问题①:孩子不爱说话怎么办?
●先让孩子交一个朋友,慢慢的让孩子多交朋友,使得孩子内心能够安定,不怕失败。
●多让孩子参加一些社交活动,多给孩子展现自己的机会。 ●家长日常多对孩子进行幽默的对话与鼓励。这样能使孩子产生精神上的信赖和充实感,增加孩子自信心。
●干家务可增加孩子自信心和满足孩子的表现欲和成熟感。 ●多带孩子到自然界去,这样可以让孩子增长知识,开阔心胸。 ●适时让孩子在家人面前歌唱,朗诵等,这样对培养孩子的表达能力大有好处。
问题②:孩子迷恋游戏机怎么办? ● 培养孩子的坚强意志和良好品质。
● 经常跟孩子交流,了解孩子的生活,目前的需要与兴趣,引导孩子产生正当的兴趣。
● 培养孩子的自信心。家长应该细心观察,发现孩子的闪光点,经常鼓励孩子。
● 培养孩子的兴趣,丰富孩子的课余生活。
● 养成良好的生活习惯,家长应从小合理安排好孩子学习,娱乐作息时间。
● 据理说服孩子远离电子游戏,让孩子认清多玩电子游戏机的危害。
问题③:孩子迷恋电视怎么办?
● 深入了解孩子,帮助孩子选择有益的电视节目。
● 和孩子一起制定看电视的计划,对孩子能做到的,做得好的,要多给予鼓励,增强孩子的自信心及自制能力。
● 家长以身作则。不在孩子面前看不利于孩子健康成长的片子,不在孩子休息或者学习的时间看电视,家长应该在孩子面前多看书报,并给孩子多讲一些书报上的新闻、故事等,引导孩子把注意力从看电视转移到书面阅读上来。
● 孩子迷恋电视后,家长不可采用粗暴的手段来制止,应该耐心地教育和引导。
问题④:孩子贪玩,怎样提高对学习的兴趣
● 要引导孩子在玩中学习,寓学于玩,提高孩子的思维能力。 ● 要启发和引导孩子的求知欲,孩子经常会问很多千奇百怪的问题,家长要耐心的用通俗易懂的语言给孩子解释,并引导孩子从书本中寻找答案。多带孩子到大自然中去,让孩子对一些自然现象有感性的认识。
● 要充满热情地鼓励孩子的学习兴趣。
● 对待因学习困难而对学习不感兴趣的孩子要有耐心。可以让孩子多读因勤学苦练而去的成功的故事,增强孩子的自信心。
问题⑤:怎样提高孩子对学习的兴趣?
● 使孩子获得成功感,家长耐心引导,具体帮助,使孩子体验到客服困难获得成功的乐趣。 ● 不要急于求成。 ● 不要与别人攀比。
● 要善于捕捉一切时机,不断刺激孩子的好奇心及求知欲。如带孩子参观博物馆、图书馆,郊游,做游戏等。 ● 为孩子布置安静、舒适的学习环境。
问题⑥:孩子缺乏自信心怎么办? ● 要多给予孩子以肯定、鼓励的评价。 ● 要用发展的眼光赏识孩子。 ● 让孩子不断获得成功的体验。 ● 培养孩子的耐挫精神和教给补偿办法。
问题⑦:如何帮助孩子增强自信心 ● 要热爱孩子
● 帮助孩子正确认识自己 ● 理解、宽容、尊重孩子 ● 多给孩子提供实践的机会。 ● 做孩子的榜样
● 列举孩子曾经成功的经历。
● 永远对孩子充满信心,帮助孩子总结经验教训
● 积极的自我暗示。帮助孩子养成自觉运用积极自我暗示的习惯,如比赛前默念“我一定能正常发挥的” ● 让孩子学习一种技能。
● 注意保护孩子认定的长处,保护孩子的自信心。
问题⑧:孩子从来不肯问怎么办?
● 设法经常锻炼孩子的胆量。如直接让孩子买点小件物品,让孩子帮着买油盐酱醋。
● 营造宽松的家庭氛围。孩子在家中养成了敢于提问的习惯,到了学校或社会,自然就会主动的提问了。
● 教给孩子提问的方法。家长要教给孩子一些提问的技巧,使孩子会问、善问。
问题⑨:如何培养孩子的注意力
● 利用吸引孩子注意力的事物和环境培养注意力。 ● 培养孩子对事物广泛而持久的兴趣。 ● 帮助孩子理解互动目的,培养有意注意力 ● 逐步培养儿童自我控制能力 ● 注意引导儿童进行观察,提高注意力 ● 注意用脑卫生。合理安排作息时间
● 教会孩子进行课堂上的自我调控。如:小声或在心里把老师讲的
内同重复一遍,或者用小本子把老师重要的话记下来,使注意力不至于太过分散。
● 教会孩子做些放松性的训练。
● 通过讲故事等形式为孩子树立榜样,再教孩子做一些在心理学中用来锻炼注意力的小游戏,提高孩子注意力。
问题⑩:孩子觉得自己笨,记忆力差,怎办? ● 帮助孩子扫除“记忆力不如别人”的心理障碍 ● 帮助孩子找出记忆力水平低下的原因
● 教育孩子要养成良好的记忆习惯,想要记住的东西,就非记住不可。
● 教给孩子一些实用的增强记忆的方法。
问题⑾:怎样看待孩子的学习成绩
● 家长心平气和地和孩子一起看成绩评定。分析原因,热情鼓励 ● “厌学”是孩子学习成绩不佳的重要原因,家长应该配合老师培养学生学习的兴趣
问题⑿:怎样培养孩子养成良好的习惯 ● 知行合一,注重实践。 ● 顺应心情,正面诱导。 ● 从小事入手,奠定基础。
● 抓好开端,严格训练。 ● 持之以恒,不断积累。 ● 正确评价,追求自然。
问题⒀:如何培养孩子文明礼貌的言行
● 提高思想认识,重视对孩子的文明礼貌教育。
● 要创造一个良好的家庭环境,让孩子在良好精神环境中形成良好言行习惯。
● 寓文明礼貌言行的培养于孩子的各项活动中。
问题⒁:孩子偏不听怎么办? ● 调整期望值 ● 耐心说明事理
● 尊重孩子,认真倾听孩子意见,给孩子充分发表意见的机会,给孩子一定的自主权
问题⒂:孩子的动作比别人慢怎么办 ● 让孩子多跟同龄的小朋友接触。 ● 培养孩子专心做每一件事的习惯。
● 培养孩子的自信心,多夸奖鼓励少打骂讽刺。 ● 创造竞争机会,培养孩子快就能致胜的意识。 ● 养成良好的生活习惯。
问题⒃:如何帮助孩子选择学习方法 外向型孩子 ● 学好深思 ● 加强计划 ● 有错必纠 ● 求得帮助
内向型孩子 ● 打消自卑。 ● 心胸豁达 ● 独自学习
问题⒄:怎样培养孩子的观察力 ● 利用家庭环境诱发孩子的观察力。 ● 利用自然环境培养孩子观察力 ● 利用孩子好奇心,提高观察力
● 利用孩子多种器官活动,增强观察力效果 ● 教给孩子正确的观察方法
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