中小学教育管理试题及选择填空答案汇集..(3)

刘老师是学校的骨干，教学风趣幽默，深受学生好评，教学成绩一直处于优秀之列，对于学校的各种活动都能积极参与。刚开学不久，有一次刘老师因其他急事迟到了5分钟。按照学校考勤制度规定，迟到5分钟按旷课一节对待，因此刘老师

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自学考试 中小学教育管理试题 选择填空答案

也在优秀考核中被一票否决。

考核结果公布后，学校领导虽觉得陈、刘二位老师未被评为优秀有点可惜，但也只能按照既定的制度办事。而教师们也觉得陈老师和刘老师有点“冤”，一年的辛苦工作却因为不得已的原因而被否定。两位老师虽没有公开提什么意见，但私下里还是觉得学校的考核制度有些不近人情。

2011年10月（全国）中小学教育管理自考试题

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分) 1.管理的出发点和归宿是( )

A.管理目标 B.管理措施C.管理效益 D.管理策略

2.20世纪50年代末到60年代初，目标管理理论的中心是( ) A.绩效评估 B.目标结合C.长期策划 D.战略规划

3.教育管理过程的中心环节是( ) A.计划 B.实施C.检查 D.总结

4.中小学教师队伍现状及在职培训的调查，属于教育管理研究具体方法中的( ) A.描述性调查 B.相关性调查C.比较性调查 D.预测性调查

5.按照我国现行的教育体制，省级教育行政机关主管( ) A.基础教育 B.职业教育C.特殊教育 D.高等教育 6.1949年至1952年间，我国中小学内部领导体制实行( ) A.校长责任制 B.校务委员会制C.校长负责制 D.革命委员会制

7.我国现阶段教育发展战略的重点是( ) A.义务教育 B.职业教育C.基础教育 D.高等教育

8.撤销违法举办的学校和其他教育机构、取消颁发学历、学位和其他学业证书的资格，属于教育行政处罚种类中的( ) A.申诫罚 B.能力罚C.财产罚 D.救济罚

9.教育经费的主要来源渠道是( ) A.财政拨款 B.税收C.学杂费 D.社会集资

10.教育评价这一科学概念的提出者是( ) A.菲根鲍姆 B.亨利?法约尔C.彼得?德鲁克 D.拉尔夫?泰勒 11.通过考试，按照国家规定的条件和考试成绩，择优任用校长的制度，称为( ) A.委任制 B.考任制C.招聘制 D.综合制

12.当前我国教师任用的主要形式是( ) A.聘用制 B.代用制C.考用制 D.派用制

13.学生管理要符合认识的规律，这体现了学生管理的( ) A.主体性 B.整体性C.循序性 D.集体性 14.中小学教学工作管理的枢纽是( ) A.教研室 B.教研组C.教导处 D.教务处 15.被称为“学校的活文化”、“校园文化的晴雨表”的是校园( ) A.行为文化 B.物质文化C.精神文化 D.制度文化

16.教育信息不仅要真实、客观，而且在收集、处理、传递、贮存时必须及时，这体现了教育信息的( ) A.广泛性 B.时效性C.连续性 D.服务性

17.办学特色形成的决定因素是( ) A.校长 B.教师C.传统与校风 D.时代和社会环境 18.教师被列为国家公务员的国家是( ) A.美国 B.法国C.英国 D.德国

19.民国初年，我国废学部为教育部，其中专门管理基础教育的最高教育行政机构是( ) A.社会教育司 B.专门教育司C.普通教育司 D.基础教育司

20.提出“社会即学校”、“生活即教育”、“教学做合一”理论的教育家是( ) A.杜威 B.马卡连柯C.陈鹤琴 D.陶行知

二、填空题(本大题共10小题，每小题1分，共10分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 21.教育管理学主要包括______和学校管理学两大分支。

22.教育质量分析分为两类：一是分层分析，二是根据前后相联系的状态和结果进行状态分析和______。 23.中小学内部领导体制是指中小学内部的机构设置、隶属关系和______等方面的体系和制度的总称。 24.教育行政处罚应特别注意三个原则，即处罚法定原则、______、惩罚与教育相结合原则。 25.教育督导的类型，按目的可分为总结性督导、______、检查性督导。

26.教师的成长过程包含三个相互联系又有区别的过程，即知识化过程、______、成熟过程。 27.常见的班级管理模式有松散式、______、简单联系式、多向联系式、民主平等式。

28.学校体育工作管理的基本要求是：以增强学生体质为主，以体育教学管理为主，______，学校体育与卫生保健相结合。 29.社会环境对学生影响的特点表现为复杂性、______和多样性。

30.近代著名教育家蔡元培为保护教育事业的健康发展，提出了“教育独立”的主张，并于1927年至1928年改教育部制为______。

三、名词解释题(本大题共5小题，每小题3分，共15分) 31.教育质量管理 32.行动研究法 33.教育行政执法 34.德育管理

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35.学校财务管理

四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分) 36.简述教育管理区别于一般社会管理的特殊性。 37.简述教育发展战略与教育规划的关系。 38.简述校长在学校的地位。

39.简述教学工作管理的基本要求。 40.简述教育行政体制的发展趋势。

五、论述题(本大题共2小题，41小题7分，42小题8分，共15分) 41.试述现代教育督导新观念对我们的启示和借鉴。 42.结合实际分析校园文化的建设过程。

六、案例分析题(本大题10分)

43.结合下面的案例，回答两个问题：

（1）W县的教育行政机关的机构设置存在哪些弊端？ （2）简述我国教育行政机关设置和改革的原则。 W县科级教育委员会的设置

W县科级教育委员会设置的股级常设机构有：办公室、行政科、高等教育科（只管每年高等教育考试一个考点的组织工作）、城镇地区中学科、农村地区中学科、小学教育科、幼儿教育科、校办企业管理科、干部科、师资科、保卫科、老干部科、计划科、财务科、招生办公室、教学研究室和教育督导科。 一、2010.10中小学教育管理试题

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)错选、多选或未选均无分。

1．教育管理包括国家教育的行政管理和学校内部的管理。其中，学校内部的管理亦称( ) A.局部管理B.具体管理C.内部管理 D.微观管理

2．制定教育发展战略有多种方法，其中，估计各种教育投资对于经济发展的作用和贡献，并把它作为分配教育经费的参照系，规划教育整体及各级各类教育的发展状态的方法是( )

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