社会流动视域中新生代农民工教育问题研究(3)

　　其次，加强舆论宣传教育，尊重和关爱新生代农民工。在大众媒体中通过数据和事实来呈现我国新生代农民工对社会主义现代化建设的重要性，改变人们特别是城市居民对新生代农民工的错误认识;加强对新生代农民工进行客观、先进事实的报道，改变城市居民对他们的歧视;通过一些社会实践活动加强对新生代农民工思想教育和行为规范教育，提升他们的自身素质。 
　　最后，设立专门针对新生代农民工的远程网络学习服务平台，健全学习服务体系。新生代农民工虽然是农民工，但他们对计算机网络教育有所了解。为了更加方便快捷地让他们学习现代科学技术，国家应该建立符合新生代农民工学习的网络服务平台，分内容、分层次、分等级地开设一些精品课程，让他们更加方便地学习自己感兴趣的知识，以便他们未来的发展。而且新生代农民工也可以通过网络相互交流，加强“师生”之间的平等对话，为学习搭建良好的平台。通过交流还可以增进他们之间的感情，减少新生代农民工由于在外生活而产生的孤独感。 
　　加强对新生代农民工教育的引导不仅有利于他们经济和社会地位的提高，而且也有利于我国城市化的健康发展，对于促进社会稳定、构建和谐社会、提高全民文化素质、建设人力资源强国，意义重大，影响深远。然而，它也是一项复杂的系统性工程，需要我们在社会发展过程中不断探索，不断推进。 
　　参考文献： 
　　[1]中共中央马克思恩格斯列宁斯大林著作编译局.马克思恩格斯全集：第2卷[M].北京：人民出版社，1995. 
　　[2]陆学艺.当代中国社会流动[M].北京：社会科学文献出版社，2004.

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