最新人教版九年级物理教师用书补充练习及答案(1) - 图文(4)

（3）电压表的量程选小了或选大了 14.（1）开关 （2）灯泡的亮度

（3）乙；灯泡在电路中可分担部分电压，保护电流表。 16.如图：

16

第17章 欧姆定律补充练习：

一、填空题

1．某定值电阻两端的电压为4 V时，通过它的电流为0.5A，该定值电阻的阻值是 加4V时，通过该定值电阻的电流为 电阻的阻值为 电源电压不得超过 A。

Ω。

，干路允许通过的最大电流是

Ω，若它两端增A，此时该定值

。若它两端无电压时，通过的电流为

2．两只定值电阻，R1标有“10Ω1A”，R2标有“20Ω0.5A”。现将它们串联起来接到某一电源上，为了不损坏电阻，该

V；若将它们并联，为了不损坏电阻

3．现有一些阻值为15Ω，正常发光时电流为0.3A的小彩灯，为了增加节日的欢乐气氛，应该把 个小彩 联在220V的照明电路中使用。

4．电阻R1＝5Ω，R2＝20Ω，并联起来接到某一电源上，则两电阻之比为 ；通过它们的电流之比为

。

；它们两端电压之比为

V。当开关S闭合时，

，电

5．如图所示的电路中，R1＝30Ω，当开关S断开时，电流表的示数为0.1A，电源电压是 电流表的示为0.4A，则通过R2的电流是 压表V2的示数 二、选择题：

7．下列说法中，不正确的是（

）

A．当加在导体两端的电压改变时，电压与电流的比值也随着改变 B．用不同的导体研究电流和电压的关系，得到的结论都一样 C．相同的电压加在电阻不同的导体两端，电流一定不同 D．同一导体，它两端电压越大，通过它的电流也越大

A，R2的阻值是

Ω。

6．如图所示，电源电压不变，闭合开关S后，滑动变阻器滑片自a向b移动时，电压表V1的示数 ，电流表的示数

。（选填“变大”、“变小”或“不变”）

8．将光敏电阻R、定值电阻R0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示的电路。光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小。闭合开关，逐渐增大光敏电阻的光照强度，观察电表示数的变化情况应该是（ ）

A．A表和V表示数均变小 B．A表示数变大，V表示数变小 C．A表示数变小，V表示数变大 D．A表和V表示数均变大

9．如图所示电路，当开关S闭合后，两表均有示数，过一会儿发现电压表示数突然变小，电流表示数突然变大。下列故障判断可能的是（ ）

A．L1灯短路 B．L2灯短路 C．L1灯灯丝断开 D．L2灯丝断开

10．张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系时，将记录的实验数据通过整理作出了如图所示的图像，根据图像，下列说法错误的是（ ）

A．当在导体乙的两端加上1V的电压时，通过导体乙的电流为0.1A B．将甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上时，干路中的电流为0.9A C．通过导体甲的电流与其两端的电压成正比 D．导体甲的电阻大于导体乙的电阻

11．如图所示的电路中，电源电压一定，电阻R1＝R2，当开关S闭合时，以下说法

17

不正确的是（ ）

A．甲与丙电路中的电流表示数最小 B．乙电路中的电流表示数最大 C．甲与丙电路中的电流表示数相同 D．丁电路中的电流表示数最小

三、实验题

12．小明同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”，设计了如图所示的电路图（电源电压恒为6V）。

（1）根据小明设计的甲图，用铅笔连线将乙图的实物图连接完整。 （2）小明将第一次实验得到的数据填入了右边表格中，然后将E、F两点间的电阻由10Ω更换为20Ω，调节滑动变阻器的滑片P向 移动（A或B），直到 为止。此时电流表的指针位置如图丙所示，请把测得的电流数值和电压数值填入右表。

（3）小明根据实验数据得到如下结论：电流与电阻成反比。请你对以上的探究过程做出评价，并写出两点评价意见： 。

13.在“测量小灯泡的电阻”实验中，有如下器材：电压表、电流表、开关、电压为6V的电源、“3.8V 0.4A”的小灯泡、标有“20Ω 1.5A”的滑动变阻器，导线若干。

实验序号 1 2 电压/V 4 电阻/Ω 1.0 20 电流/A 0.4 18

（1）请用笔画线代替导线，按照图甲所示的电路图，将图乙的实物电路连接完整（要求连线不得交叉；电流表的量程选择要恰当；滑动变阻器的滑片向左移动，小灯泡变暗）。

（2）甲组同学连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后，发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：①

A．更换小灯泡 B．检查电路是否断路

C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光

（4）下表是按正确的操作测得的数据，从表中计算出三次小灯泡的阻值不相等，其原因是 （5）利用此电路

参考答案： 一、填空题 1.8；1；0； 8 3.49；串 5.3；0.3；10 六、选择题： 7.A 8.D 9.A 10.D 11. A 七、实验题

12.（1）实物电路如右图所示

（2）B；电压表的示数为4V，表格数据：4；0.2

（3）实验次数太少（没有进行多次实验），结论缺少“电压一定”的前提 13.（1）实物电路如右图所示

（2）①连接电路时没有断开开关 ②滑动变阻器没调到最大阻值 （3）C

（4）灯丝电阻与温度有关

（5）不可以；灯泡的电阻与温度有关

19

2. 15；1.5

4.1：4；1：1；4：1 6.变小；变大；变小

。 。

；②

。

） 1 2.0 0.33 6.0 2 3.0 0.34 8.8 3 3.8 0.40 9.5 （3）乙组同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数。接下来应进行的操作是（

实验次数 电压U/V 电流I/A 电阻R/Ω （填“可以”或“不可以”）来探究“电流与电压、电流与电阻关系的实验；理由是：

第18章 电功率补充练习

一、填空题

1．如图所示，电能表是测量 仪表，表盘示数表示上月末的用电情况。若本

kW?h，从电能表上W。

月使用的电费是5元（0.4元/ kW?h）,则本月抄表的示数为 看出，这个同学家接入用电器的电功率最多允许达到

2．家庭电路中各用电器是 电热毯都正常工作1h，则

联的，铭牌上均标有“220V100W”的电视机和

Ω；要将“6V3W”的小灯泡接Ω的电阻，该电阻的实际功率

产生的热量多。

3．“6V3W”的小白炽灯正常工作的电阻是 在12V的电源上正常使用，必须需联阻值为 为

W。

4．如图所示，电源电压为12V且不变，灯泡L标有“12V2W”的字样，当开关S断开时，灯L的实际功率为

W；当开关S闭合时，灯L的亮度变化是

（填“变W；。如

W。

正常发光（填“能”亮”“变暗”或“不变”）。

5．一根阻值为8Ω的粗细均匀的电阻丝，接在4V电源上，则电阻丝功率是 果将电阻丝剪去一半后，仍接在这个电源上，电阻丝的电阻变为 或“不能”），图中电流表的示数将

二、选择题：

7．一个标有“12V6W”的灯泡接入某电路中，测得通过它过它的电流是0.4A，则它的实际功率是（ 判断

8．下列家用电器中，正常工作一小时耗电接近1.2 kW?h的是（ A．空调 则 （ ）

A．P′＞P

B．P′＜P

C．P′＝P

D．无法比较

10．有三个用电器，其中一个是“220V 60W”的电风扇，一个是“220V60W”的白炽灯，另一个是“220V60W”的电热器，都在额定电压下工作相同的时间，比较这三个用电器产生的热量是（ ）

A．电热器最多

B．电风扇最多

C．白炽灯最多

D．都一样

11．有两个灯泡L1和L2，分别标有“PZ110V－40W”和“PZ110一60W”字样，若不考虑温度对灯丝电阻的影响，下列说法不正确是（ ）

A．正常发光时，通过L2的电流大

B．并联后，接在110V的电源上，L2消耗的功率大 C．串联后，接在220V的电源上，它们都能正常发光 D．串联后，接在110V的电源上，L1消耗的功率大

12．如图所示，电源电压不变，两个灯泡的规格相同。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P都从中点向右滑动的过程中，关于灯泡L1和L2的亮度情况，下列判断正确的是 （ ）

A．灯泡L1和L2都变亮 B．灯泡L1和L2都变暗 C．L1始终比L2亮 D．L1始终比L2暗 三、实验与问答题

13．现给你提供如下器材：一个符合实验要求的电池组、一个小灯泡、一个滑动变阻器、一个开关和若干导线。 （1）请你设计一个电路，既能使灯光正常发光，又能起到调光的作用。

20

B．台式计算机

C．电视机

）

D．台灯

）

B．大于6W

C．小于6W

D．无法

A．等于6W

，电压表的示数将

Ω，消耗的功率是

6．如图所示的电路中，电源电压不变，S断开时，电灯L正常发光。当S闭合时，电灯L （两空均选填“增大”、“减小”或“不变”）。

9．一段电阻丝正常工作时的电功率为P，若将这段电阻丝均匀拉长一些后再接入原来的电源上，它的功率变为P′，

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