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2019——2019第二学期小学英语教学工作总结

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2019——2019第二学期小学英语教学工作总

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时光过得真快呀!转眼间,一学期的工作又结束了。一学期来工作给了我很多磨练的机会,我也在迅速地成长着。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。

本学期,我担任的班级的是四二班、四三班、四四班和一二班、一一班。担任的班级多,任务重,所以我更得努力做好每一步工作。

在本学期的教学中,我认真学习新的英语教师用书,严格按照教师用书上的要求进行教学。为了能更好的使学生掌握所学的英语知识,我精心地进行备课,认真安排每一个英语教学,注重每一个教学重点的理解教学,有针对性地利用不同的教学手段进行教学。

在两次公开课中,也让我成长着、收获着。我认真的选课、备教材,设计课件,认真安排每一个环节,力求课堂高效、完美。

具体的教学工作又:1、培养学生的说2、注重学生表达能力的培养3、利用卡片、游戏等方式,激发学生学习的兴趣4、做好培优补差的工作。

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每一个孩子接受能力各有不同,面对孩子们的个别差异,我努力做好培优补差的工作。坚持不放弃每一个后进生,以良好的心态接纳他们,给他们一更多的关心和爱护,让他们在攀登学习上有所进步。

反思、总结本学期的工作。在喜看成绩的同时,也在思量着自己在工作中的不足。不足有一下几点:

1、个别学生的学习习惯有待进一步引导改正。

2、要注重学习的个别差异,有针对性地进行指导。

3、要注重学生学习知识的灵活运用。

4、要多听其他老师的课,取长补短。

5、要多集体备课,钻研教材。

总之,本学期以来,我尽心尽力做好了自己的英语教学工作,努力汲取他人的长处,不断更新自己的教学理念,认真上好每一节英语课。在以后的教学中,要更加努力,不断严格要求自己,做一名优秀的小学英语教师。

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