（2）明确表达自己所赞同的选择；所述理由言之成理。 （二）议论文阅读（9分）
9 3分 因为茅台五粮液不能离开它们的原产地。否则微生物和香料就不一样，因而造出来的酒就是
不一样的酒。
10 2分 不可以。“以小麦为主制曲”不是酒的酱香型和浓香型分类的完全标准，“简单地说”只
是起概括作用，去掉后会让人对酒的分类标准产生误解，由此体现了说明文语言的准确性。 11 2分 举例子。 运用复制茅台失败的事例，生动有力地说明了茅台酒只能在贵州茅台镇这个地方
生产，离开这里无法复制，因而别人也偷不走。
12 2分 承上启下；引起读者注意，引发阅读兴趣；变换句式，增添行文的生动感。（答出两点即可）
（三）文学作品阅读（14分）
13 4分 结集天地日月之灵气，与自然阴阳相通（可治病）；有着诗一般美丽的名字，引发诗意的想
象；药香氤氲出女子的美丽和才子的美文；承载着童年的回忆与对亲人的怀念
14 2分 楚楚可怜、动人心魄。（符合林黛玉特征和上下文内容即可）
15 2分 用药与人生的相似相伴，巧妙地揭示出生活的历练造就文笔的精彩、思想的升华的道理，表
达了对中草药的深层赞美。
16 3分 答案示例：“生一场小病”、“ 再抿一小碗她亲熬的中药”中的“小”，表达的是以生病、吃
药为由，重温儿时的幸福，重温奶奶的爱意的愿望，表现独特，语细情浓。（点明“小”字，结合内容、表述效果）
17 3分 写明植物名称；赞语要涉及植物与人的关系。
四、写作（40分） 18
40分注：每错一字扣I分，错同一字不重复扣分，扣至3分为止。使用涂改液或涂改带要扣分。
语文模拟试卷（六）参考答案及评分意见：
一、选择题(16分) 1、B 2、C 3 、A 4、D 5、A/D
二、填空题（1×15=15分）
6. （1）何当共剪西窗烛 （2）此事古难全 （3）悠然见南山。 山气日夕佳 （4）东风无力百花残 （5）何日遣冯唐 （6）报君黄金台上意，提携玉龙为君死 （7）年少万兜鍪，坐断东南战未休
（8）八百里分麾下炙 （9）受任于败军之际，奉命于危难之间 （10）如：a.抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁
b. 只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁
三、阅读题(29分)
（一）文言文阅读（9分） 7．（1）袒：露出（1分） （2）攘除：排除，铲除（1分） 8．（1）于是谎称是公子扶苏、项燕的部队，依从人民的愿望。（2分）
（2）接受命令以来，早晚忧愁叹息，担心（先帝）托付的任务不能完成（2分） 9．第一问：陈涉吴广奋起反抗是因为秦王朝实施暴政，逼他们起义（1分）；诸葛亮是为了报答刘备的知遇之恩。（1分）
第二问：言之有理即可（2分）
（二）说明文阅读（10分） 10．（2分）是指无污染的、充满健康和活力的食品。 11．（2分）通过具体的数字来说明我国绿色食品行业发展很快。
12.（2分）目前化石燃料一方面储量有限，另一方面使用后排放的废气和废物量大，危害严重，而绿色能源能解决这两方面的问题。
13.（4分）?无污染（2分）? 指有利于青少年身心健康，没有暴力、凶杀、色情等危害内容（2分） （三）文学作品阅读（10分）
14.失败；失败并不可怕，只要有信念，只要播下希望的种子，就一定会有成功的机会。成功；成功了，不
要得意洋洋，应该谨慎、低调、虚心的待人处事。(2分，意近即可)
15.文中的“泥土”不仅仅是指自然界的泥土，更是母亲的化身。母亲平凡、朴实如泥土，她巧妙地借泥土告诫儿子如何为人处世，并传达出对儿子深深的爱。(2分)
16.带着无比的自信。(带着灿烂的笑容；带着美好的梦想。) (2分)
17.画线句子意味深长。此时的儿子已深深地领悟到：这把土寄托着母亲的期盼，蕴含着为人处世之道。如果失去了这些，就意味着失去了人生的一切。(2分)
18.母爱是无声的，母爱是无私无畏的，母爱是无处不在的。(2分)
四、写作（40分）
19．依照深圳中考评分标准
注：每错一字扣I分，错同一字不重复扣分，扣至3分为止。使用涂改液或涂改带要扣分。
语文模拟试卷（七）参考答案及评分意见：
题号
分数
一、选择（16分）1～5
6
16分 1.B
2. C 3. C 4.A
5.D/B
二、填空（15分）
15分 请在下面横线上填写相应的句子（15分）
（每空错、漏、多一字，前后调序、答错位置均不给分）
①风正一帆悬 ②晨兴理荒秽 ③谁家新燕啄春泥 ④大庇天下寒士俱欢颜⑤
将登太行雪满山 ⑥却话巴山夜雨时 ⑦燕然未勒归无计 ⑧八百里分麾下炙⑨予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖 ⑩人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全⑴日暮乡关何处是，烟波江上使人愁
三 阅读（29分）
（一）文言文阅读（7分）
7 2分 ?比高比远（向高处伸展，向远处伸展） ⑵有时
8 2分 那些像老鹰那样直上青云追求高官厚禄者,看到这雄奇的山峰,就会止息他们追求利禄之心;
那些整天忙碌于政务的人,望见这清幽的山谷,也会留连忘返.
9 3分 甲文是急湍甚箭，猛浪若奔，乙文是虽乘奔御风不以疾也。（1分）不同之处在于甲文运用
比喻的修辞手法把迅猛的波浪比成飞奔的快马；而乙文则是运用对比的修辞手法写出水流之急。（2分）
（二）说明文阅读（9分） 10 3分 照明效果好，可立即点明照亮，可以削减家用，节省开支。（答对一点给1分） 11 3分 运用作比较的说明方法突出新型灯泡的照明效果最好。（答对说明方法1分，分析作用2分 12 3分 略（突出优点，语言流畅）
（三）文学作品阅读（13分） 13 2分 14 3分
我和老伴散步归来途中把蒲公英捡回了家，并由此联想到蒲公英宏大的情怀。
能扣住原文中“它们丝毫不留恋故土，坚强地、无畏地踏上了征途，义无反顾地去完成那神圣的使命——寻求生命的永恒!”作答即可（酌情给分）
15 2分 示例：也许她思念的情怀仍缠绕于天地之间（酌情给分）
16 2分 “飘逸”写出了蒲公英在鼻息轻拂下飘然欲飞的情态，以及展现出来的跃动的生命活力。 17 4分
表达了作者希望城市里的孩子能独立勇敢的开创出一方属于自己的天空，实现自我人生价值。（2分） 示例：如有些城市里的孩子娇生惯养，衣来伸手，饭来张口，就象是温室里的花朵，缺乏独立的意识，勇敢的气魄，经不起生活的考验。（能结合生活中的具体事例谈出自己的感想即可。（2分）
四、写作（40分）
依照深圳中考评分标准
注：每错一字扣I分，错同一字不重复扣分，扣至3分为止。使用涂改液或涂改带要扣分。
语文模拟试卷（八）参考答案及评分意见：
一、选择题（15分） 1．D解析：
A项“睢”应读“su?”，“冗”应读“rǒng”，“媲”应读“pì”，“哕”应读“huì”； B项“荫”应读“yìn”，“拙”应读“zhuō”，“解”应读“xia”； C项“藩”应读“fün” 2．C解析：
A项“无时无刻”很多同学都会误用，这里应该在后面加个“不”字，“无时无刻不”，双重否定表达的肯定的意思，这才与句子的原意相符。
B项“我”是主体，“书”是受体，应该是作为主体的“我”对书感到陌生，而不是“书”对我感到陌生。 D项“吹毛求疵”的意思是“故意挑剔毛病，寻找差错”，从感情色彩上来区分，它是个贬义词。 3．D4．C5．C “反”通“返”，返回A．完成/接近、趋向B．到了/犯错误D．兴起/奋起，有所作为 二、填空题（15分） 6．（1）无可奈何花落去（2）举杯消愁愁更愁（3）造化钟神秀（4）山山唯落晖
（5）朔气传金柝（6）锦江春色来天地（7）江春入旧年（8）身世浮沉雨打萍
（9）落红不是无情物，化作春泥更护花（10）明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪；浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计 三、阅读题（30分）
（一）文言文阅读（7分）
7．①向：从前的 ②顾：回头看 8．①这里的人告诉他说：“（这里的情况）不值得和外面的人说啊。”
②友人感到惭愧，走下车来拉他。
9．①渔人和友人都是违背承诺，不守信用的人。
②能够围绕“诚信”来回答都可得分。示例答案：孔子说：人而无信，不知其可。因此，我们为人处事一定要做到诚实守信，这样才能体现出较好的个人素质和品德修养，获得他人的信任；否则，一个背信弃义的人，换来的只能是如“友人”一样被人唾弃鄙夷的下场。
（二）说明文阅读（10分）
10．以植物为例说明节约的法则，以动物为例说明节约的法则 11．不能。（1分）“左右”一词表示不确定，如果去掉，句子中的数字就变成确数了；“左右”一词体现的说明文语言的准确性。（2分） 12．举例子，列数字（2分）举蜻蜓的例子，充分说明了在动物界贯彻节约法则这一原理。 列数字，更具体，更准确，科学地说明了这种翅膀的构造是“是节约的典型”。
13．（1）“用最少的材料取得最稳固的结构”或“实心圆截面秆子和空心圆截面处子在外径相同的条件下，两者具有相同的抗扭和抗弯能力。”（1分） （2）西瓜、椰子、储气罐、油罐等球状或圆形物体（1分） （三）文学作品阅读（13分） 14．此题考查学生的概括能力。
参考答案：两次。一个五月的清晨，“我”四岁的小女儿第一次遇见蓝天；一个夏天的下午，“我”在印第安那州的一个湖边，第一次遇见生命的壮举。
15．此题意在考查学生通过上下文来推断理解文章内容的能力。
参考答案；不矛盾。小女孩在生字本上认识的，只是作为抽象概念存在的一个汉字而已，而真正地在现实生活中感受天空，感受到它的蓝、它的净、它的美， 体认天空的宽阔、坦荡和深邃，这还是第一次，所以被“吓了一跳”。
16．此题的考点是仿写，隐含的答题要求是：仿写的句子必须如例句一样连用两种比喻修辞手法，且上下句构成特定的逻辑关系。
示例答案：“云朵”指树上飘散的大团大团白色的纤维，“云库”指飘散白色纤维的树。这里运用了比喻修辞手法。仿句：夜的手指在天幕上洒下了珠光点点，好像是开启了珍藏经年的珠奁。
17．此题考查学生对本文主旨的把握。
示例答案：这里运用了比喻修辞手法，把“我”由那次“遇见”所获得的感悟比喻成一颗种子，把“我”的心灵比喻成土地和峡谷。作者通过议论来点明自己的感悟——也即文章的主旨：感动于生命豪华的、奢侈的、不计成本的投资，并由此学会敬畏生命。（答到要点即给分） 18．把对文章主旨的把握落实到书面表达，这是能力提高级别的题型。
此为开放题，答题时要注意本题不能泛泛而谈，一定要写那些使自己有所感悟或启发的“遇见”，并且要把这“感悟”或“启发”点出来，否则不能得全分。
示例答案：国庆假期出游，经过一条地下通道时，我邂逅了一位正在忘情弹唱《斯卡布洛的集市》的流浪歌手，这是我第一次听到这一首优美的英国民歌，也让我第一次感悟到：即使生活有多么不如意，也一定不要忘记用心灵歌唱。 四、写作（40分）
依照深圳中考评分标准
注：每错一字扣I分，错同一字不重复扣分，扣至3分为止。使用涂改液或涂改带要扣分。
语文模拟试卷（九）参考答案及评分意见：
题号 分值一、选择（15分）1～5 15分 1.C 二、填空（15分）
6 15分 请在下面横线上填写相应的句子（15分）
（每空错、漏、多一字，前后调序、答错位置均不给分）
（1）谁家新燕啄春泥 （2）独怜幽草涧边生 （3）烽火连三月 （4）征蓬出汉塞（5）松间沙路净无泥 （6）铜雀春深锁二乔（7）欲渡黄河冰塞川 （8）举杯消愁愁更愁
（9）载不动许多愁 （10）玉垒浮云变古今（11）何夜无月 ？何处无竹柏 ？但少闲人如吾两
人者耳！ 但愿人长久，千里共婵娟
三、阅读（29分）
（一）文言文阅读（5分）
7 2分 我站在旁边侍候着，提出疑难，询问道理，弯着身子，侧着耳朵，向他请教。 8 3分 围绕尊敬师长，礼贤下士来回答即可。事例：管宁礼让 孔融让梨
（二）说明文阅读（9分）
9 2分 文章的标题巧妙地利用疑问的方式吸引读者的眼球，（1分）并幽默地运用“植物人”来解释深奥的科学道理，深入浅出，生动形象（1分）。 10 2分 过渡段，承上启下（1分）。承接上文，归纳自然比人工高明（0.5分），启示下文写自然高明在哪里（0.5）。
11 2分 列数字(1分)，准确地解释说明了氧化钴纳米“团簇”比毫米团簇的反应速度要快很多，强
有力地说明了这一人工催化剂的高效性（1分）。
12 3分
鼓励想象创新。想象合理即可
（三）文学作品阅读（13分）
2.B
3.D
4.C
5.C
13 2分 作者通过回忆在老屋的生活，抒发了对老屋和母亲的怀念和愧疚之情（1分）同时，也有作
者对为人之本，对人生之根的思考和探寻（1分）。 14 3分 这句话运用了比喻的修辞手法（1分），把老屋比作一缕烟（1分），用烟的无奈消散暗示老屋的渐渐苍老与颓败，对老屋的命运寄予同情之心（1分）。 15 3分 写老屋其实也就是写母亲，母亲带着我们在老屋艰苦生活，那些日子，老屋的命运与母亲的命运紧密相连，不可分割（2分）。母亲是一个勤劳，任劳任怨，独立坚强的女人（1分）。
16 2分 示例：我们都是离巢的鸟，飞得时间越久，天空的诱惑也越大，巢的牵挂就越多。
我们都是挣脱枝叶的蒲公英，飘飞得越远，心里的梦想也越大，老枝就越憔悴。 17 3分 答案示例：儿时的画笔。在我的房间不起眼的角落里，放着一些发了霉的画笔。儿时的我，
喜欢画画，我曾用它们画出美丽的图画，它们为我的童年生活带了绚烂的色彩，可是，长大
后，由于学业的繁重，我将它们束之高阁。生活就是这样，走着走着，就丢失了些最宝贵的东西。
（四）名著阅读（3分）18 3分 《傅雷家书》 傅聪 家庭教育
四 作文
19 40分 依照深圳中考评分标准
注：每错一字扣I分，错同一字不重复扣分，扣至3分为止。使用涂改液或涂改带要扣分。
语文模拟试卷（十）参考答案及评分意见：
题号
分数一、选择（16分）
1～5 16分 1.D 2.C 3.A 4.B 5.B D(A项出自《童年》，C项出自《繁星·春水》)（前四题每题3分，第5题一项2分，共4分） 6
二、填空（15分）
15分 请在下面横线上填写相应的句子（15分）
（每空错、漏、多一字，前后调序、答错位置均不给分）
（1）老骥伏枥 （2）隔江犹唱后庭花（3）影入平羌江水流 （4）山山唯落晖 （5）浮云游子意 （6）心远地自偏（7）瀚海阑干百丈冰 （8）岂不罹凝寒 （9）
物是人非事事休 （10）时难年荒世业空 （11）重岩叠嶂 隐天蔽日 负势竞上，互相轩邈，争高直指，
三、阅读题（29分） （—）文言文阅读（6分）
7 2分 （湖上）弥漫着水气凝成的冰花，天与云与山与水，浑然一体，白茫茫一片。 8 4分 都痴迷于山水，纵情于山水，并在山水中陶冶性情，（1分），因而都淡泊清雅，从容淡定（1
分）。第二问为开放性题目，言之有理即可（2分）。
（二）说明文阅读（9分） 9 2分 分类别（1分）。将动画人物的设计图分为三种，让读者看了一目了然，清晰明了（1分）。 10 2分 脚本的写作要非常详细地描述人物动作来说明角色的个性和特征（1分），分镜图不需要很正
确地将人物造型画出来，只要能让之后的工作人员看得懂就可以了（1分）。
11 2分 不能。删去“主要的”，这1000万元就完全变成原画的人工创作耗费了，这样就太绝对了，
与原文意思不相符。 12 3分 不能，因为文章是按照漫画到动画的制作过程来介绍的，制作过程的各个程序有一定的先后顺
序，不能调换。 （三）文学作品阅读（14分）
13 2分 概括文章主要内容，表明作者对诗人的看法（1分），引起下文，起总起作用（1分）。 14 3分 这句话运用了比喻的修辞手法（1分），把诗人比作一条熏鱼，生动形象地刻画出了不修边幅，不注意个人形象的诗人临死前的落魄窘态（1分），幽默调侃之余带有苦涩的伤感（1分）。 15 3分 这句话道出了诗歌在岁月的长河里，逐渐消失（或淡化）的过程（1分）。世俗的东西太沉重的时候，往往会折杀诗歌的翅膀（1分），语句中暗含着惋惜之情（1分）。
16 3分 参考：有时深居简出，有时闭门谢客，有时无病呻吟，有时终年流浪，有时哭笑无常，?? 17 3分 示例：诗歌是人类精神的栖息地，人类的想象在诗歌的天堂里放飞，人类的精神，在诗歌的
国度里得到洗涤，生活里不能全是诗歌，但生活也不能缺少诗歌。诗歌不能太功利化。人类的
终极追求，不是只停留在金钱这一层面的。（言之有理即可）
四 作文
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