for（i=0；i<=99;i++） printf(“%d”,a[i]); 循环语句注意的问题：
1、 for( )后面一般不跟“；”号。
如： for（i=0；i<=99;i++）; printf(“%d”,a[i]); 管不了不后面的printf(“%d”,a[i]);
语句。
2、 while()语句的步长变量必须在循环体内改变。
例：i=1; While(i<10) { printf(“%d”,i); i++;} 否则死循环。
3、 while( )语句括号内的值为 0，表示条件不成立。非0表示条件成
立。 例： int i,j; for(i=5;i;i--) for(j=1;j<5;j++) { ...... }
假若内循环体内不存在中止循环的控制语句，则内循环体执行的总次数为___A___。
A. 20 B. 24 C. 25 D. 30
循环的应用例题： 一、一重循环的应用： 1、输入10个数据到数组a[10]. main() { int i,a[10]; for(i=0;i<=9;i++) scanf(“%d”,%a[i]); }
2、已知有十个学生的成绩，
求最高分max和最低分min,所在的下标ma,mi。 main()
{ int max,mink，ma；
int a[10]={88,78,76,89,66,65,68,99,77,89};
max=a[0]; ma=0; for(k=1;k<=9;k++)
if(max
if(min>a[k]) { min=a[k]; mi=k;} printf(“\\n max=%d,min=%d”,max,min);
}
二重循环的应用：
1、打印图形 例题:打印下面图案:
******* ******* ******* *******
总共打印4行，每行打印6个星号。 分析:
要求打n行. 每行打若干”*” 换行. main() { int I,j; for(i=1;i<=4;i++) { for(j=1;j<=6;j++)
printf(“*”); printf(“\\n”); } } 2、将数组
a[10]={88,78,76,89,66,65,68,99,77,89};从小到大排序
main() { int i,j,ma；
int a[10]={88,78,76,89,66,65,68,99,77,89};
for(i=0;k<9) for(j=i+1;j<=9;j++) if(a[i]>a[j])
{ ma=a[i];a[i]=a[j];a[j]=ma;} for(i=0;i<=9;i++) printf(“ %d,”,a[i]); }
第六章 函数与编译预处理（函数基础）
目的：通过本讲学习，达到能够设计和使用自定义函数进行编程的目的。 要求：掌握自定义函数的一般结构及函数的定义方法；掌握形参、实参、函数原型等重要概念；掌握函数声明、函数调用的一般方法。了解局部变量、全局变量和变量的存储类型的概念；熟悉auto型和static型局部变量的特点和用法。
重点：函数的定义、声明及调用方法（嵌套、递归调用） 子程序的作用:
1. 完成主程序里的一块功能. 2. 简化主程序.
3. 主程序里的任一块功能可以单独的编成子程序.
函数小结:
1.子程序一般有参数(有类型)：调用的实参和定义的形参必须数量、类型、顺序一致。
2. 子程序的名字是除了main以外. 3.main() 叫主程序,是唯一的. 4. 子程序可以多个. 5. 子程序一般有return语句. 6. 函数声明的基本要求 函数举例： 求a,b最大值 max(float a,float b); { float m; m= a>b?a:b; return m; } main() { float a,b,m;
Scanf(“%f,%f”,&a,&b);
m=max(a,b); 调用子程序max printf(“%f”,m); }
2、求出100—500内所有的素数，并按5个一排打印出来。 prim(int n)
百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说综合文库C程序设计课程总结(3)在线全文阅读。
相关推荐：