丹麦国家资历框架解析(4)

［4］Ministry of Science，Innovation and Higher Education.Levels in the Qualifications Framework［EB/OL].http：//fivu.dk/en/education-and-institutions/recognition-and-transparency/transparency-tools/qualifications-frameworks/levels.2013-03-15.

［5］Ministry of Science，Innovation and Higher Education.Types of Certificates and degrees［EB/OL］.http：//fivu.dk/en/education-and-institutions/recognition-and-transparency/transparency-tools/qualifications-frameworks/types-of-certificates-and-degrees/hardtableview.2013-03-15.

［6］国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）［EB/OL］.［2010-07-29］.http：//www.gov.cn/jrzg/2010-07/29/content_1667143.htm.

［7］陈丽，等.国际视野下的中国资历框架研究［J］.现代远程教育研究，2013（4）：9-17.

［责任编辑曹稳］

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