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最新人教版九年级物理教师用书补充练习及答案(1) - 图文

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第13章 内能补充练习:

一、 填空题

1.给汽车加油,会闻到汽油味,从物理的角度来看,属于 过

能转化为 能,这是通

方式实现的。

高;“两手相互摩擦手会发热”

现象,这个现象表明: 2.火柴头在火柴盒上轻轻划过就能燃烧,从能量转化的角度讲,是将 的方式实现的。火柴头也可以用火点燃,这是用

增加。

3.生活中的“热”含义非常丰富,物理学中,“天气很热”中的“热”是指 的“热”是指 4.汽车发动机是用水做冷却剂的,这是利用了水 (选填“增大”“减小”或“不变”)。

的性质;一杯水倒出一半后,剩下的半杯水的比热容 5.一位同学用相同的酒精灯给质量相等的甲、乙两种物质加热时,根据结果描绘温度—时间图象如图1所示。由图可知,甲物质温度比乙物质温度升高 或“慢”)。甲物质比热容 量相同,升高温度之比是

(选填“快”

乙物质比热容(选填“>”“<”或“=”)。

6.铜、铅的比热容之比是3:1,一铜块和一铅块质量之比是2:3,若它们吸收的热7.如图2所示,在空烧瓶内滴一滴酒精,用橡皮塞塞紧瓶口,再用打气筒向瓶内打

气。当瓶内气压足够大时,塞子将从瓶口冲出,且原来透明的瓶内充满了白雾。请写出这个实验现象中涉及到的热学知识。

(1)向瓶内找打气: (3)瓶子从瓶口冲出: 。 )

。 。 。

(2)瓶内发生的物态变化:

(4)瓶内充满了白雾发生的物态变化: 二、 选择题:

8.下列事例中,不能说明分子不停地做无规则运动的是(

A.打开香水瓶盖后,满屋充满香气

B.衣柜中的卫生球,过一段时间后体积变小甚至消失了 C.打扫教室地面时,在阳光下看到灰尘在空中飞舞

D.将一滴红墨水轻轻滴在一杯水中,过一段时间后,整杯水就红了

9.如图所示,将两个铅柱的底面削平、削干净,然后紧紧地压在一起,两铅块就会结合起来,甚至下面吊一个钩码都不能把它们拉开.这个实验说明了( )

A.一切物质的分子都在不停地做无规则运动 B.分子之间存在引力 C.分子之间存在斥力 D.分子之间存在间隙 10.下列说法中正确的是(

A.没有外界做功时,同一物体,温度降得越多,放出的热量就越多 B.温度高的物体比温度低的物体含有的热量多 C.热传递中温度总是从热的物体传递给冷的物体 D.汽车发动机用水作冷却剂,是因为水的温度低 11.在下列过程中,由于做功而使物体内能增加的是(

A.把铁丝反复弯曲,弯曲处变热 B.用酒精灯对烧杯中的水加热 C.把钢球放入炉火中烧一段时间 D.烧开水时,蒸汽将壶盖项起

12.生产生活中,我们常常利用水比热容大这一性质。下列事例中与这一性质无关的是(

A.福岛核电站受损后灌注海水降温

1

B.沿海地区的气温变化小 C.晚间,在春播秧田里灌水保温 D.在发烧病人的额头上擦冷水降温

13.如图,为了解白纸和黑纸的吸热能,将质量都是1kg、初温相同的水分别倒入两个完全相同的瓶中,

再用大小、形状和厚薄相同的白纸和黑纸将瓶包起来,然后将两个瓶子放在太阳光下。在30min内,小明每隔3min测一次水的温度,记录在表格中。根据实验和记录可知[水的比热容C=4.2×103J/(kg?℃)]( ) 日照时间t/min 白纸瓶水温t1/℃ 黑纸瓶水温t2/℃

A.白纸不能吸热,只有黑纸能吸热 B.白纸的吸热性能好于黑纸 C.黑纸的吸热性能好于白纸

D.30min内,白纸瓶中的水内能增加了1.26×105J 三、作图、读图和实验探究

14.用如图所示的装置演示气体扩散现象,其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体,另一瓶装有空气。 (1)装二氧化氮气体的应是 。

温度下(填序号)气体扩散最快。

(2)扩散现象说明气体分子

(选填“A”或“B”)瓶。过一段时间后的现象是

0 23 23 3 24 25 6 25 26 9 25 27 12 26 28 15 27 29 18 27 30 21 28 31 24 29 32 27 29 33 30 30 34 (3)若实验温度分别为①0℃,②4℃,③20℃,④30℃。则在 ,不能充分说明扩散现象。

(4)若A瓶内是二氧化氮气体,会因为二氧化氮气体的密度大于空气的密度,导致二氧化氮气体 15.我国已明令禁止在公共场所吸烟。请你用分子动理论的观点解释禁止在公共场所吸烟的道理。 16.如图是“比较不同液体吸热升温特点”的实验装置

(1)用水和煤油作为研究对象,用相同的酒精灯加热,用温度计测量液体吸收热量后 (2)实验数据如下表,将表格中未填好的数据填写完整。 次数 1 液体 煤油 质量m/g 50 初温t1/℃ 24 末温t2/℃ 49 升高温度(t2-t1)/℃

温度值。

加热时间t/min 5 2 3 4 。

煤油 水 水 50 50 100

25 20 23 相同的 相同的 不同的

50 45 48

物质,升高 物质,升高 物质,升高

5 10 20 的温度,吸收的热量 的温度,吸收的热量 的温度,吸收的热量

(3)比较1、2得出: (4)比较2、3得出:

(5)比较3、4得出:

(6)评估与交流:各组实验数据可能有较大的不同。原因之一是各组所使用的酒精灯难以保证完全相同,加热的时间也难

2

以完全相同,因此实际上每组实验中研究对象吸收的热量 。

四、计算题:

。原因之二是实验中热量会有

17.小阳家的热水器内装有质量为5kg的水,该热水器中水的温度从20℃升高了40℃。求这些水吸收的热量。[水的比热容为4.2×103J/(kg?℃)]

参考答案: 一、填空题

1.扩散 ;分子在永不停息地做无规则运动 2.机械;内;做功;热传递 3.温度;内能 4.比热容大;不变 5.快;< 6. 1:2

7.(1)压缩空气做功,机械能转化为内能,空气的内能增加,温度升高 (2)瓶内的酒精吸收热量汽化成酒精蒸气

(3)酒精蒸气冲开瓶塞做功,内能转化为机械能,瓶内的内能减少,温度降低 (4)酒精蒸气放热液化成小滴的液态酒精,形成白雾。 二、选择题:

8.C 9.B 10.A 11.A 12.D 13.C 三、作图、读图和实验探究

14.(1)B ;两个瓶子里的颜色变得均匀了

(2)在永不停息地做无规则运动 (3)④ (4)下沉

15.有害物质的分子承不停地做无规则运动,扩散到空气中,对其他人的健康带来危害。 16.(1)升高的 (2) 次数 1 2 3 4 液体 煤油 煤油 水 水 质量m/g 50 50 50 100 初温t1/℃ 24 25 20 23 末温t2/℃ 49 50 45 48 升高温度(t2-t1)/℃ 25 25 25 25 加热时间t/min 5 5 10 20 (3)质量;同种;相同;相同 (4)质量;不同;相同;不同 (5)质量;同种;相同;不同 (6)不相同;损失 四、计算题:

17.Q=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg?℃)×5kg×40℃=8.4×105J

3

第14章 内能的利用补充练习:

一、填空题

1.热机能流图:

2.内燃机有四个冲程,如图所示是内燃机的 填“减少”或“增加”),

转化为 3.内燃机的一个工作循环由 、 能。 冲程,活塞上升时,汽缸内气体的内能 、

次。

(选

四个冲程组成,

一台某型号单缸四冲程汽油机的飞轮转速是1200r/min,则汽油机每秒钟对外做功

4.请写出提高热机效率的几个途径: ① ② ③

; ; 。

5.一跳伞运动员跳离飞机,当降落伞张开后,他匀速下降,此时他的重力势能将 。(选填“增大”、“减小”或“不变”)

6.一辆洒水车匀速行驶在平直的公路上,在洒水过程中,洒水车的动能 小” 、“增大”或“不变”)

7.高铁列车行驶时由电网供电,把 化为

能。

能转化为 能。

8.汽车在刹车过程中,刹车片与碟片摩擦使汽车减速,在摩擦过程中 ,他的动能将 。(选填“减

,机械能 转能9.如图所示,当人从高空落到蹦床上时,使蹦床变形,这一过程中,人的 逐渐转化为

能。人弹跳起上升至归高点的过程中,

能逐渐减小。

能逐渐增大,

10.如图所示,人造卫星沿椭圆轨道绕地球运行,当它由近地点向远地点运动时,卫星的动能

,卫星的势能

(两个空均选填“增大”、“减小”“不变”)

二、选择题:

11.关于热机,下列说法正确的是(

A. 汽油机顶部有喷油嘴,柴油机顶部有火花塞

B. 柴油机在吸气冲程中,将柴油和空气的混合气吸入气缸

C.汽油机和柴油机除了做功冲程外,其他三个冲程都是依靠飞轮的惯性完成的 D.改正技术后,热机的效率可以达到100% 12.关于热机的效率,下列说法正确的是(

A.热机做的有用功越多,效率就一定高 B.热机的功率大,效率就一定高 C.热机消耗的燃料越多,效率就越低 D.以上说法都不正确

13.如图是内燃机工作循环中的一个工作冲程,它是(

A.压缩冲程,将化学能转化成内能 B.压缩冲程,将机械能转化成内能 C.做功冲程,将内能转化成机械能 D.做功冲程,将机械能转化成内能

14.如图所示为内燃机的能量流向图,热机效率η等于(

4

15.下列对能量转化的描述不正确的是( A.蓄电池充电:电能——化学能 B.发电机工作:电能—一机械能 C.萤火虫发光:生物质能—一光能

D.内燃机工作:化学能——内能——机械能

16.如图所示,是一种新型节能路灯。它“头顶”小风扇,“肩扛”太阳能电池板。关于节能灯的设计解释合理的是( ) A.太阳能电池板是将太阳能转化为电能 B.小风扇是用来给太阳能电池板散热的 C.小风扇是风力发电机,将电能转化为机械能 D.蓄电池在夜晚放电时,将电能转化为化学能 17.如图所示的滚摆,以下说法错误的是(

A.滚摆下降时,速度越来越快,动能增加,重力势能减小,重力势能转化为动能 B.滚摆上升到最高点时,速度为0,动能为0,重力势能最大 C.滚摆实验演示了动能和重力势能的相互转化 D.滚摆的滚动会逐渐停止,说明能量守恒规律不成立 三、实验探究

18.如图所示,在试管内装些水,用软木塞塞住,加热使水沸腾,水蒸气会把木塞冲开,有的同学由这个装置联想到内燃机。

酒精燃烧 气缸

高温高压水蒸气 活塞运动做功 玻璃管 油料燃烧 木塞冲出 高温高压燃气

(1)请你用连线反映出他的联想创新的思维过程。 (2)酒精灯燃烧, 压的水蒸气。

(4)水蒸气冲开瓶塞,水蒸气对瓶塞 ,内能 (5)水蒸气冲开瓶塞的过程,

他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置,并每隔1min记录了杯中水的温度(见下表)。 加热的时间/(min) 甲杯水温/℃ 乙杯水温/℃

0 25 25 1 27 26 2 29 27 3 32 28 5

4 34 29 5 36 30 6 38 31

。水蒸气的温度 能。

。(后两空选填“增大”、“减小”或“不变”)

能转化为

能转化为

能。

(3)水的温度升高,这是用

方法增加了水的内能,水汽化,产生高温高)

19.某同学学习了燃料的热值后,自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小。

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