湘少版小学英语四年级下册教案(7)

第二课时

教学内容：C、D 教学目标： 1.掌握新单词：

2.对所学的句型和词汇进行运用： 3.能阅读并理解课文D部分的对话。 教学重点及难点： 重点：掌握新单词：

难点：对所学的句型和词汇进行运用：

教学准备：教学准备：教学磁带，录音机，自制单词卡片。教学步骤： 一.互相问候

二、复习A部分内容： 读句子

It’s Tuesday. I have music lessen again. Today is Wednseday. Great I can play football Today is Friday. Tomorrow is my birthday . Today is Saturday It’s Peter’s birthday. 三、复习B部分单词：认读单词

Sunday Monday Tuesday Wedesday Thursday Saturday today tomorrow. 四.新内容教学：

1.C部分的教学：（ Let’s act）

Friday 书写作业： 用 Sunny . Cloudy . or windy 填空。 2、D部分的教学（Let’s read 理解课文含义，熟读课文中的句子。 五、作业练习 熟读课文中的句子。

第三课时

教学内容： E-F部分内容 教学目标：

1、能掌握字母组合 ee 在单词中的发音，能理解和读出新单词， tree. weep sweep

2、会读含有字母组合 ee 的单词。

3、能掌握课文中关键单词的书写。巩固所学的单词. 教学重点及难点：

重点：字母组合 ee在单词中的发音规律，能理解和读出新单词， 难点：自由会话

教学准备：教学准备：教学磁带，录音机，自制单词卡片。 教学步骤： 一：互相问候 1、师生互相问候：

T：Hello S：Hello. 二、复习旧知识 1、A，B部分内容： （1）读A部分的句子：

It’s Tuesday. I have music lessen again. Today is Wednseday. Great I can play football Today is Friday. Tomorrow is my birthday . Today is Saturday It’s Peter’s birthday. （2）认读B部分的单词：

Sunday Monday Tuesday Wedesday Thursday Saturday today tomorrow. 2、复习C、D部分内容：

（1）读句子： （2）表演C、D （3）游戏 三 新内容教学：

1.E部分的教学：（Let’s listen read and writen ） （1）字母组合 ee 在单词中的发音 （2）读含有字母组合 ee 的单词。 tree. weep sweep (4) Read the sentence. (5) Let’s write.

2、F部分的教学（Let’s have fun ）

Friday

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