一年级语文课文阅读《猜猜我有多爱你》练习题

《猜猜我有多爱你》试题

一选择

1.故事里有（ ）位小主人。 （1） 2 （2）3 （3）4 （4）1 2.睡觉时小兔子让大兔子猜（ ）

（1）明天我们到哪里玩 （2）明天我们到姥姥家（3）猜猜我有多爱你

3.第一次小兔子用（ ）动作表示他多爱妈妈。

（1）说话 （2） 跳高（ 3）把手臂张开，开得不能再开。 4.第二次小兔子（ ）,我就有多爱你。

（1）跳高 （2） 我的手举得有多高（ 3）跑步

5.第三次，小兔子（ ）说：“我爱你一直爱到我的脚指头。” （1）跑步（2）跳高 （3）倒立起来，把脚撑在树干上。 二填空

1、.听完小兔子第三次说完后，大兔子把小兔子（ ）来，（ ）自己的头顶，说：“我爱你一直到你的脚指头。” 2、小兔子看见大栗色兔子跳得（ ）都碰到树枝了。 3、小兔子说：“我爱你，像这条（ ）伸到（ ）那么远。

4、大兔子说：“我爱你，远到跨过（ ），再翻过山丘。 三.判断

1.小兔子说：“我爱你一直到太阳那里。 （ ） 2.大兔子把小兔子放到用棉布铺成的 床上，低下头亲了亲小兔子，对他说晚安。 （ ） 3.大兔子坐在小兔子身边说：“我爱你，一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来。” （ ） 4、小兔子通过各种动作表达他非常非常爱大兔子. ( )

一选择 答案

1.故事里有（ 1 ）位小主人。 （1） 2 （2）3 （3）4 （4）1 2.睡觉时小兔子让大兔子猜（ 3 ）

（1）明天我们到哪里玩 （2）明天我们到姥姥家（3）猜猜我有多爱你

3.第一次小兔子用（3 ）动作表示他多爱妈妈。

（1）说话 （2） 跳高（ 3）把手臂张开，开得不能再开。 4.第二次小兔子（ 2 ）,我就有多爱你。

（1）跳高 （2） 我的手举得有多高（ 3）跑步

5.第三次，小兔子（ 3 ）说：“我爱你一直爱到我的脚指头。” （1）跑步（2）跳高 （3）倒立起来，把脚撑在树干上。 二填空

1、.听完小兔子第三次说完后，大兔子把小兔子（ 抱起 ）来，（ 甩过 ）自己的头顶，说：“我爱你一直到你的脚指头。” 2、小兔子看见大栗色兔子跳得（ 耳朵 ）都碰到树枝了。 3、小兔子说：“我爱你，像这条（ 小路）伸到（ 小河 ）那么远。

4、大兔子说：“我爱你，远到跨过（ 小河 ），再翻过山丘。 三.判断

1.小兔子说：“我爱你一直到太阳那里。（ ）

2.大兔子把小兔子放到用棉布铺成的 床上，低下头亲了亲小兔子，对他说晚安。

3.大兔子坐在小兔子身边说：“我爱你，一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来。”

4、小兔子通过各种动作表达他非常非常爱大兔子。

课外阅读：《365夜故事》1——3课 1 智斗大灰狼 一、 需要书写的字词：

喇叭 大灰狼 气味 害怕 地毯 得意 迎接 卷住 雪白 巧克力 细菌 二、需要读的字词：

气势汹汹 报警 一瘸一拐 扫帚 笨笨熊 垂头丧气 香喷喷的肉肠 迷迷糊糊 又唱又跳 皮鞋油 惨叫 三、需要熟读背诵的段落：

1、小刺猬们把衣服脱下来，铺在门前当做地毯，迎接大灰狼的来临。 2、狼尾巴像破扫帚似的扫着地。

3、早晨，林子里的小动物们手拉着手，围着大灰狼又唱又跳：活该活该呀真活该，谁让你总是坏呀坏。除掉了大灰狼真痛快，大家唱歌跳舞来呀来?? 四、需要掌握的问题：

1、大灰狼溜进了树林，踩疼了谁？

答：大灰狼溜进了树林，踩疼了一串喇叭花。 2.喇叭花怎么做的？

答：喇叭花闻出了大灰狼味， 立刻变成会报警的小喇叭。 3．小刺猬是怎么样迎接大灰狼的？

答：小刺猬们把衣服脱下来，铺在门前当地毯，迎接大灰狼的来临。 4.谁假装得了“癞皮病”骗过了大灰狼? 答：笨笨熊假装得了“癞皮病”骗过了大灰狼。 5.淘气狗在树上挂的是什么？ 答：淘气狗在树上挂的是细菌肉肠。 6..喇叭象把大灰狼甩到哪里了？

答：喇叭象 用鼻子一甩，把大灰狼甩到了一间小草屋门前。 7、大灰狼最后看见了谁？最后大灰狼怎么了？ 答：大灰狼最后看见了机器羊。最后被机器羊电死了。 五、故事小感悟：

当我们遇到强大的坏人时，不能畏惧，要冷静，发挥我们的聪明才智与坏人做斗争。

7 带箭的朋友

一、需要书写的字词：

好朋友 愉快 耳朵 孤独 做鬼脸 调皮 逃走 胜利 旁边 二、需要读的字词：

簌簌作响 愚笨 摊开双手 凶猛 抓耳挠腮 多一个朋友 多一份力量 其貌不扬 拍拍翅膀 老虎 嘴巴 扭过头来

三、需要熟读背诵的段落：

1、这时来了一个全身插满箭的动物，看上去它就像在地上滚动的巨大毛栗，走起路来簌簌作响。

2、小猴子又接二连三地把箭射向恶狼、狐狸和老虎，将它们一个一个地射跑。它们胜利了，手拉手地跳起舞来。小猴子、小兔子、小鸭子齐声地喊道：“多一个朋友，多一份力量！” 四、需要掌握的问题： 1、开始谁在草地上跳皮筋儿？

答：小猴子、小兔子、小鸭子在草地上愉快地跳皮筋儿。 2、在小猴子它们玩游戏时，谁来了？叫什么名字？

答：在它们玩的时侯，来了一个全身插满箭的动物。它的名字叫箭猪。

3、小猴子、小兔子、小鸭子对箭猪怎么样？

答：小猴子、小兔子它们不和箭猪玩，感觉箭猪很可怕并对它做鬼脸。

4、小猴子、小兔子、小鸭子后来怎么对箭猪的？

答：小猴子、小兔子、小鸭子一起向箭猪道歉，并和它做朋友，一起开心的玩。

5箭猪它们玩的开心时，谁又来了？

答：在箭猪、小猴子它们玩的开心时，狐狸、恶狼、老虎、狮子来了！

6谁想的办法？结果怎么样？

答：箭猪想了一个好办法。把狮子它们打跑了！ 五、故事小感悟：

交朋友不能以貌取人，每个人都有自己的长处。在遇到困难时大家应该团结起来，多个人，就多份力量！

12 小猫钓鱼

一、 需要书写的字词：

木屋 渔具 高高兴兴 沉到 专心 眼睛 鱼竿 欢喜 认真 三心二意收获 回家 二、需要读的字词：

清澈的河水 诱饵 蝴蝶 蜻蜓 紧紧握住 浮标 叫醒 空手而归 本领 拖动 钓鱼 游来游去 落山 三、需要熟读背诵的字词：

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