语言文字的方针政策与实践运用说课稿(10)

来源：网络收集时间：2010-06-18 下载这篇文档手机版

说明：文章内容仅供预览，部分内容可能不全，需要完整文档或者需要复制内容，请下载word后使用。下载word有问题请添加微信号:或QQ：处理（尽可能给您提供完整文档），感谢您的支持与谅解。

“普通话水平测试”是依据《普通话水平测试等级标准》和《测试大纲》，评价个人掌握普通话规范程度和运用普通话能力的一种语言考试。按照国家有关主管部门的要求，师范院校、职业中学将普通话达标列入学生毕业条件，教师、播音员、节目主持人等岗位人员均应达到规定的登记并逐步实行持普通话等级证书上岗制度。根据推广普通话工作发展的需要，测试范围将逐步扩大。

共90页:
上一页
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
下一页

语言文字的方针政策与实践运用说课稿(10).doc 将本文的Word文档下载到电脑，方便复制、编辑、收藏和打印下载失败或者文档不完整，请联系客服人员解决！

下载这篇word文档

本文链接：https://www.77cn.com.cn/qishi/jyjx/53557.html（转载请注明文章来源）

上一篇：试从修辞的创新谈如何培养学生的创新精神和实践能力
下一篇：品德教学与儿童生活

相关推荐：

[教育教学]浅析都市农业档案建设

[教育教学]高中是否应该取消文理分科

[教育教学]教学档案开发利用的探索与与实践

[教育教学]儿童创造性思维的培养

[教育教学]职业学校实施爱国主义教育初探

[教育教学]关于档案管理现代化的思考

[教育教学]浅谈家庭教育问题

[教育教学]追求“意料”和“意外”的生成

[教育教学]小课本”变“大天地” ——拓展教材，培养学生的语文

[教育教学]让学生在学习中学会思考问题培养创新意识

[教育教学]中学师资队伍建设发展谈

[教育教学]大力推进社会主义新农村建设

[教育教学]浅谈创业者的职业道德

[教育教学]和谐教育思想的发展及其现实意义

[教育教学]现代教育观念与教育行为的转变

[教育教学]构建多维互动的《品德与社会》课堂教学模式

[教育教学]辽宁大学开展社会主义荣辱观教育活动实施方案

[教育教学]从认识误区谈家庭教育

[教育教学]浅论培育和弘扬公务员精神

[教育教学]用儿童自己的生活文化进行思想品德的教学