湘少版小学英语四年级下册教案(6)

seal, eat, meat

2、会读含有字母组合 ea 的单词。

3、能掌握课文中关键单词的书写。巩固所学的单词，规范书写格式。 教学重点及难点：

重点：字母组合ea 在单词中的发音规律，能理解和读出新单词， 难点：理解本课句型。

教学准备：教学准备：教学磁带，录音机，自制单词卡片。 教学步骤： 一：互相问候

1、师生互相问候：Hello

2、唱一首英文歌曲：“Are you sleeping?” 二、复习旧知识 1、A，B部分内容： （1）读A部分的句子： （2）认读B部分的单词：

going , coming a poat office a holiday 2、复习C、D部分内容： 读句子：

Where is the mouse going ? It’s going to the bedroom. It’s goin g the bathroom.

三：新内容教学：

1、 E部分的教学：（Let’s listen read and writen ） （1）字母组合ea 在单词中的发音规律， （2）字母组合ea 在单词中的发音规律，

bean, cream, seal, meal, meat, seat, read. （3）读单词，练一练 (4) Read the sentence. (5) Let’s write. Coming and going.

2、F部分的教学（Let’s have fun ） 完成F部分的作业。 四、作业练习 单词书写：

bean, cream, seal, meal, meat,

seat, read. Assessment 一、 教学目标：

I

1、复习所学方位介词的用法。 2、考察学生的听力。 3、培养学生的课堂活动能力。 二、教学重点和难点。 帮助学生排除本单元的困难。

三、教学准备： 单词卡片记教学磁带。 四、教学步骤; 1、师生问候; 2、唱已学过的歌曲 3、A部分的内容教学。 选择正确的介词填空，

1) on 2)behind 3)in 4) under

4、B部分 听录音，判断正误。对的打√错的打 ×。 1) The bird s are sitting on the branch.They are singing. 2) Dino is making the mask. 3）Tom is drawing on the sand. 4）Susan is hopping on one foot. 5、C部分。我能….. 自己完成作业。 6、D部分。我喜欢…. 自己完成作业。 五、作业。 听写单词。

Unit 7 Peter is happy today.

皮特今天很高兴。

第一课时

教学内容: 单元中的A.B 两部分 教学目标：

1、能听懂、会说本课新单词

Sunday Monday Tuesday Wedesday Thursday Friday Saturday today tomorrow.

2、能听懂，会说本课对话。 3、能正确说一说今天是星期几？ 教学重点及难点：

重点：能正确说一说今天是星期几？

难点：掌握新单词

教学准备：教学磁带，录音机，自制单词卡片。 教学过程： 一、组织教学： 教学过程： 1、师生互相问候： 2、唱一首英文歌曲：

二. A部分的教学。（Let’s listen and say） 学习主句：Peter is happy today.

1,指导学生看图,老师分析A部分的句子,然后听录音朗读A部分的

句子,进行教学, (1)跟读句子.

It’s Tuesday. I have music lessen again. Today is Wednseday. Great I can play football Today is Friday. Tomorrow is my birthday . Today is Saturday It’s Peter’s birthday. (2),情景对话,根据A部分的内容进行对话练习.

2、 句型Today is Sunday / Monday / Tuesday / Wedesday Thursday / Friday/ Saturday . 3、指导学生朗读。

三、B部分的教学。(Let’s learn) 1、出示单词卡片。

Sunday Monday Tuesday Wedesday Thursday Friday Saturday A：听录音朗读。 B：利用图片进行教学。 （1）开火车读一读

Sunday → Monday → Tuesday → Wedesday → Thursday → Friday→ Saturday （2）分小组进行朗读。 四、指导学生书写

Peter is happy today.

Sunday Monday Tuesday Wedesday Thursday Friday Saturday

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