质、数量和积累的方式各不同，因而对成土过程所产生影响也不同（2分）。

C、木本植物的枝叶以凋落物的形式堆积于土壤表层，因而剖面中腐殖质是自表层向下急剧减少（1分）。而草本植物的根系占很大比例，因而剖面中腐殖质自表层向下逐渐减少（1分）。

D、草本植物每年进入土壤的有机残体绝对数量虽不如木本植物多，但其灰分含量则超过木本植物（1分）。从而对腐殖质的形成和积累、团粒结构的形成等产生影响（1分）。 E、地带性土壤一般有它特定的植物群系，不同植物群系决定着土壤形成过程的发展方向（1分），而植被的演替又导致了土壤类型的演变（1分）。 (2) 土壤微生物在成土过程中的作用（5分）

土壤微生物在成土过程中的作用也是很重要的，并且是多方面的。

A、土壤微生物最主要的作用是分解动植物有机残体，使其中潜藏着的能量和养分释放出来，供生物再吸收利用，使生物能世代延续下去（1分）。土壤物质的生物循环不断反复

进行，土壤肥力也不断地演化和发展（1分）。

B、微生物在分解有机质的同时，还参与土壤腐殖质的形成（1分）。 C、某些特种微生物，如固氮菌能增加土壤氮素养分（1分）。各种自养细菌对矿物质的分解等，都对土壤形成和发展起一定的作用（1分）。 (3) 土壤动物在成土过程中的作用（6分）

A、土壤动物中的原生动物，各种土栖昆虫、蚯蚓和鼠类等，它们的残体也是土壤有机质的一种来源（1分）。

B、土壤动物以特定的生活方式，参与土壤有机残体的分解、破碎，以及翻动、搅拌疏松土壤和搬运土壤（1分）。蚯蚓还能将土壤通过其肠道分解，造成独特的胶状有机-矿质混合体（1分），

C、有些地区土壤中的动物为数不少，对土壤物理、物理化学性质有很大的影响（1分）。 D、一般说，在阔叶植被落叶层和土壤中动物最多，丛林地与草原次之，荒地与早地最少。耕种熟化土比生荒地动物可多几十倍到几百倍。因此，土壤动物种群的组成和数量，在一定程度上是土壤类型和土壤性质的标志，并可作为肥力指标（2分）。

6、根据“土”字来论述土壤形成的两大基本作用（25分）

以现代土壤科学的观点分析，“土”字中的“二”可代表岩石表面的风化壳，“｜”则意味着生物对风化壳的改造作用（2分）。这体现了土壤形成的两大基本作用： (1) 风化作用与疏松层的形成过程

A、岩石的风化作用是土壤形成与发育的先决条件（1分）

致密的岩体不透水、不通气，所有的养分元素都被牢固地封闭在矿物晶格之中，高等植物难以立足和利用（1分）。风化过程起着两方面的作用：

a、致密岩石的破坏（1分）。致密岩石的破坏形成了大小不同的颗粒物质，组成疏松的层次，水分和空气才可以自由地进出（1分）。 b、营养元素的释放（1分）。把营养元素从封闭状态中释放出来，成为有效的离子形态，植物才能吸收和利用（1分）。

B、风化作用主要有物理风化（physical weathering）和化学风化（chemical weathering）两种基本形式（一般性的生物风化可以分别归入上述两种基本形式）（1分）。 a、物理风化促进岩石的机械崩解和破碎，但并不改变原有矿物的结晶结构和化学性质（2分）。

b、化学风化则是原有矿物的蚀变过程。蚀变的结果一方面形成新的细小粘粒，一方面使原有矿物中的养分元素释放出来（2分）。

(2) 生物作用对母质的改造过程

A、单纯风化过程形成的疏松风化层（regolith）不等于土壤（1分）。疏松的风化层只有经过生物的进一步改造作用，才能出现土层的发育，形成真正的土体（1分）。 B、生物的改造作用也有两个方面： a、有机质的加入（1分）。在岩石刚刚进行风化和崩解的最初阶段，一些低等的先锋植物就已经依靠释放出来的少量养分而生活了（1分）。一代代的生物残体不断积累和分解，有些转化为腐殖质加入到风化层中，逐渐使原有的风化层得到改造（1分）： 腐殖质是一种暗色无定形的胶体物质，具有比粘粒还强的吸持养分和水分的能力（2分）； 腐殖质胶体使矿物质颗粒组合成为团聚体，改善了土壤的结构性，协调了空气流通与水分保蓄之间的矛盾（2分）。 b、养分元素的富积（1分）。生物改造作用的另一显著影响是植物对养分元素的富积过

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说综合文库兰州大学自然地理学试卷 - 图文(8)在线全文阅读。