石河子大学2017-2018学年第二学期

石河子大学2017-2018学年第二学期

5月份教学工作会议

一、 时 间：2018年5月9日下午4:00 二、 地 点：会泽区会2-102 三、 召 集 人：马春晖 副校长

四、 参加人员：各学院主管院领导、教科办主任及

机关相关部门负责人

五、 会议内容：

（一）教学通报

1. 2017-2018学年第二学期6-9教学周教学督导听课情况通报 2. 2017-2018学年第二学期5-8周学生信息员听课反馈 3. 2017-2018学年第二学期3、4月领导干部听课情况通报 4. 2017-2018学年第二学期石河子大学在线教育综合平台中各学院教学材料上传情况一览表 （二）教学安排

5. 2017-2018学年第二学期期中教学检查工作安排

6. 2018届本科生毕业资格审核和学士学位申报审核工作安排 7. 2017-2018学年第二学期期中考试工作安排

8. 2018-2019学年第一学期教学任务落实工作安排与相关要求 9. 关于对2018届本科毕业论文（设计）进行重复率检测的通知

石河子大学教务处 2018年5月9日

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2017-2018学年第二学期6-9教学周教学督导听课情况通报

一、总体情况

6-9周，学校本科教学督导组采取全校性随机听课和重点听课方式，重点听取了3月份教学工作例会通报存在问题的课程，以及上学期学生评教排名靠前和靠后的教师课程，共计310节次。其中，课堂教学效果评价在90-100分范围的有55节次，占总听课节次的17.74%；课堂教学效果评价在89-80分范围的有248节次，占总听课节次80%；课堂教学效果评价在80分以下的有7节次,占总听课节次的2.26%。

4月份整体课堂教学秩序和状态良好，教师在讲课过程中未出现违反政治规矩的现象。与3月份相比，课堂教学效果评价优秀率明显上升，上升了7.29个百分点；课堂教学效果评价较差的课程门次比例下降幅度较大，下降了5.2个百分点。

从4月份教学督导听课情况来看，绝大多数教师都认真做了课前准备，严格按教学计划组织教学，能够有效管控课堂，通过课前点名等方式，加强课堂考勤，强调课堂纪律，学生迟到、早退、玩手机、睡觉等干其他与课堂无关的人数在减少。特别是政法学院、马克思主义学院、动物科技学院、经济与管理学院、理学院、农学院、水利建筑工程学院、体育学院、文学艺术学院优秀率明显提升，个别上课存在问题的老师课堂讲授质量明显改进。具体各学院听课反馈评价总体情况见表：

6-9周教学督导听课评价汇总表 听课序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 小计

学院 信息与科学技术学院 生命科学学院 马克思主义学院 政法学院 师范学院 药学院 机械电气工程学院 文学艺术学院 经济与管理学院 农学院 动物科技学院 水利建筑工程学院 理学院 医学院 体育学院 化学化工学院 食品学院 外国语学院 总节次 9 6 30 15 19 18 40 15 28 25 5 15 29 23 8 4 6 15 310 80分以下以上 89-80分 （节次） （节次） （节次） 0 1 7 2 0 5 11 4 7 6 1 3 4 3 1 0 0 0 55 2 7 4 21 12 18 13 29 11 21 19 4 12 25 20 7 4 6 15 248 2 1 2 1 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 7 90分及80分以下课程占学院总听课节次比例 22.22% 16.67% 6.67% 6.67% 5.26% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 0.00% 2.26% 90分以上课程占学院总听课节次比例 0.00% 16.67% 23.33% 13.33% 0.00% 27.78% 27.50% 26.67% 25.00% 24.00% 20.00% 20.00% 13.79% 13.04% 12.50% 0.00% 0.00% 0.00% 17.74% 二、课堂教学反馈

（一）课堂教学效果好的教师授课优点 1.教师备课充分，精神饱满，有激情； 2.讲课内容娴熟，条理清晰，重点难点突出； 3.多媒体和板书能够合理使用； 4.与学生的互动交流较好。

在6-9周教学督导专家组听课过程中表现优秀的教师有： 农学院：张薇、蒋桂英、王少山老师；

经济与管理学院：皇甫可掬、汤伟娜、蒲佐毅老师； 药学院:应雪、王晓琴老师； 食品学院：蒋彩虹老师； 政法学院：郭海燕、魏国红老师；

马克思主义学院：李鹏飞、熊晓琼、肖丽霞老师； 水利建筑工程学院：陆红梅、李阳、黄婧雯老师； 机械电气工程学院：王丽红、任玲老师； 文学艺术学院：张弫、李军老师； 体育学院：毛淑芳老师； 理学院：王锐、杨文钰老师； 生命科学学院：马淼老师； 动物科技学院：王新峰老师； 医学院：赵志敏、杨晓萍老师。

其中，医学院杨晓萍老师讲授的《内科学》课程（4月3日，博A319，临床医学2014-1.2.3）老师教学态度认真，讲课风趣，有感染力，有深厚的教学功底，教学内容丰富，理论联系实际，教书育人，教学中注重师生交流，尤其是大班教学（108人）对学生严格要求并进行有效的教学管理。学生学习态度认真，积极参与教学，课堂气氛好。

农学院蒋桂英老师讲授的《农业信息技术》课程（4月4日，博A115，农学2016-1班）老师教学态度认真，声音洪亮，讲课有激情，条理清晰，概念、原理讲解透彻，重点突出，及时小结，注重师生互动交流，能适当运用专业外语词汇进行讲解，课堂学习气氛浓厚。

水利建筑工程学院陆红梅老师讲授的《工程经济学》课程（4月4日，博A212，土

3

木2016-1.2）。老师上课精神饱满，有激情和感染力；讲授语言流畅，内容充实，讲解深入浅出，循序渐进，注重学生能力培养；注意师生互动交流，能够有效调动课堂气氛。

经济与管理学院皇甫可掬老师讲授的《会计学基础》课程（4月17日，博C214，审计2017-1.2）。老师教学态度认真，提前候课，对教学内容娴熟，讲解由浅入深，条理清晰，注重启发学生思维，师生互动交流好，能吸引学生听课的注意力，教学效果好。

药学院王晓琴老师讲授的《药理学》课程（4月9日，博A504，临床2016-10班）。老师教学态度认真，备课充分，教学过程完整、严谨，语言简练富有逻辑，重点突出，注重对学生思维的启发，课堂教学气氛活跃，师生互动交流好。

马克思主义学院李鹏飞老师讲授的《中国近现代史纲要》课程（4月27日，博C209，药学2017-1.2）。老师教学态度认真，所使用的课件经过认真恰当的选择，观点正确，层次清晰，图文并茂。在讲授过程中，观点正确，逻辑清楚，语言较生动，较好地阐述了该课程本节课的重点和主题。

（二）学生学习状态好的方面

与3月份相比，学生的学习状态有很大的进步，迟到、早退、课堂上睡觉、讲话、看手机或做与课堂无关事情的现象有明显改观。在6-9周教学督导专家组听课过程中表现好的班级有：

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