浙江专版版高考语文一轮复习读练测10周第4周周二提分精练语段的

语段的扩展

1．把下面的词语扩写成一段描写性的文字，要求想象合理，使用比喻、拟人的修辞方法，语言表达连贯、生动。(100个字左右)

秋天 笑脸 丰收 田地

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2．以下面的文字为开头，为《舌尖上的中国》写一段美食推荐。

要求：①以一种家乡美食为例；②运用多种(两种以上)感官描写；③语言生动形象，不少于90个字。

越是弥足珍贵的美味，外表看上去，往往越是平淡

无奇。________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．阅读下面这首古诗，展开想象，用散文化的语言再现它的意境。要求：①至少运用两种

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修辞方法，②运用第一人称，③不少于100个字。

雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。 妇姑相唤浴蚕去，闲着中庭栀子花。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4．根据上下文语境，运用记叙或描写的表达方式补写一段话，至少运用一种修辞方法，使文意顺畅。(100个字左右)

两千六百年前，孔夫子差一点儿就成了边缘人。______________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 边缘人怎么活？孔夫子的行动就是最好的回答：知其不可而为之。

5．请把“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟”扩展成一个优美的语段。要求使用第一人称，情景交融，运用比喻的修辞方法，150个字左右。

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6．请用第三人称手法描述下面的场景。要求：①运用心理描写的方法，②语言连贯、准确、生动，③不少于100个字。

蝴 蝶 不顾一切地捕捉蝴蝶

2

蝴蝶飞向了远方 静静地欣赏蝴蝶 蝴蝶落在你的肩上

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7．使用下面的词语写一段描写性文字，体现喜悦之情。要求运用两种修辞方法。(不少于90个字)

姑娘 小草 破土而出 步伐

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 8．落叶是秋天的一道美丽的风景线，请以“落叶”为对象写一段描写性文字。要求至少使用两种修辞方法。(100个字以内)

答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 9．根据首尾语句，发挥想象，有创意地补写中间一段文字。80个字左右。

苍天有裂，补天迫在眉睫；苍生有苦，女娲忧心如焚！

面对万民翘盼，_______________________________________________________ ________________________________________________________________________

3

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

只见，青冥浩荡，四海升平，万物回春，人们载歌载舞。

10．以“斜风细雨”为表达重点，并辅以“小桥”、“小草”、“树木”等景物，至少运用一种修辞方法，按要求写一段话，不少于80个字。要求表现“忧郁”的心情。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

答案精析

1．(示例)秋天的田地里，到处都呈现出一派丰收的景象；一望无垠的稻田像被铺上了一层金子，稻穗鼓着大肚皮，涨得要破裂似的；一朵朵棉花咧开了小嘴，高粱也笑弯了腰……人们忙着收获，暂时的劳累挡不住那一张张惬意的笑脸。

2．(示例)在三伏天的树荫下，你会遇到一种消夏美食——“木莲冻”。它像龟苓膏一样，晶莹剔透中带着些许浑浊。吃前浇上一些薄荷糖水，用勺舀起一块送入口中，滑滑软软，带着淡淡的甜香，还有清爽的薄荷味，只听“咕噜”一声滑入喉咙，凉爽至极。

3．(示例)早晨，我行走在山村之中，细雨如丝，雨雾中传来几声鸡鸣，山村里依稀有几户人家。在霏霏小雨中沿着斗折蛇行的小路行走，小溪边的翠竹在微风中起舞，一座板桥横斜一旁。一户农舍里，婆媳相互呼唤，一起去选蚕种，她们匆匆忙忙地行走在山路上。只有那栀子花开，孤独地摇曳于庭院中，无人欣赏。

4．(示例)他在礼崩乐坏的列国周游求仕，处处碰壁，畏于匡，困于蔡，厄于陈，怎一个“衰”字了得！当他失意地站立在郑国的城门口，竟被郑国人讥讽为神情凄惶的丧家之狗。仲尼坦然而笑，牵引着那辆步履坚定的牛车，如不舍昼夜的大河，追寻复兴礼乐的乐土欢海 5．(示例)绵绵细雨淅淅沥沥地下了一夜，还没有止息。撑伞步出居所，漫步来到江边，这是一个枫叶红、荻花黄、瑟瑟秋风下的夜晚，我和朋友来到江边，望着江水不舍昼夜地奔流，遥望那向东流去的河水，让人们感受到了似水流年，时光飞逝。古人对此也有不少感慨：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，“逝者如斯夫，不舍昼夜”，在这深秋的夜晚，

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