2、在鱼缸内放入等量的水、加氧泵和鱼食,使鱼具有充足的水、有机物和氧气。
3、将鱼缸放在阳光下面,观察每条鱼的游泳姿态。
实验结果:
放臵五分钟后,观察各个鱼缸内鱼的游泳姿态。
发现“完整鳍”鱼缸内的鱼游泳正常;“缺尾鳍”鱼缸内的鱼游泳与其他鱼相比较而言,没有方向感,游得慢;“缺腹鳍”鱼缸内的鱼,鱼体左右摇摆不定;“缺臀鳍”鱼缸内的鱼,游泳时身体轻微摇晃;“缺胸鳍”鱼缸内的鱼,身体左右摇晃;“缺背鳍”的鱼,游泳时失去了平衡。
实验结论:
鱼的每一个鳍都对鱼的游泳起着关键作用。尾鳍决定运动方向及运动动力,若失去,鱼不会转弯;腹鳍和胸鳍保持鱼体平衡,若失去,鱼体会左右摇摆不定。背鳍保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用,若失去,会失去平衡而侧翻。臀鳍协调其它各鳍,起平衡作用;若失去,则身体会轻微摇晃。 结论分析:
通过研究鱼鳍对鱼游泳的影响,我发现鱼鳍对鱼的作用于直升飞机螺旋桨的工作原理有异曲同工之妙。直升机的头部的大螺旋桨,也叫旋翼,尾部也有一个尾桨,尾桨分为推进式和拉进式,主要为了抵消旋翼旋转时产生的反向扭力。但是如果是共轴机或者横列以及纵列旋翼实际上都是利用另一幅旋翼来均衡反向扭力,基本原理差不多,直升机发动机驱动旋翼提供升力,旋翼的升力工作原理实际上和固定翼飞机的机翼一样,只是直升机旋翼是在发动机驱动下,主动与空气接触产生升力,把直升机举托在空中。
心得体会:
通过探究实验,我了解到关于鱼的各种鳍对鱼游泳的影响,掌握了具体真实的实验现象。通过参与实验、查阅资料和分析数据等活动,我学会了如何运用知识解决实际问题,并且熟练运用实验方法和实验步骤,学会了科学探究的方法,培养了科学态度和科学精神,这对于我学习品质和能力的提高具有非常重要的意义。
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