（二）加强宗旨教育、强化法律意识
基层领导干部被动学习的原因是他们的心中没有牢记党的宗旨，我党的核心宗旨是为人民服务。基层领导干部学习并不是单纯的为了提高自身科学文化水平，更重要的是可以利用所学习的知识提高自己执政能力，为百姓的生活带来质量上的提高。因此，要强化基层领导干部宗旨教育，时常对其进行思想政治教育，加强群众观念和群众路线知识的输入。不仅如此，还要强化基层领导干部的法律意识，基层领导干部要认真学习国家相关的法律法规政策，禁止和工作无关的大吃大喝，要在人民群众中树立廉洁的工作作风形象。基层领导干部可以利用现代化的网络学习，积极和网民进行交流，在言辞谈吐当中时刻注意好自己的身份，利用学习的机会和人民群众拉近距离。基层领导干部应该变被动学习为主动学习，让百姓看到我党的先进性，从而建设好优秀的基层干部作风长效机制。[7]
（三）建立领导干部责任制机制
针对基层领导干部管理机制不健全、监督不完善、制约体制不到位的问题，我们可以尝试采取建立领导干部责任机制。第一、要将基层干部作风建设规划到干部领导责任机制当中，如果基层干部在工作中由于自身管理不当或者违规审批，导致基层出现了影响民众生活的恶劣项目，由基层领导担负责任，轻者撤销一系列职务，重者承担相应的法律责任。第二。加强纪检和监察工作。虽然在现有的体制当中已经具备了纪检监察工作，但是他们的工作不到位，官官相护的现象时有发生。所以可以采取领导干部责任机制，如果对应的基层领导有违法违纪情况，而纪检监察机关却没有落实好工作，那么相关负责人需要承担与之相对应的责任。第三，在相关的考核和评优中采取一票否决机制。这样就会强化基层领导干部作风建设，有利于他们在工作当中恪尽职守，尽力完成每一项工作，争取达到评优指标，建设好工作作风长效机制。[8]
四、总结语
总而言之，基层领导干部作风建设长效机制研究中出现了一些问题，导致人民群众对其工作作风的不认可。因此，为了加强我党的廉政性建设，更为了建设基层领导干部作风长效机制，我们需要提高基层干部的政治素养、加强基层干部的法制教育、落实基层干部的责任制度。只有这样，才可以在基层领导干部建设长效机制研究中取得国家和民众的信任，才能为党和国家的未来发展贡献力量。
注释：
[1] 封毅，孙乾卫，王太昆.榜样的力量——对六盘水市基层干部作风建设的调查[J]. 理论与当代，2012（03）.
[2] 彭军.转变干部作风要整治僵、散、空、奢[J]. 政策，2012（05）.
[3] 郁义康.从建立健全制度着手 逐步完善优化干部作风的新机制[J]. 宁波通讯，2012（02）.
[4] 王成志.切实转变干部作风[J]. 思想政治工作研究，2013（10）.
[5] 李正.抓好督查落实是改进干部作风的重点[J]. 办公室业务，2013（01）.
[6] 罗文良.基层干部作风要实[J]. 创造，2013（06）.
[7] 全面加强新形势下的基层领导干部作风建设[J]. 高校理论战线， 2009（01）.
[8] 全面加强基层领导干部作风建设[J]. 思想政治工作研究. 2009（02）.
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