基础题（关于体质健康测试）(4)

4、评分表的使用方法

使用评分表对学生的测试结果进行评价可分为两个部分，首先是对各项测试结果分别评分，得出相应评价指标的得分；第二部分是根据每一个学生各项目的得分，按各指标权重系数，计算出每个学生总的得分，然后再评定等级。下面就分别予以介绍。

（1）身高标准体重。先按年级、性别，找到对应的评分表，使用该表查出相应档次及其得分。例如：测得某大二男生的身高为171.3cm，体重为61.5kg，先找到大二男生身高标准体重表，在表左侧的身高段里找到该男生171.3厘米所处的段，在171.0～171.9之间，再向右查与此对应的体重，61.5公斤在59.3 ～ 67.2的范围内，属于正常体重，得100分。

（2）依次计算出肺活量体重指数和握力体重指数。例如：测得某大二男生肺活量为4580ml,握力为44.8kg,而其体重为61.5kg,则肺活量体重指数=4580ml÷61.5kg=74.47(ml/kg)；握力体重指数=44.8÷61.5×100=72.85。依次查表得分为81分和75分。

（3）再依次查找中长跑和立定跳远的成绩。例如：测得某大二男生1000m跑成绩为3ˊ44〞,立定跳远成绩为2.45m。经查表其成绩依次为81分和78分。 （4）再按各指标权重系数计算出学生的体质健康总分。例如：该大二男生最后体质健康总分为：

总分=100×0.1+81×0.2+75×0.2+81×0.3+78×0.2=81.1 (5)该生体质健康总为为81.1，其体质健康等级评定为良好。

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