6.专题与语文实践活动(6分) (1)阅读下面诗歌：“汉宫一百四十五，多下珠帘闭琐窗。何处营巢夏将半？ 茅檐烟里语双双”。猜猜该诗写的是什么鸟？这种鸟寄托了怎样的寓意？(3 分)燕子 燕是春的使者，是吉祥的象征，美好、惜春、时事变迁，是平民化的 益鸟。 (2)随着春天的到来，很多候鸟开始了迁徙，而禽流感的危险性似乎越来越 近了?我们不得不担心候
鸟的迁徙是否会带来禽流感。有人说：“干脆把鸟 都杀了，免得造成疾病的传染”,你怎么看待这个问题？(3分) 首先不能将禽流感传播的问题归罪于鸟类。因为鸟类是无辜的。真正人类需 要去面对的是如何找到克制病毒的方法。其次，人类对鸟类生存环境的破坏 以及人类自己对鸟类缺乏必要的保护，也是病毒得以传播的原因。第三，要 好好防止禽流感的传播，人类必须加强宣传，卫生健康的生活，和鸟儿成为 朋友，而决不是杀鸟。所以说，只有人类自己加强爱鸟、护鸟的意识才能处 理好这个问题。
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