(3)实验结果为什么不符合上述理论值? 。
(4)从上述实验结果说明生物的性状受 控制,同时又受 的影响。 答案:(1)GG∶Gg∶gg=1∶2∶1 (2)绿色∶白色=3∶1 (3)无光条件下,幼苗不能形成叶绿素而呈白色 (4)基因 环境条件
3.苯丙酮尿症(PKU)是由隐性基因a控制的,使得人体不能产生将苯丙酮转化为酪氨酸的酶,这种情况下苯丙酮在人体内含量较高,尿中可检出,可导致智力低下和易发生癫痫病。如果两个正常男女婚配,却生下一个有此病的男孩。请分析说明:
(1)这对夫妇的基因型是 。 (2)男孩的基因型是 。
(3)若再生一个孩子,是正常女孩的可能性是 ,是有病男孩的可能性是 。 (4)这种情况往往是由于——婚配的情况下发生的。因此为了提高我国的人口素质,新婚姻法规定: 血亲,禁止结婚。
答案:(1)Aa × Aa (2)aa (3)3/8 l/8 (4)近亲 直系血亲和三代以内旁系。 [六] 总结
本节课我们主要学习“基因型和表现型的概念及两者关系和基因分离定律在实践中的应用”。通过学习应明白人类对任何事物的发现、发明,都是为人类社会的生存和发展服务的。如分离定律可用于培育优良品种,实现高产和推断人类遗传病的发病率,为人类的优生打下一定的理论基础。
[七] 板书设计
----------------------------------------------------------------------------
2004-1-1
11
百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读,免费范文网,提供经典小说综合文库高二整学年生物各章个节精品教案6.2.1在线全文阅读。
相关推荐: