注重初高中英语衔接 搞好高一英语教学(2)

　　（1）加强句子的练习，因为句子是书面表达的基础，首先给学生强调基本的句式结构，其次加强汉译英练习。
　　（2）背诵一定量的文章，提倡仿写。
　　（3）每个月坚持给学生整体写作练习两次，批改时不以挑毛病为主，而是找表达亮点，哪怕只是一个好的词或句子，并挑出优秀的文章印出来让学生欣赏，目的是通过鼓励、表扬，让学生敢于写并逐步爱上写作。
　　总之，高一阶段的英语学习有着承上启下的作用，为以后顺利完成高二、高三的英语教学奠定了基础。所以，平常我们教师一定要在注重钻研教材、努力创新教法的同时，还要保护学生学习英语的积极性及良好的学习习惯，建立融洽的师生关系，帮助他们树立学习英语的自信心，使他们适应高一英语学习，顺利完成初高中英语教学的衔接。

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