武汉理工大学军事理论考试答案全集(2)

36、为什么要关心国防？要加强国防建设？

（1）人类社会的发展史—战争史（2）中国的近代屈辱历史—不堪回首（3）新中国成立后周边动荡不安和威胁不断（4）边界领土之争—尚未停止（5）国际战略格局还未稳定（6）祖国统一大业障碍重重（7）军事（思想）家等的历史经验总结 37、中国人民武装警察部队任务有哪些？

担负国家赋予的安全保卫任务，维护社会秩序

在平时，维护国家主权和尊严，维护社会安全，保卫党政领导机关、重要目标和人民生命财产的安全。 在战时，配合解放军作战。 38、民兵的性质和任务？

定义：不脱离生产的群众武装组织。

任务：担负战备勤务，防卫作战任务，协助维护社会秩序 39、国防教育的地位有哪些？

（1）国防教育是维护国家安全与发展的重要环节 （2）国防教育是增强综合国力的重要条件 （3）国防教育是社会主义精神文明建设的重要内容 40、国防教育作用有哪些？

（1） 国防教育有利于增强全民国防观念 （2）国防教育有利于增强社会的国防职能 （3）、国防教育有利于提高国民素质

A、提高全民精神文明B、提高青少年智力C、造就一批高层次知识人才D、造就各行业高层次管理人才E、提高国民身体素质 （4）、国防教育有利于优化国民心理

A、提高国民对国防的认识B、培养国民对国防的高尚情操C、锻炼国民坚强的国防意志D、帮助国民纠正消极国防心理 （5）、国防教育有利于维护世界和平 41、 积极防御特点有哪些？

A.后发制人；B.把进攻和防御有机地结合起来； C.立足持久作战；D.发挥人民战争的整体威力。 42、 时期积极防御的军事战略方针内容是什么？

一是立足于打赢现代技术特别是高技术条件下的局部战争 二是注重遏制战争的爆发 三是坚持和发展人民战争思想

43、我国国家根本利益内容有哪些？

(1）维护国家主权、统一、领土完整和安全； （2)坚持以经济建设为中心，不断提高综合国力；（3）坚持和完善社会主义制度；（4）保持和促进社会的安定团结；（5）争取一个长期和平的国际环境和良好的周边环境。中国的国防政策必须服从和服务于国家的发展战略和安全战略。紧紧抓住并充分利用本世纪头二十年的重要战略机遇期，坚持发展与安全的统一，努力提高国家战略能力，运用多元化的安全手段，应对传统和非传统安全威胁，谋求国家政治、经济、军事和社会的综合安全。 44、高技术局部战争的含义主要体现在哪三个方面？

答：一是，一方或双方大量使用高技术武器装备；二是，使用与高技术武器装备性能相适应的作战理论指导下的新颖作战方式；三是，使用的高技术武器装备和新的作战方式极大地影响战争的进程和结局。 45、侦察卫星有何特征？

优点：距离远、速度快、清晰度大、隐蔽性强和不受国界及地域限制 缺点：受一定气象条件影响，规律易被掌握，容易被欺骗。 46、我国周边存在不安定的情况有哪些？

台湾独立的倾向，日本军国主义复活，朝鲜半岛的局势走向，南海问题的多边国际化，印度的扩张战略，民族分离的威胁 47、我国周边工作的思想和亚洲政策的目标是什么？

2004年，我国领导人相继提出了“睦邻、安邻、富邻”的思想，以及“和平、安全、合作、繁荣”的亚洲政策目标 。 48、我们对周边争议地区的政策和工作方向是什么？

政策是：“搁置争议，共同开发”。

我国周边工作的方向就是营造一个和平、和谐、合作的周边环境。 十六大报告第一次提出“与邻为善，以邻为伴”的周边外交方针。 49、高技术局部战争与国防建设的关系

A、校正国防建设航向B、国防建设与经济建设协调发展

C、走有我军特色的信息化建设之路D、有目的、有重点地发展我国特色武器装备 E、培养和造就高素质的新型军事人才F、军队现代化建设和改革同步进行 G、注重研究未来高技术局部战争的战略指导 50、信息化战争有哪些基本特征？

信息化武器成为作战的主导；信息化军队成为战争的主体；信息化战场成为作战的平台；制信息权成为争夺战争主动权的基本内

容；信息威慑和摧毁成为战争的主要手段；作战时空无时不在，无时不有。

战场空间多维化；作战力量一体化；战争过程短暂化；作战行动实时化；作战样式多样化；作战效果精确化 51、如何打赢未来信息化战争？

加强军事人员特别是指挥人员信息化素质能力的培养；以信息化带动机械化，最大限度地发挥后发优势，努力实现我军现代化的跨越式发展；以信息化带动工业化，推进国家现代化建设；必须重视提高全民族的信息化知识及使用能力； 加强人防信息化建设。

52、当前的新军事变革有哪些特征？

（1）变革的发起带有强烈的主动性；（2）变革的内容是信息化为核心；（3）变革的基本方式是系统综合；（4）变革的着力点是对作战进行有效控制。

53、21世纪初世界安全环境呈现何种特征？

国际形势总体缓和但是局部冲突仍然不断，经济全球化成为大趋势但也存在负面影响，大国较量仍在继续但竞争的重点转向综合国力，军备竞赛有所趋缓但质量竞赛更加激烈，霸权主义依然存在并呈现新的表现形式。 54、现代国防的基本特征。

（1）国防目标的双重性；（2）国防力量的综合性；（3）国防功能的威慑性；（4）国防斗争的多样性。1，强调国家利益及其安全防务的整体性；2，强调国防力量的综合性；3，强调国防手段的多元性；

4，强调国防建设的系统协调性；5，强调国防事业的社会性。6，强调国防是一项长期、持久的事业7，强调国防是全民的事业 55、概括一下古代国防的兴衰并说出国防历史给我们的启示。（可参考P10） 春秋末期，崇尚武力，图强称霸

秦始皇时期，高度集权，固国强边 唐王朝时代，扫灭强虏，万国归附 元王朝时代，疆域广大，威震欧亚 两晋南北朝，战乱四起，山河破碎 宋王朝时代，积贫积弱，内忧外患 明代中后期，长城风化，忧患迭起 清王朝后期，政治腐朽，国防虚弱 1. 强大的国防，是国家、民族生存与发展的基本条件；2.正确处理国防建设与经济建设的关系是建设强大国防的重要前提；3.科学技术是建设强大国防的根本动力；4.人民群众是建设强大国防的力量源泉；5只有政治的昌明，才有巩固的国防6只有民族的团结和统一，才有坚固的国防7在国防战略指导方针上，只有采取积极进取的方针、政策，才有巩固的国防8只有把国防战略和外交战略有机地结合起来，才有强固的国防9只有不断加强国防建设和改革，才有强大的国防 56、中国始终奉行什么样的国防政策并说出中国制定国防政策的根本依据。 中国始终奉行防御性的国防政策。实行积极防御的军事战略 中国制定国防政策的根本依据，是中国的国家利益。它主要包括：

（一）、维护国家主权、统 一、领土完整和安全； （二）、坚持以经济建设为中心，不断提高综合国力；

（三）、坚持和完善社会主义制度；（四）、保持和促进社会的安定团结；（五）、争取一个长期和平的国际环境和良好的周边环境。

57、说出扩张型国家的特点，并举出世界上哪些国家属于此类（至少3个）

扩张型。大国为了维护本国在世界各地的利益，奉行霸权主义，侵略、颠覆和渗透他国。俄罗斯、美国、日本 58、简述国防教育的地位和作用

答：简单讲就是在整个国家范围内对社会公民所进行的国家安全教育。详细讲即是教育者从国家和民族利益出发，从政治、经济、军事、文化、法律、道德等方面有计划、有目的、有组织地在全体公民中灌输国防知识，增强国防观念，提高建设祖国、保卫祖国的各种素质的活动。其本质是增强国防观念，培养国防人才；国防教育的地位：（1）国防教育是维护国家安全与发展的重要环节；（2）国防教育是增强综合国力的重要条件；（3）国防教育是社会主义精神文明建设的重要内容。国防教育作用：（1） 国防教育有利于增强全民国防观念；（2）国防教育有利于增强社会的国防职能；（3）国防教育有利于提高国民素质；（4）国防教育有利于优化国民心理；（5）国防教育有利于维护世界和平 59、为什么要培养我国国民的国防精神和国防意识？

答：国防精神：是指一个国家的民众关心祖国的前途和命运，支持国防的巩固与强大，维护国家的尊严和安全的民族意识和心理素质。它包括：爱国主义精神、民族尚武精神和革命英雄主义精神。国防意识（观念）：是指一个国家的国民对待国家防务

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所形成的意识和潜意识。包括三点，国家利益高于一切的观念、居安思危的观念和爱军习武的观念。时代在呼唤民族之魂。国防意识、国防精神是民族之魂的核心。振奋和培养民族精神，首先要培养全民的国防意识和国防精神。进行国防教育，既能为保卫祖国安全、促进世界和平事业打好思想基础，又可振奋民族精神，激发人民热爱祖国、保卫祖国、建设祖国的热情，增强中华民族的向心力、凝聚力。这种向心力、凝聚力在军事上可以转化为战斗力，在经济上可以转化为生产力，对社会主义现代化建设事业具有极大的促进作用。

60、军种、兵种的定义并说出中华人民共和国的国防领导职权由谁行使和依据。 军种：军队在其组成上，依据主要作战空间、使命和武器装备所划分的基本种类。 兵种：军种在其组成上，依据主要武器装备、作战任务和技术战术特性所划分的基本种类 其余见P17

61、中国人民解放军的性质与任务并说出我国武装力量的构成。 P24、p22 62、什么是军事高技术并说出它的七大特点。

军事高技术的特点：高风险、高智力、高速度、高竞争、高效益、高保密、高投资！

63、“故兵贵胜，不贵久”反映了《孙子兵法》提倡的速战速决的思想，而8年抗日战争却违背了这一原则并最终取得胜利，请问当时毛泽东提出持久战有哪些依据。

答：1）揭示了抗日战争发展的基本规律（敌强我弱、敌退步，我进步；敌小我大、敌寡助，我多助；另外从人口、资源、战线，正义非正义等角度论述）

2）论述了只有实行人民战争，才能赢得胜利的思想。 ?

3）阐明了抗日战争作战的形式上，主要是运动战，其次是游击战。

64、“攻其无备，出其不意，此兵家之胜，不可先传也” 出自《孙子兵法》，请先翻译此句，这句话和现代的信息化战争息息相关，请你说说信息化战争（或高技术局部战争）有哪些基本特点？

答：要在敌人无准备的状态下实施攻击，要在敌人意想不到的情况下采取行动。这些都是军事家取胜的奥妙所在，是不可事先加以具体规定和声张走漏风声的。

65、什么是人民战争思想？毛泽东关于人民战争的战略战术有哪些？ p62、p64

66、请定义毛泽东军事思想并说说为什么毛泽东军事思想是真正的无产阶级的科学的军事思想

答：毛泽东军事思想是马克思主义普遍原理与中国革命战争具体实践想结合的产物，是中国革命战争经验的科学总结，是以毛泽东为代表的中国共产党人和中国人民集体智慧的结晶，是毛泽东思想的重要组成部分。(1)创造了高超的以弱胜强的战争指导艺术。(2)所揭示的军事规律达到了空前的广度和深度。(3)提供了具有普遍意义的军事问题认识论和方法论。毛泽东军事思想的地位，在无产阶级军事理论发展史上具有划时代意义。在无产阶级军事理论历史发展的前两个阶段，即马克思主义军事学说和列宁主义军事学说的基础上，毛泽东军事思想又大大前进了一步。主要是：①对以前尚未遇到的新课题，第一次提供了科学答案。如开辟以农村包围城市的武装革命新道路。②在前人未曾开垦的理论领域，首创了全新的学说。如军事辩证法。③把过去已提出的一些基本观点，发展成为系统的理论。如人民战争。④把以往的一些理论预见，变成了完整而成功的现实。如恩格斯关于无产阶级的解放在军事上也应有自己的表现的预言，在毛泽东关于人民战争战略战术的理论与实践中，得到了生动的体现。⑤在先哲们没能完全解决或解决得不理想的问题上，作出了迄今最成功的回答。如怎样建设一支永远保持无产阶级性质的新型人民军队。因此，毛泽东军事思想作为无产阶级军事理论历史发展的当代丰碑，是名副其实、当之无愧的。 67、信息化战争作战有哪些样式？

答：1.情报信息战；2. 网电一体战；3. 精确火力战；4. 心理作战；5. 特种作战；6. 太空作战。 三、论述题：

1、如何加强我国国防建设

答：中华人民共和国为抵御外敌侵略，保卫国家独立和安全，维护世界和平，始终奉行积极防御的战略。这就要求我国加强国防建设，要求军队在长期和平环境中始终保持良好的战备状态，遏制战争的爆发。在现今科技高速发展的新时期，根据未来战争科技含量越来越高的特点,加强我国的国防建设应该：

（1）必须坚持国防建设与经济建设协调发展的方针；（2）必须以现代化为中心；（3）必须实行全民共建；（4）建立强大的“三结合”武装力量（5）加快国防科技工业的发展；（6）加强国防动员建设；（7）大力发展有中国特色的国防教育； （8）加强国防法制建设加快人才培养步伐，努力造就一大批能驾驭现代战争的人才。 2、我军如何实施跨越式发展

答：二十一世纪头二十年，是我国必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期，也是我军加快现代化建设的关键时期。我军机械化建设任务尚未完成，信息化建设刚刚起步。如果按部就班，尾随在别人后面亦步亦趋，在完成机械化建设任务后再进行信息化建设，就会坐失良机，拉大与世界发达国家军队的差距。只有抓住机遇，走跨越式发展道路，坚持有所为有所不为，大胆跨越某些阶段和环节，才能跟上世界军事变革的潮流，走出一条中国特色的精兵之路，完成信息化和机械化的双重历史任务，肩负起打赢未来高技术条件下局部战争的使命。

（1）实现我军现代化的跨越式发展，就要以十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，努力推进军事理论创新、科技创新、机制创新和政策制度创新。在改革创新中谋发展、求突破，是实现跨越式发展的关键。

（2）实现我军现代化的跨越式发展，就要坚定不移地贯彻科技强军战略，依靠科技进步提高战斗力。科技强军是推进我军跨越式发展的根本途径。要适应世界军事变革的趋势，把科技强军贯穿到教育训练、作战指挥、后勤装备建设等方方面面，全面提高部队建设的科技含量。要以高技术为支撑加快信息化建设，不断提高我军信息作战能力。同时，以信息化为牵引提高机械化建设水平，缩短机械化建设进程。要坚持自力更生、自主创新，加快武器装备建设步伐。

（3）实现我军现代化的跨越式发展，就要大力培养造就大批高素质新型军事人才。人才是制胜之本，也是兴军之本。采取切实措施，努力造就一大批高素质复合型指挥人才、智囊型参谋人才和专家型科技人才。要优先发展院校教育，充分发挥院校培养人才的主渠道作用，不断完善政策制度，进一步解决吸引人才、保留人才、用好人才的问题。 3、在现代条件下如何坚持和发展人民战争思想

答：人民战争思想是我们党的群众路线在军事领域的实际体现，是我军在长期革命战争中克敌制胜的法宝。在现代条件下，我们必须坚定不移地坚持和创造性地发展人民战争思想，使人民战争思想随着实践的发展而不断前进。

（1）只有坚持和创造性地发展人民战争思想，人民战争这个传家宝才会在未来高技术条件下的局部战争中大放异彩，创造出新的奇迹和辉煌。无论武器装备如何发展，战争形态如何变化，人民战争都是我们克敌制胜的法宝。我们要结合新的历史条件和新的实践，坚持和创造性地发展人民战争的思想。

（2）必须深入持久地开展全民国防教育，为坚持和创造性地发展人民战争思想奠定思想基础。深入开展全民国防教育，增强人民群众的国防观念，是一项具有深远意义的活动，对于振奋民族精神，增强民族自尊心，增强爱国热情，增强军政军民团结，具有重大意义，是未来进行人民战争的政治思想基础。

（3）必须促进经济建设与国防建设的协调发展、整体推进，为坚持和创造性地发展人民战争思想打下坚实的物质基础。 （4）创新人民战争的战略战术，是坚持和创造性发展人民战争思想的必然要求。

（5）强调“平战结合”、“军民结合”是人民战争思想的一个突出特点，坚持和创造性地发展人民战争思想，必须把人民战争思想积极贯彻到国防和军队建设的各个领域中去。 4、试论当今国际战略格局的特点

答：（1）大国关系主导着世界事务，在国际战略格局中处于支配的地位

（2）在和平与发展的大背景之下，总体稳定、局部动荡是当今国际战略格局的基本态势

（3）为了在国际战略格局占据重要的地位，各主要国家普遍加强国防现代化建设，新一轮军备竞赛全面展开。

（4）尽管国际军控与裁军的进程举步维艰，但防止冲突维护和平的国际合作进一步增强，有利于促进世界和平与稳定。 （1）和平共处；（2）共同繁荣；（3）协商解决历史遗留问题；（4）支持区域联合。 6、论当今新军事变革的动因

答：国际安全形势的演变，应该说是启动新军事变革的两个主要原因之一。冷战的结束给两极对抗画上了句号，持续了近50年的传统安全态势的质变，开始促使“达摩克利斯之剑”重回剑鞘，随着爆发世界大战的可能性不断消退，使争取较长时期的和平国际环境真正成为可能。与此同时，那些积淀了近50年的地区性矛盾、危机、冲突、战乱则相继爆发，连绵不断，出现了

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“大战不打、小战不断”的新局面。而传统的以应付大战为重心的国防和军事体系，不得不顺应冷战后的新形势和新趋势，必须进行历史性的重大变革。

以信息技术为核心的高新技术的迅猛发展，特别是诸多成熟的高新技术在军事领域的广泛应用，是这次新军事变革的另一个主要原因，也是加速新军事变革进程的主动力。应该说，这次新军事变革最早孕育于20世纪80年代前半期，当时美国里根政府提出的“星球大战”计划，虽然曾一度被认为是“梦幻计划”，但却为未来军事发展带来了新的启迪、新的思路，其科学技术上的意义远远大于军事战略上的意义。也就是从那时起，科学技术的发展进入了一个新的空间，以高新技术为主体的众多技术群成为世界各主要国家研发的主要项目，而这些高新技术群在军事领域的应用，也成为世界各主要国家追逐的主要目标。信息技术就是在这个时候应运而生，脱颖而出，成为诸多高新技术群的龙头，也成为当今世界新军事变革的主动因和主动力之一。 安全态势的演变和高新技术的发展，相辅相成，相互作用，共同将人类社会推进到新军事变革的大潮中，也正是这对双动因、双动力，促使当今世界新军事变革具有了脱胎换骨的性质，并且无论在广度还是在深度上，都超过了以往历史上任何一次军事变革，它所产生的影响，将会震撼整整一个世纪。 7、如何加强我军信息化建设 答案要点：

首先要提高统筹兼顾的驾驭能力，要以宏观的视野，站在全局的高度去规划信息建设。一方面要着眼于把军队信息化建设融入国家现代化建设全局之中，努力形成军队建设与国民经济建设的良性互动局面。

1）军队信息化建设要充分利用国家的科技和人才的优势，加强军队科技人才的培养；利用社会信息化资源和经验，为实现军队跨越式发展服务；利用市场机制，提高军队信息化建设的效益；利用依法治国方略，提高军队正规化建设水平；引进国外的先进技术和经验，为军队信息化建设服务。

2）坚持以清晰的思路统筹军队建设信息化转型。军队建设要实现跨越式发展，必须坚持以信息化为重点，普及信息技术，强化信息观念，以信息化带动机械化，用整体转型的思路统筹军队信息化建设。

3）必须努力提高军队信息化建设的效应。随着国防现代化程度的不断提高，国防投入与科技、工业等相关领域的关系越来越密切，只要能够建立起军民结合、利军利民的建设，注重军事技术和社会经济的协调发展，军队信息化建设必将取得维护国家安全与促进国民经济发展的双重效益。

4）必须保持军队信息化建设的可持续发展能力。坚持把自主创新作为军队发展的不竭动力，不能寄希望于其他国家。世界军事变革的竞争性和军队信息化建设的特殊性，要求我们必须继续坚持自力更生为主的方针。

5）正确处理好当前建设与长远发展的关系。要深化信息化发展战略研究，周密制定远、中、近期相衔接的规划计划，保证军队建设的连贯性，避免各个发展阶段脱节，要加强技术储备与人才储备，不断完善军队信息化建设高效运行机制，为军队转型提供源源不断地后备力量，努力形成以当前建设促进长远发展，以长远发展统领当前建设的良性循环态势。 8、大学生军训与素质教育的关系（从军训和军事理论课对培养学生国防意识或国防观念的作用谈起）

答： 大学生军训不仅是传授军事知识，培养军事技能的过程，同时也是培养大学生科学的世界观、方法论和正确人生观的过程。军事教育与素质教育既有区别，又有内在的联系。二者是相互联系，相互促进的。军事教育是素质教育的一个内容，同时也对素质教育起到了促进作用，它为全面提高大学生的综合素质奠定了基础。 第一，促进学生政治上的成熟，学生在军训期间不仅学军事，而且学政治。

第二，军事知识是人类的宝贵财产，集中了人类的智慧，军事知识充满了竞争意识，据报导日本经济之所以能腾飞，其企业家们坦率地承认，是学习我国古典军事著作《孙子兵法》的硕果。

实践证明，军事教育对大学生的全面发展，对高校大学生素质教育起到了积极的推进作用。同时随着高校素质教育的不断深入，也为军事教育的发展创造了有利条件，并提出了更高的要求。 9、谈谈你对学习军事理论课的感受与建议 答：（1）学习掌握了一定的军事科学知识；

（2）增强了国防观念和国家安全意识，强化了爱国主义、集体主义观念，加强了组织纪律性； （3）促进了综合素质的提高。

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