7月24日,13:30——14:50,电脑知识讲座、外语知识讲座和成才之路、学习方法讲座在三个教室分别进行。在电脑知识讲座中,不但吸引了一半以上的小学生,而且小学校的老师也不约而同的前来听课。我们的特困大学生用亲身经历鼓励贫困小学生树立自尊、自信、自强的精神,努力学习。在这些特困大学生中有许多在农村长大,家境也十分困难,但他们努力学习,考上大学。在大学里有的同学边学习边做家教,有的还得到奖学金,还有的加入了中国共产党。他们入神的听讲并提出许多问题,比如“家里困难,怎么坚持上学的?”“为什么一定要好好学习考大学?”等等,我们一一耐心解答并教给他们许多做人的道理。既达到使他们能领悟理解,也使整个讲座生动且富有激情。
在义诊义讲的同时,我们进行了详细的社会调查,调查问卷分为老乡篇、教师篇、学生篇。共发放问卷165份,回收95份,这百份的问卷反映出老乡对医疗知识的匮乏,师资力量的薄弱,学习环境和质量相对较差。当看到他们一双双渴望的眼睛时,他们表达同一个迅息:我们要学习。让我不禁想到我们肩负了理想与现实差距的感慨,更多了一份历史责任感的重量,作为新时代有理想有抱负的新青年我们会团结在胡锦涛总书记的周围,保持“共产党员先进性”,为小学生们树立新世纪大学生先进形象,弘扬医大学生的“全心全意为民服务”的光荣传统。
第四部分:感念的大手牵小手,助学“1+1”联谊会
7月24日,15:10大手牵小手,助学“1+1”联谊会正式开始!在这次联谊会上大手牵着小手,眼神传递着喜悦,操场上洋溢着无尽的快乐,看大学生在古筝乐曲的伴奏下,现场挥毫泼墨,书写“奋进”二字赠予小学生;看大学生用电子琴为正在唱歌的小学生伴奏;看大学生与小学生手牵手,在手风琴的演奏下纷纷起舞,令人感动、怀念的场景数不胜数,请看下面的一组照片。
最后,所有参加实践的大学生和当地的小学生共同牵手跳舞,并签定了《助学“1+1”登记卡》,突出了“大手牵小手助学‘1+1’的主题”。
本次社会实践活动被省、市电视台、五家报纸、四家网站同时报道,引起社会对小学生成长的关注。通过这次活动使小学生明确了未来努力的方向,使他们更加热爱学习、热爱生活、更加向往大学的生活。于此同时也成为大学生深入社会实践的一个新起点,长期坚持开展下去,我们将于寒暑假派出社会实践小分队到那里进行文化、艺术等方面的培训。更让我们大学生零距离的接触农村,感受乡村的生活,认识农村的医疗的卫生条件的落后,也充实了自己的暑假生活,更加懂得今天的生活来之不易,更会努力发挥专业特长和优势,用实际行动保持共产党员的先进性,为构建和谐社会奉献自己的光和热。
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