第13章 内能补充练习:
一、 填空题
1.给汽车加油,会闻到汽油味,从物理的角度来看,属于 过
。
能转化为 能,这是通
方式实现的。
高;“两手相互摩擦手会发热”
现象,这个现象表明: 2.火柴头在火柴盒上轻轻划过就能燃烧,从能量转化的角度讲,是将 的方式实现的。火柴头也可以用火点燃,这是用
增加。
3.生活中的“热”含义非常丰富,物理学中,“天气很热”中的“热”是指 的“热”是指 4.汽车发动机是用水做冷却剂的,这是利用了水 (选填“增大”“减小”或“不变”)。
的性质;一杯水倒出一半后,剩下的半杯水的比热容 5.一位同学用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热时,根据结果描绘温度—时间图象如图1所示。由图可知,甲物质温度比乙物质温度升高 或“慢”)。甲物质比热容 量相同,升高温度之比是
。
(选填“快”
乙物质比热容(选填“>”“<”或“=”)。
6.铜、铅的比热容之比是3:1,一铜块和一铅块质量之比是2:3,若它们吸收的热7.如图2所示,在空烧瓶内滴一滴酒精,用橡皮塞塞紧瓶口,再用打气筒向瓶内打
气。当瓶内气压足够大时,塞子将从瓶口冲出,且原来透明的瓶内充满了白雾。请写出这个实验现象中涉及到的热学知识。
(1)向瓶内找打气: (3)瓶子从瓶口冲出: 。 )
。 。 。
(2)瓶内发生的物态变化:
(4)瓶内充满了白雾发生的物态变化: 二、 选择题:
8.下列事例中,不能说明分子不停地做无规则运动的是(
A.打开香水瓶盖后,满屋充满香气
B.衣柜中的卫生球,过一段时间后体积变小甚至消失了 C.打扫教室地面时,在阳光下看到灰尘在空中飞舞
D.将一滴红墨水轻轻滴在一杯水中,过一段时间后,整杯水就红了
9.如图所示,将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,两铅块就会结合起来,甚至下面吊一个钩码都不能把它们拉开.这个实验说明了( )
A.一切物质的分子都在不停地做无规则运动 B.分子之间存在引力 C.分子之间存在斥力 D.分子之间存在间隙 10.下列说法中正确的是(
)
A.没有外界做功时,同一物体,温度降得越多,放出的热量就越多 B.温度高的物体比温度低的物体含有的热量多 C.热传递中温度总是从热的物体传递给冷的物体 D.汽车发动机用水作冷却剂,是因为水的温度低 11.在下列过程中,由于做功而使物体内能增加的是(
A.把铁丝反复弯曲,弯曲处变热 B.用酒精灯对烧杯中的水加热 C.把钢球放入炉火中烧一段时间 D.烧开水时,蒸汽将壶盖项起
12.生产生活中,我们常常利用水比热容大这一性质。下列事例中与这一性质无关的是(
A.福岛核电站受损后灌注海水降温
1
)
)
B.沿海地区的气温变化小 C.晚间,在春播秧田里灌水保温 D.在发烧病人的额头上擦冷水降温
13.如图,为了解白纸和黑纸的吸热能,将质量都是1kg、初温相同的水分别倒入两个完全相同的瓶中,
再用大小、形状和厚薄相同的白纸和黑纸将瓶包起来,然后将两个瓶子放在太阳光下。在30min内,小明每隔3min测一次水的温度,记录在表格中。根据实验和记录可知[水的比热容C=4.2×103J/(kg?℃)]( ) 日照时间t/min 白纸瓶水温t1/℃ 黑纸瓶水温t2/℃
A.白纸不能吸热,只有黑纸能吸热 B.白纸的吸热性能好于黑纸 C.黑纸的吸热性能好于白纸
D.30min内,白纸瓶中的水内能增加了1.26×105J 三、作图、读图和实验探究
14.用如图所示的装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气。 (1)装二氧化氮气体的应是 。
。
温度下(填序号)气体扩散最快。
(2)扩散现象说明气体分子
(选填“A”或“B”)瓶。过一段时间后的现象是
0 23 23 3 24 25 6 25 26 9 25 27 12 26 28 15 27 29 18 27 30 21 28 31 24 29 32 27 29 33 30 30 34 (3)若实验温度分别为①0℃,②4℃,③20℃,④30℃。则在 ,不能充分说明扩散现象。
(4)若A瓶内是二氧化氮气体,会因为二氧化氮气体的密度大于空气的密度,导致二氧化氮气体 15.我国已明令禁止在公共场所吸烟。请你用分子动理论的观点解释禁止在公共场所吸烟的道理。 16.如图是“比较不同液体吸热升温特点”的实验装置
(1)用水和煤油作为研究对象,用相同的酒精灯加热,用温度计测量液体吸收热量后 (2)实验数据如下表,将表格中未填好的数据填写完整。 次数 1 液体 煤油 质量m/g 50 初温t1/℃ 24 末温t2/℃ 49 升高温度(t2-t1)/℃
温度值。
加热时间t/min 5 2 3 4 。
煤油 水 水 50 50 100
25 20 23 相同的 相同的 不同的
50 45 48
物质,升高 物质,升高 物质,升高
5 10 20 的温度,吸收的热量 的温度,吸收的热量 的温度,吸收的热量
(3)比较1、2得出: (4)比较2、3得出:
。
(5)比较3、4得出:
。
(6)评估与交流:各组实验数据可能有较大的不同。原因之一是各组所使用的酒精灯难以保证完全相同,加热的时间也难
2
以完全相同,因此实际上每组实验中研究对象吸收的热量 。
四、计算题:
。原因之二是实验中热量会有
17.小阳家的热水器内装有质量为5kg的水,该热水器中水的温度从20℃升高了40℃。求这些水吸收的热量。[水的比热容为4.2×103J/(kg?℃)]
参考答案: 一、填空题
1.扩散 ;分子在永不停息地做无规则运动 2.机械;内;做功;热传递 3.温度;内能 4.比热容大;不变 5.快;< 6. 1:2
7.(1)压缩空气做功,机械能转化为内能,空气的内能增加,温度升高 (2)瓶内的酒精吸收热量汽化成酒精蒸气
(3)酒精蒸气冲开瓶塞做功,内能转化为机械能,瓶内的内能减少,温度降低 (4)酒精蒸气放热液化成小滴的液态酒精,形成白雾。 二、选择题:
8.C 9.B 10.A 11.A 12.D 13.C 三、作图、读图和实验探究
14.(1)B ;两个瓶子里的颜色变得均匀了
(2)在永不停息地做无规则运动 (3)④ (4)下沉
15.有害物质的分子承不停地做无规则运动,扩散到空气中,对其他人的健康带来危害。 16.(1)升高的 (2) 次数 1 2 3 4 液体 煤油 煤油 水 水 质量m/g 50 50 50 100 初温t1/℃ 24 25 20 23 末温t2/℃ 49 50 45 48 升高温度(t2-t1)/℃ 25 25 25 25 加热时间t/min 5 5 10 20 (3)质量;同种;相同;相同 (4)质量;不同;相同;不同 (5)质量;同种;相同;不同 (6)不相同;损失 四、计算题:
17.Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg?℃)×5kg×40℃=8.4×105J
3
第14章 内能的利用补充练习:
一、填空题
1.热机能流图:
2.内燃机有四个冲程,如图所示是内燃机的 填“减少”或“增加”),
转化为 3.内燃机的一个工作循环由 、 能。 冲程,活塞上升时,汽缸内气体的内能 、
、
次。
(选
四个冲程组成,
一台某型号单缸四冲程汽油机的飞轮转速是1200r/min,则汽油机每秒钟对外做功
4.请写出提高热机效率的几个途径: ① ② ③
; ; 。
5.一跳伞运动员跳离飞机,当降落伞张开后,他匀速下降,此时他的重力势能将 。(选填“增大”、“减小”或“不变”)
6.一辆洒水车匀速行驶在平直的公路上,在洒水过程中,洒水车的动能 小” 、“增大”或“不变”)
7.高铁列车行驶时由电网供电,把 化为
能。
能转化为 能。
8.汽车在刹车过程中,刹车片与碟片摩擦使汽车减速,在摩擦过程中 ,他的动能将 。(选填“减
,机械能 转能9.如图所示,当人从高空落到蹦床上时,使蹦床变形,这一过程中,人的 逐渐转化为
能。人弹跳起上升至归高点的过程中,
能逐渐减小。
能逐渐增大,
10.如图所示,人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行,当它由近地点向远地点运动时,卫星的动能
,卫星的势能
)
(两个空均选填“增大”、“减小”“不变”)
二、选择题:
11.关于热机,下列说法正确的是(
A. 汽油机顶部有喷油嘴,柴油机顶部有火花塞
B. 柴油机在吸气冲程中,将柴油和空气的混合气吸入气缸
C.汽油机和柴油机除了做功冲程外,其他三个冲程都是依靠飞轮的惯性完成的 D.改正技术后,热机的效率可以达到100% 12.关于热机的效率,下列说法正确的是(
A.热机做的有用功越多,效率就一定高 B.热机的功率大,效率就一定高 C.热机消耗的燃料越多,效率就越低 D.以上说法都不正确
13.如图是内燃机工作循环中的一个工作冲程,它是(
A.压缩冲程,将化学能转化成内能 B.压缩冲程,将机械能转化成内能 C.做功冲程,将内能转化成机械能 D.做功冲程,将机械能转化成内能
14.如图所示为内燃机的能量流向图,热机效率η等于(
)
)
)
4
15.下列对能量转化的描述不正确的是( A.蓄电池充电:电能——化学能 B.发电机工作:电能—一机械能 C.萤火虫发光:生物质能—一光能
D.内燃机工作:化学能——内能——机械能
16.如图所示,是一种新型节能路灯。它“头顶”小风扇,“肩扛”太阳能电池板。关于节能灯的设计解释合理的是( ) A.太阳能电池板是将太阳能转化为电能 B.小风扇是用来给太阳能电池板散热的 C.小风扇是风力发电机,将电能转化为机械能 D.蓄电池在夜晚放电时,将电能转化为化学能 17.如图所示的滚摆,以下说法错误的是(
)
A.滚摆下降时,速度越来越快,动能增加,重力势能减小,重力势能转化为动能 B.滚摆上升到最高点时,速度为0,动能为0,重力势能最大 C.滚摆实验演示了动能和重力势能的相互转化 D.滚摆的滚动会逐渐停止,说明能量守恒规律不成立 三、实验探究
18.如图所示,在试管内装些水,用软木塞塞住,加热使水沸腾,水蒸气会把木塞冲开,有的同学由这个装置联想到内燃机。
酒精燃烧 气缸
高温高压水蒸气 活塞运动做功 玻璃管 油料燃烧 木塞冲出 高温高压燃气
(1)请你用连线反映出他的联想创新的思维过程。 (2)酒精灯燃烧, 压的水蒸气。
(4)水蒸气冲开瓶塞,水蒸气对瓶塞 ,内能 (5)水蒸气冲开瓶塞的过程,
他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置,并每隔1min记录了杯中水的温度(见下表)。 加热的时间/(min) 甲杯水温/℃ 乙杯水温/℃
0 25 25 1 27 26 2 29 27 3 32 28 5
4 34 29 5 36 30 6 38 31
。水蒸气的温度 能。
。(后两空选填“增大”、“减小”或“不变”)
能转化为
能转化为
能。
(3)水的温度升高,这是用
方法增加了水的内能,水汽化,产生高温高)
19.某同学学习了燃料的热值后,自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小。
百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读,免费范文网,提供经典小说综合文库最新人教版九年级物理教师用书补充练习及答案(1) - 图文在线全文阅读。
相关推荐: