文道合一，教书育人(3)

3.教育学生要勤俭节约，不要铺张浪费。并针对目前部分学生受资产阶级腐朽的生活方式所影响，追求过奢侈生活等现象教育学生。例如：“隋文帝提倡节俭、穿饰简朴的品德”就是一例。

4.教育学生要有老老实实的学习态度，要善于向一切有学问的人学习，不耻下问，不要不懂装懂、自欺欺人。如教学孔子的“知之为知之，不知为不知”、“三人行，必有我师焉”时，应该指出：同学们如果在学习时遇到疑难的问题要及时虚心请教他人，直到弄懂弄通为止。这样，学习成绩才会不断提高，出类拔萃；反之，随着时间的推移，将会逐渐落伍，被社会所淘汰。

5.帮助学生树立正确的人生观，教育学生将来要为正义事业而鞠躬尽瘁，死而后已。如教学司马迁的“人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛”时，要向学生明确地指出：只要是对社会、对人民有益的事，就要不惜一切代价，即使是抛头颅，洒热血，也无所畏惧。从而，对学生进行理想、信念教育。

6.学习古人的民族气节。如介绍文天祥威武不屈、视死如归的崇高气节，可把正文有关文天祥抗元斗争的动人事迹与阅读材料中引述他的名句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”结合起来学习，并以课本的问题“文天祥为什么值得我们敬佩？”作小结，使学生受到教育。

总之，对学生进行思想政治教育是一项长期而艰巨的任务。每位历史教师应高度重视它，把它有机地渗透到历史教学中，学生只有具备良好的道德品质和正确的审美观点，才能真正成为

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