西南民族大学校党委书记罗布江村在60周年校庆筹备工作动员大会上(2)

国运兴衰，系于教育。一方经济的振兴与发展，与当地的教育水平息息相关。xx中学多年来，为社会输送了大量的优秀人才，在各行各业都有xx中学的学子们，他们有的是行业标兵，有的是业务骨干，有的走向了领导岗位，发挥出了各自的价值。很多优秀的毕业生积极投入到xx乡经济的建设发展中，也有很多毕业生，积极为家乡的建设出谋划策，寻求多方支持，可以说，我们xx乡经济及各项事业的发展进步，都离不开当地教育的发展。让我们衷心的感谢xx中学，感谢她为我乡经济的振兴奉献了青春与热血。

十年树木，百年树人。五十年，是xx中学发展的一个重要驿站，也是xx中学迈向新的更高起点的一个重要里程碑。我希望xx中学以此为契机，秉承优良传统，不断开拓创新，加强师资队伍建设，努力增强学生的创新精神和实践能力，把xx中学建设成为一个素质教育的楷模、人才辈出的摇篮、崇尚创新的典范。同时也希望社会各界和广大校友一如既往地关心xx中学的发展，支持xx乡的建设，我们真诚地邀请大家常回校看看，亲身感受母校的发展，感受家乡日新月异的变化。

回顾辉煌的历史，我们心潮澎湃；展望美好的未来，我们信心百倍。我们坚信，xx中学在各级党委、政府的正确领导下，在社会各界的关心和支持下，在学校全体师生的团结拼搏下，一定会迎来更加辉煌灿烂的明天！

最后，我衷心祝愿xx中学五十周年庆祝大会圆满成功，祝各位领导、各位来宾、老师们、同学们身体健康、工作顺利、万事如意！

谢谢大家！

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党委书记李鲁在50周年校庆动员大会上的讲话

作者：校庆办 文章来源：校庆办 点击数：

1573 更新时间：2005-12-27

同志们：

庆祝建校50周年，是明年学校工作中的一件大事，是我们师大人的一件喜事，也是学校面临的又一难得发展机遇。校庆不在于庆典本身，而在于通过校庆

系列活动所产生的积极社会影响和深刻凝聚作用。自今年6月学校成立50周年校庆筹委会及工作机构以来，校庆筹备工作已开始启动：校庆筹备工作方案已制定并印发，校庆第一号公告已在《中国教育报》、《浙江日报》上发布，知名校友论坛等相关活动正常开展，校庆标识设计和校庆专题网站基本建成，校史陈列馆在评估前夕完成了初步布置，校史修编、校友联络等工作全面启动，整个校庆筹备工作正在紧张而有序的进行。今天专门开会对整个校庆工作进行动员和部署。

一、充分认识50周年校庆的重要意义

自1956年建校以来，经过近50年的自强不息、艰苦创业，浙江师范大学已经发展成为一所蔚为壮观的多科性省属重点大学。从现在开始，还有一年不到的时间，我们将迎来我校具有重大历史意义的50华诞。这是全体师大人的隆重节日，是学校发展史上一个里程碑，也是推动学校改革、建设与发展的重要机遇。学校把50周年校庆的目的意义概括为24个字，即“回顾历史，展示成就；内聚人心，外树形象；推进转型，加快发展”。

（一）50周年校庆是学校回顾历史、展示成就的重要契机

50周年校庆有一个很重要的任务，就是要回顾办学历史，总结办学经验。师大50年的办学过程中，几经拆并搬迁，虽然坎坷曲折，同时也积淀了敦实深厚的文化底蕴，形成了坚韧不拔的集体意志，凝炼了“砺学砺行、维实维新”的校训，铸就了“自信自强、艰苦奋斗、务实创新、乐于奉献”的师大精神。这些是几代师大人育人兴学、艰苦奋斗的结晶，是我们浙江师大特有的优良传统，是一种无形的精神力量和无价的宝贵财富。今年我们为迎接教育部本科教学评估，已经对学校的办学传统和办学特色进行了一次梳理和总结。接下来，我们要借50周年校庆这一契机，弘扬优良传统，并把老一代师大人严谨求实的治学态度、甘于奉献的敬业精神和诲人不倦的高尚师德进一步挖掘、提炼，使之成为凝聚全

校教职员工，召唤海内外师大校友，推动师大发展的精神力量。师大办师范教育有近50年的悠久历史，从这一点来说是浙江任何一所高校所不能比拟的，我们有着自己深厚的人才培养的底蕴，这是师大的优势、特色和立校之本。总结这些办学经验和办学特色，对于我们进一步坚定做强教师教育的信心，在原有基础上继续探索保持教师教育优势地位的各种途径和方法，加强与基础教育的联系，都具有十分重要的意义。近几年来，在浙江高等教育大发展的形势下，学校发生了巨大变化，办学规模、办学水平、办学层次、办学条件等各个方面都取得了令人瞩目的成就。通过校庆，我们要将我校这些年来的办学成就和办学水平充分展示给广大校友和社会各界，大力宣传我校在人才培养、学术研究、科技服务、精神文明建设诸方面的“师大品牌”。

（二）50周年校庆是学校内聚人心、外树形象的重要载体

50年的办学实践，为我校今后的进一步发展奠定了坚实的基础。同时，经过一年多的酝酿，学校“十一五”发展规划也已趋于完善，明天将提交教代会审议并于2006年付诸实施。当前浙江师范大学的改革与发展处于关键时期。学校既面临着前所未有的发展机遇，又存在着严峻的挑战和种种困难。在如此重要的时刻，更需要我们抓住我国、我省高教改革发展的良好机遇，凝聚全校师生员工的智慧和力量，调动一切有利于学校发展的积极因素，推动学校办学实力和办学水平的显著提升。我们要把学校这些年的办学成就和今后的发展蓝图通过50周年校庆这个舞台加以全面宣传。通过校庆，增强学校的凝聚力、向心力和感召力，以学校的50年辉煌来激发师生员工的自信心、自豪感以及对学校、对教育事业的挚诚热爱；以独特的教育教学实践和丰厚的教师教育传统陶冶师生，推动优良校风的建设；激发全校师生员工和海内外十余万校友的荣校、兴校、强校之情，为把母校建设得更加美好贡献自己的智慧和力量，真正使校庆活动与学校建设综合性、高水平、特色鲜明的教学研究型大学的目标相适应；通过校庆，加强对外

交流，扩大对外影响，提高学校的知名度，树立良好社会形象，争取各界大力支持，优化外部办学环境，拓展办学空间。从这层意义上说，校庆工作为我们带来了各种潜在的机遇和有利条件。通过宣传、展示，扩大学校的知名度和影响力之后，自然会产生一系列的连锁效应，会对人才引进、招生就业及争取政策支持创造良好的舆论环境。

（三）50周年校庆是学校推进转型、加快发展的重要抓手

如何实现思想观念的更新、办学结构的调整、办学层次的提升，适应社会发展的需要，并努力解决学校管理中面临的许多深层次矛盾，是摆在我们面前一项十分重要的任务。在这次教育部本科教学评估中，专家组对我校办学的方方面面都进行了评价，其中有不少真知灼见很值得我们思考，需要在今后的工作中予以努力整改。上周学校已经召开了总结和整改会议，提出了整改思路和工作举措。明年既是实施“十一五”发展规划的开局之年，也是学校全面进行本科教学整改工作的关键一年。我们刚好可以借校庆的东风，把50周年校庆作为一个重要的契机，把校庆工作与实施“十一五”发展规划结合起来，把校庆工作与本科教学整改工作结合起来，牢牢把握加快发展这个主题，抓住机遇，乘势而上，努力提升综合实力、核心竞争力和社会影响力，加快学校转型步伐，早日把学校建设成为综合性、高水平、特色鲜明的教学研究型大学。

二、明确50周年校庆的主题和工作原则

明确校庆的主题和工作原则，是我们搞好校庆工作的基础和前提。经多方征求意见，学校党委、行政讨论研究，我们把50周年校庆的主题确定为“学术师大，人文师大，活力师大，和谐师大”。“学术师大”就是要突出学术成就、崇尚学术精神、浓厚学术氛围，充分展现我校向教学研究型大学转型的阶段性成果；“人文师大”就是要坚持“以人为本”的办学理念，凸显人文精神，重视人文积淀，体现人文关怀；“活力师大”就是要展现青春活泼、奋发向上的精神面貌，

朝气蓬勃、积极进取的生命力，勇于创新、善于竞争的优良品格；“和谐师大”就是要促进学校教学、科研和管理各项工作协调发展，校园人际关系亲和，师生关系融洽，自然景观和人文景观和谐统一。根据上述主题，这次校庆要突出三个“高”，即高品位的庆典大会、高水平的学术论坛、高格调的展示活动。

50周年校庆的工作原则主要有三条：

一是历史、现实与未来发展相结合。既要回顾历史、总结经验，更要立足现实、展望未来。要把校庆工作与学校中心工作结合起来，与学校日常工作结合起来。通过校庆，我们要继承传统，开拓未来；联络校友，凝聚智慧和力量；深化改革，提高办学质量和效益；扩大开放，密切同社会各界的交流和合作；加快建设，改善办学条件和育人环境。

二是学术氛围、人文精神与优美环境相协调。要把改善校园软、硬环境作为校庆的重要内容，在搞好庆典大会的同时，要大力倡导学术交流，浓郁校园学术氛围，积极传承人文精神，凸显办学育人风格。通过建设完成一批标志性建筑，通过改建、扩建、装修等美化校园环境，提升学校的环境质量，为庆典做好准备，以优美的校园环境和良好的育人氛围迎接各界校友返校。

三是隆重、热烈与俭朴、务实相统一。这也意味着我们的校庆活动要高起点、高质量，扎扎实实，富有成效，形成亮点。这次的校庆活动，我们要提倡勤俭节约的原则，少花钱，多办事，办好事，办实事。

三、全面落实50周年校庆各项工作

50周年校庆是对我校50年办学历程的系统回顾，是对学校各项工作的全面检阅。我们必须周密部署，精心组织，做好各项工作。下面我就校庆筹备工作提几点要求：

（一）加强组织领导

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