定义:用以限定生产对象的形状和尺寸的装置,工业生产上用以注塑、吹塑、挤出、压铸或锻压成型、冶炼、冲压、拉伸等方法得到所需产品的各种模子和工具。
从这一名词的解释来看,除焊接外材控专业的其它分方向都是以模具这一工具为基础,铸造需铸型,锻造需锻模,冲压需冲模,所以模具设计制造技术的提高进步也就可以看做另外方向的提高与进步,目前主要是基于计算机的CAD/CAM设计与仿真,另外是模具的制作材料的改良。
综述:从98年的材控专业的设立,到如今已将近13年,看似年轻而从它的分方向来看就以铸造为例,公元前约14至前11世纪的司母戊鼎就使用铸造技术制作而成,至于锻造通俗点就是打铁类似的工艺。材料成型及控制工程这一专业名表面上看似高深更加之控制两字,给人的感觉似乎较为先进,而从个人了解,无论是hust的宽口径培养即任何方向的专业课均可选修还是山大的小方向培养均无法摆脱专业合并之前的分方向培养模式,这些老专业的技术较为成熟,是制造业的基础专业,并且在此基础上已经充分运用了计算机技术进行生产控制,仿真模拟,但从本科以及研究生阶段的培养来说呈现一种畸形的发展,本应该是较为先进的专业方向过程仿真,很多毕业生却进入了网易等IT公司,很多类似的公司来模具国家重点实验室招软件开发人才,不得不说这是材控专业人才培养的失败。再者高校以及各研究所正如火如荼进行的数值模拟,过程仿真却在外国成熟软件的冲击下毫无市场,有时候纯粹科研而已。 结束语:本文的数据资料均来自于网络,有不实者敬请原谅,写此文也正是对本专业的困惑以及对前途的堪忧!希望各位找准方向,不虚度大学四年光阴,不盲目考研!
考研英语心得:主抓词汇和阅读
考研大概复习了四个月左右的时间,参加了新东方考研班,自己也买了大量的资料复习,虽然总成绩没有预期的那么理想,不过英语考到了74分,觉得还是不错的。在这里,决定把自己在考研英语复习上的一些心得体会总结出来,与大家分享一下。
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在我看来,考研英语主要抓住词汇和阅读这两部分。下面我就按照词汇和阅读这两个方面来讲一下我自己的经验。
关于词汇的重要性,我想我就不多说了。在新东方上考研精品班是由专门的词汇课,课上学到了一些背词汇,猜生词的实用方法。在课后,我买了新东方出版的考研英语词汇书(绿色封面的),这本不同于传统的红宝书,它是乱序的。
平时在学校会早起看两个小时的词汇,按照艾宾浩斯记忆曲线的方法来看,看的时候要结合例句,这样才能更好的记住词汇的意思。考研英语有个特点,就是考一词多义的比较多,所以很多词语看到以后不仅要知道常用的意思,更重要的是要看它在考研中常用的意思。绿宝书中的例句都来自于考研真题中,反复的看几遍,就能大概记住这些词的意思了。 在新东方上课的时候,教阅读的曹敏老师教给我们一个记单词的方法,就是在网上下载一个记单词的软件,帮助记忆单词。这个方法比一般的方法要有趣,但是不太建议使用。 其实掌握词汇没有什么特别的方法,主要是是靠不断地反复来记忆的。只有一遍遍地看,才能很熟练的反应这些词的意思。
说完词汇,接下来就是阅读了。我的阅读一直是英语中比较强的一项,平时喜欢看美剧、电影,可能是这样积累了比较多的词汇,熟悉了句法和语法。但是要在短时间内提高阅读水平,看看电影、电视是不行的。我觉得,短时间内要提高,需要大量地做真题。考研英语真题里有很多经常出现的词汇,被称为高频词。我觉得这些词汇不需要刻意地记忆,只要多做真题就能记住的。加之真题的数量不多,特别是2000年前的真题参考价值不大,因此反复做真题,就能较好地提高。
如果还觉得做真题以后,时间比较充裕,可以选择读一些外刊。像《经济学人》、《时代周刊》这样的杂志,每天精读半小时,也可以帮助提高自己的阅读水平。也许有人会觉得看半小时不够,想看一小时,甚至两小时的,我建议不需要看这么久。一来考研复习本来就是一场持久战,每天复习完会比较疲惫,一般没有精力去看这么久的外刊;二来很多同学其实很难坚持下来,不要说每天看一个小时,就是看半小时也是蛮困难的。
说完词汇和阅读的复习,我想简单说说怎么用真题。前面已经提过,真题的数量是比较少的,因此最好留下近三年的真题等最后套题阶段的时候用。其他年份的试题,可以反复地
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做,做的时候也最好控制一下时间。做完以后要好好分析一下错的地方,自己试着总结一下出题规律以及设题方式,这样才算是真正地将真题用到实处。
最后,我想说的是经验毕竟是别人的,真正提高成绩还是要靠自己脚踏实地的努力,真心希望所有的研友都能拿到自己满意的分数。
材控考研政治考什么?该怎么复习?
一、首先说一下考研政治考什么?
这个很重要也很简单,想必你都已经了解,考研政治从去年开始大变革,新大纲考察科目是五门,即马克思主义基本原理(马原)、毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系(毛中特)、近代史纲要(史纲)、思想道德修养与法律基础(思修)、当代世界经济与政治(当代)。各门科目的考察分数分别为22,30,14,18,10,外加6分的时政选择题(这个红宝书没有,需要11月底时再买一本小册子)。从考查分值看很显然,重点是马原和毛中特,重中之重是毛中特,而难点和易失分的地方是马原。
从考查题型上看,考研政治考50分选择(16分单选,34分多选)和50分主观题(5道大题)。注意:政治难点绝对不在大题而在选择题,说更清楚点是在多选题,大题只要写的多、有条理、不反动都能得不错的分,但关键是字要写得好(这点极其重要!),但选择题则是从红宝书中的细节抠出来的细小知识点,尤其是多选题有些选项迷惑性非常强,稍微不注意就错,而且多选少选错选都是全错,两分丧失。所以,12月份之前都不要管大题,都要把重点放在选择题上,也就是把书看细看透。
二、五门课的结构是什么?
这是我让你第一轮复习看两遍红宝书后该总结出来的东西,当然如果你实在看不完两遍,到10月10日之前也至少认真看过一遍。你可以检查下你看完红宝书能不能有个清晰的认识,我下面总结的是我的认识你可以参考。当然这只是个非常粗的概括,具体章节的体系还需要靠你自己感悟。
1、马原:分为三门小科目,即哲学、政治经济学(政经)和科学社会主义(科社)。哲学部分也就是红宝书的前4章,是复习重点,分为辩证唯物主义(即前三章的唯物论、辩证法、认
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识论)和历史唯物主义(第四章);政经就两章,主要阐述了资本主义的经济政治和文化(改革前政经是单独一门课,由此看到了新大纲对政经的要求大大降低,这门课相比之下应该是最难的,但复习时却可以不用花太多时间因为考的很少,而哲学的地位被新大纲大大提高);科社也是两章,阐述了社会主义和共产主义理论,分值较低,只能考选择题,不是复习重点。
2、毛中特:根据红宝书的结构,第1、2章是总论,讲了“马克思主义中国化”和马克思主义中国化的理论成果的精髓(实事求是思想路线),而后面几章则是对“马克思主义中国化”两大理论成果的分论,即毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系(分为邓小平理论、三个代表、科学发展观三大理论成果,分别是邓小平、江泽民和胡锦涛的施政纲领)。
毛泽东思想是第3、4章的内容,分为新民主主义革命理论(建国前)和社会主义改造理论(建国后)。毛泽东思想在大纲改革前也是单独一门课,现在缩成两章,说明新大纲对毛泽东思想的要求降低,但别高兴太早,其实缩掉的内容都放到史纲里面考了,而且史纲除了考到新民主主义革命之后的事,更是往前一直考到1840年,所以不是缩了,而事实上是增加了。所以给你个建议,复习毛泽东思想可以先看史纲,因为史纲是从时间线索阐述的,而毛泽东思想只是从理论内容角度阐述,两者内容有交叉但论述角度是不同的。
中特理论是从第5章开始的内容,别看红宝书很乱,但其实这一块有一条非常清晰的线索,不知你看出来没有。这门课其实有三个理论,是继毛泽东后三个总书记的理论,杂糅到一起统称为中特理论,因为这三个理论的继承性非常强几乎是一脉相承,而毛泽东思想是单独出来的,究其原因主要是社会制度的背景不同,毛泽东的时代主要还不是社会主义时期,在三大改造完成后社会主义制度才基本确立,而后面三位领导人的理论都是在社会主义初级阶段的背景下提出,所以理所当然统称“中国特色社会主义理论体系”。
在这一体系中,首先小平同志还是给我们来了一个中特理论的总论也就是社会主义本质,紧接着几章就是中特体系的分论,第6章是邓小平理论的中心——社会主义初级阶段理论,而后面4章的经济、政治、文化、社会建设其实是社会主义初级阶段基本道路的具体阐述(邓小平只提出前三项,社会建设是胡锦涛的科学发展观新加的),中间还有个改革开放,也是邓小平理论的内容。后面的4章用一句话概括就是实现社会主义初级阶段建设的保障,分国内(国家统一、领导力量、依靠力量)和和国际(外交政策)两个因素,这样记就容易串成线。
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另外,毛中特中4个领导人的理论还可以概括为四个基本问题,即 “什么是马克思主义,怎样发展马克思主义”(毛泽东思想),“什么是社会主义,怎样建设社会主义”(邓小平理论),“建设什么样的党,怎样建设党”(江泽民“三个代表”),“建设什么样的社会,怎样建设社会”(胡锦涛“科学发展观”,主要是和谐社会建设理论)。综上,其实泽民是贡献最低的一个,不过没办法,小平太强,所以只能尽毕生精力完成小平未完成的事业,基本上是步小平后尘了,但他觉得实在有点没面子就硬是提出了个党建理论,所以前些年轰轰烈烈的党员先进性建设也是根源于此。所以贡献低考试自然也考得很少,甚至压根不考。反观涛哥,虽然仍是步小平后尘,但毕竟现在正处当政时期,教育部为了完成“思想政治教育”的任务当然会把涛哥的理论作为命题重点,科学发展观的一系列内容包括十七大新加的内容是极容易考到大题的,所以要高度重视,重要程度甚至超过了小超人邓小平。
毛中特说的有点多,但没办法谁让人家考30分呢,而且大纲改革后明显看到这块内容越来越重,包括史纲和当代都要与毛中特联系起来考,所以综合来看,毛中特绝不仅仅只是考30分,当然复习重点应该放在这一科!
3、史纲:这门课其实就是毛中特的翻版,也就是我之前说的把毛中特这一用理论线索叙述的科目变为以时间线索来写的科目,所以这门课和毛中特联系非常紧密可以结合起来复习。 其实把历史放进考研政治里来,历史也就不是实在的历史了,而是带有浓厚政治色彩的历史,这门课的灵魂其实是围绕“中国怎样选择了社会主义,怎样选择了中国共产党”这一政治命题来写的,由此可以用时间把史纲分为三个部分,即近代史、现代史、当代史。
工程材料力学性能名词解释
塑性:是材料在外力作用下发生不可逆的永久变形的能力. 强度:是材料对变形和断裂的抗力。 拉伸试验可以确定力学性能指标。
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