（A） ab2 ab4 （B） 2a2 2a4
2
2
3333
（C） xy xy （D） 3xy 27xy
3
3
⑵计算：① x4 y2 ② 2b ③ 2a3 ④ 3x ⑤ a
3
3
2
43
三．随堂练习：⑴课本P144页练习
⑵课本P148页习题15.1第三，四题
第十五章整式的乘法第一课时
C组
3 3 4n
⑴计算：① ；② 2xy ；③ 3a ; ④ 3ab2
5 5
2
3
3
；
⑤82008
1 8
2008
⑵下列各式中错误的是（ ）
（A） 24 212 （B） 3a 27a3（C） 3xy 81x4y8（D） 2a 8a3
3
3
4
3
⑶与 3a2
32
的值相等的是（ ）
2
（A）18a12 （B）243a12（C） 243a12（D）以上结果都不对 ⑶计算：① ⑤ 0.25
⑷一个正方体的棱长为2 10毫米，①它的表面积是多少？②它的体积是多少？
mn3
⑸已知：3m 2n 8 求：8 4的值（提示：2 8，22 4）
2
2008
34
ab
2
1 3
② x2y3 ③ 3n ④ a3 4a2 a
2
2009
3
4
四．小结与反思
第十五章整式的乘法第一课时
第四课时 幂的运算巩固练习
学习目标
⒈ 学生对教材的三个部分：同底数幂的乘法,幂的乘方,积的乘方有一个正确的理解，
并能够正确的运用.
⒉ 学生在已有的知识基础上，自主探索，获得幂的运算的各种感性认识，进而在理性
上获得运算法则. ⒊ 培养良好的数学构建思想和辨析能力和一定的思维批判性. 学习重点：理解三个运算法则.
学习难点：正确使用三个幂的运算法则. 学习过程： 一.预习与新知：
⑴叙述幂的运算法则？（三个）
⑵谈谈这三个幂运算的联系与区别？
二.课堂展示：⑴计算： x2 x x2 2x10（请同学们填充运算依据）
2
3
解：原式= x2 x2 x6 2x10 （ ） =x2 2 6 2x10 （ ） =x10 2x10 （ ） = x10 （ ） ⑵下列计算是否有错，错在那里？请改正.
① xy xy2 ② 3xy 12x4y4 ③ 7x3 49x6
2
2
2
3433 7 54203
④ x x ⑤x x x ⑥x
2 2
3
2
x
5
⑶计算： x3y2 x3y2
2
3
三.随堂练习：⑴计算：①x x
3
n 3
4
② x2y ③ ab3c3
5
3
2n
④ 3x2 2x
2
23
第十五章整式的乘法第一课时
⑵下列各式中错误的是（ ）
（A） x2 x x3 （B） x3 x6 （C）m5 m5 m10（D） p p p3
2
2
1
⑶ x2y 的计算结果是（ ） 2
3
（A） ⑷若x
12
xy （B）
m 1
8
63
16
xy （C）
63
18
xy （D）
63
18
xy
63
m 1
x x则m的值为（ ）
（A）4 （B）2 （C）8 （D）10
C组
⒈计算：⑴a a aa ⑵ x x x ⑶ a
2
3
4
6
5
2
23
⑷ 3xy
2
23
⑸
14
x x ⑹ 2x 1
2
3
3
2x 1
4
⒉一个正方形的边长增加了3厘米，它的面积就增加39平方厘米，求这个正方形的边长？
⒊阅读题：已知:2m 5 求：23m和23 m 解：23m 2m 53 125
3
2
n
3 m
2 2
4n
3m
8 5 40
4 n
⒋已知：3 7 求：3
⒌找简便方法计算：⑴2
⒍已知：a
四．小结与反思
m
和3
100
0.5
101
⑵2 3 5 ⑶2 3 5
22424
2，b
n
3 求：a
2m
b
3n
的值
第十五章整式的乘法第一课时
第五课时 单项式乘以单项式
学习目标
⒈知识与技能：理解整式运算的算理，会进行简单的整式乘法运算. ⒉过程与方法：经历探索单项式乘以单项式的过程，体会乘法结合律的作用和转化的思想，发展有条理的思考及语言表达能力.
⒊情感,态度与价值观：培养学生推理能力,计算能力，协作精神. 学习重点：单项式乘法运算法则的推导与应用. 学习难点：单项式乘法运算法则的推导与应用. 学习过程： 一.预习与新知： ⑴P144-145页
⑵什么是单项式？次数？系数？
⑶现有一长方形的象框知道长为50厘米，宽为20厘米，它的面积是多少？若长为3a厘米，宽为2b厘米，你能知道它的面积吗？请试一试？
⑷利用乘法结合律和交换律完成下列计算. ① 3p3 4p2 ② 7a
2223
a ③7abc 2ab ④ 3xyz21
1
4xz2y
⑤
⑸观察上式计算你能发现什么规律吗？说说看.
单项式乘以单项式的法则： 二.课堂展示：计算：①3x 2xy
2
3
2
326 3
xy4 xyz 3 5
② 5a
2
b
3
4bc
2
思路点拨：可以直接运用法则也用乘法运算律变成数与数相乘，同底数幂与同底数幂相乘的形式，单独一个字母照抄。
三.随堂练习：⑴课本P145页练习第1，2题
⑵课本P149页习题15.1第六题
第十五章整式的乘法第一课时
C组
⒈一家住房的结构如图，这家房子的主人打算把卧室以外的部分都铺上地砖，至少需要多少平方米的地砖？如果某种地板砖的价格是每平方米a元，则购买所需地砖至少多少元？
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