XX局开展深入学习实践科学发展观活动讲话(5)

　　第三阶段是整改落实阶段。这个阶段是学习实践活动取得实际成果的重要阶段，要重点抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题、完善体制机制三个环节。制定整改落实方案方面，要结合查摆出来的突出问题和需要完善的制度，提出整改落实的明确目标、明确措施和时限要求等，确保整改落实工作有章可循。集中解决突出问题方面，要侧重解决食品药品监管工作中宏观政策层面和本部门、本单位职能范围的突出问题，解决问题要突出重点，坚持什么问题突出就解决什么问题。完善体制机制方面，局机关要侧重建立健全促进科学发展的政策规定和体制机制，各直属单位要侧重建立健全体现科学发展要求的规章制度。

　　根据中央要求，在学习实践活动基本完成时，各单位还要采取适当方式对学习实践活动进行满意度测评。测评内容有两项，一是解决突出问题的满意度；二是对活动开展情况的满意度。测评结束后，要根据测评情况提出进一步完善整改的措施，确保学习实践活动中没有解决的突出问题继续得到有效解决。学习实践活动结束后，局机关、各直属单位要向局学习实践活动领导小组办公室报送总结报告。

　　三、精心组织，确保学习实践活动取得预期成效

　　开展学习实践活动意义重大，要做到思想上高度重视，工作上落实责任，组织上提供保障，确保学习实践活动顺利进行并取得实实在在的成效。在这里，我再提几点要求：

　　一要切实加强组织领导。为切实加强对学习实践活动的领导，局党组决定成立深入学习实践科学发展观活动领导小组，由我任组长，刘怡同志任副组长。各司局和直属单位要高度重视，会后立即传达会议精神，也要尽快成立相应的工作领导机构，并制定工作方案。领导机构和工作方案要报局学习实践科学发展观领导小组办公室。

　　在学习实践活动中，局党组要率先垂范，党组成员要身体力行，带头学习思考，带头调查研究，带头解放思想，带头分析检查，带头整改落实。

　　各司局和直属单位的领导班子都要围绕贯彻科学发展观的要求组织好本单位的学习实践活动。一把手要亲自抓总体部署，亲自过问，亲自督促，活动期间要做好表率，带头学习，带头思考，带头分析查找问题，带领制定和落实整改措施，确保每一项要求都扎扎实实地落实下去。

　　二要深入开展调查研究。要加强调查研究，树立实事求是的工作作风。局党组成员分工负责，指导各联系点深入基层开展调查研究和指导工作，分析影响食品药品安全的风险因素和突出问题，研究有利于科学发展的食品药品监管总体思路。各司局和直属单位要结合实际工作进行调查研究，要为形成有利于科学发展的食品药品监管总体思路出谋划策，也要解决不利于本单位各项工作科学发展的突出问题。调研工作一定要深入、细致，事前要有准备，事后要有报告。调研要深入基层，深入一线，深入群众，要带着问题去调研，切忌搞那种走马观花式的调研，既不能了解情况，又不能解决问题。三要着力解决突出问题。中央强调学习实践活动要坚持理论联系实际，突出实践特色，切实解决影响和制约科学发展的突出问题。各司局和直属单位要在调查研究的基础上，认真分析并且找准工作中存在的突出问题，并且分类区别对待。哪些问题能够在学习实践活动期间解决，就要集中精力解决好；哪些问题解决的难度比较大，需要较长时间才能解决，就要广泛听取意见和建议，认真谋划，提出解决的思路和建议，为以后解决问题打好基础。各单位都要下工夫，认真解决那些群众反映强烈且已经具备解决条件的突出问题，切实办成几件有影响、有意义、众人期盼的实事。

　　四要全力做到统筹兼顾。今年是全面贯彻落实党的十七大精神的第一年，也是改革开放30周年的纪念年，任务十分繁重，与此同时，灾后恢复重建以及日常食品药品监管工作也很艰巨。各司局和直属单位要认真筹划学习实践活动，制定的工作方案要切实可行，学习时间和学习内容等方面的安排要科学合理，使学习实践活动能够推动其他各项工作的开展，实现学习实践活动与其他各项工作齐头并进，两不误、两促进。要通过学习实践活动，推动广大党员特别是党员领导干部讲党性、重品行、做表率，切实提高党员干部领导人民群众实现科学发展的能力。

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