初中生物七年级上册第三单元复习资料(3)

4）被子植物的生命周期包括种子的萌发、植株的生长发育、开花、结果、衰老和死亡。绿色植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、种子植物（裸子植物和被子植物）。

36、 绿色植物的生活需要水

▲水分在植物体内的作用： 是细胞的组成成分；水分可以保持植物的固有姿态；水分是植物体内无机盐吸收和运输的溶剂；水分参与植物的代谢活动

▲水影响植物的分布

▲植物在不同时期需水量不同 P109

▲水分进入植物体内的途径：根吸水的主要部位是 ，成熟区有大量的 。 ▲茎的结构从外到里分别是： 树皮、韧皮部（有 管）、 、木质部（有 管）和中间的 髓 。 ▲运输途径： 管：向上输送根从土壤中吸收的 水分和无机盐； 管：向下输送叶片光合作用产生的 有机物

▲绿色植物参与生物圈的水循环(p112描述绿色植物的蒸腾作用)

▲叶片的结构：表皮（分上、下表皮，上面有 ）、 、 、。 ▲气孔的结构： 细胞吸水膨胀，气孔张开； 细胞失水收缩，气孔关闭。白天气孔张开，晚上气孔闭合。

▲在营养供应充足的情况下，有些向日葵的果实仍然是空瘪的。这主要是由于传粉不足引起的，要想减少瘪籽，可以用人工辅助授粉的方法。

▲蒸腾作用的意义：可降低植物的温度，使植物不至于被灼伤；是根吸收水分和促使水分在体内运输的主要动力，可促使溶解在水中的无机盐在体内运输；可增加大气湿度，降低环境温度，提高降水量。促进生物圈水循环。

37、光合作用：

▲天竺葵的实验

1） ：把天竺葵放到黑暗处一夜，目的：让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗。

2）对照实验：将一片叶子的一半的上下面用黑纸片遮盖。目的：做对照实验，看看照光的部位和不照光的部位是不是都产生淀粉。

3）脱色：几个小时后把叶片放进 中隔水加热。目的：脱色，溶解叶片中叶绿素便于观察。

4）染色：用 染色

5）结论：淀粉遇碘变蓝，可见叶片有光照的部分进行光合作用，制造有机物

▲光合作用的实质：绿色植物通过 ，利用 ，把 和 转化成储存能量的 （如淀粉），并且释放出 的过程。

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