2014年福州市九年级英语口语测试方案(7)

示例七 用滑动变阻器改变小灯泡亮度（监考教师用）

考查要点 班级 评定细则 姓名 ⑴检查实验所需器材是否齐全； (1分) 1.检查⑵观察并写出滑动变阻器的最大电阻， (1分) 3分 器材 允许通过的最大电流。 (1分) 按照电路图连接电路 2.连接⑴断开开关，按电路图连接实物； (2分) 4分 电路 ⑵将滑动变阻器的滑片滑至最大阻值处； (1分) ⑶检查电路是否正确。 (1分) ⑴闭合开关，逐渐由大到小改变滑动变阻 3.滑动器阻值，观察小灯泡的亮度，小灯泡的亮度(1分)。 变阻⑵逐渐由小到大改变滑动变阻器阻值， 器改2分 观察小灯泡的亮度，小灯泡的亮度。 (1分) 变小 灯泡亮度 4.整理实验完毕把器材整理好放回原处。 (1分) 1分 器材 考查 成绩 总分 考查等级（6分或6分以上为考查成绩合格） 简要记录不合格的原因：

考查日期：____________ 监考老师签名：

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示例八 用伏安法测电阻（监考教师用）

考查要点 班级 评定细则 姓名 ⑴检查实验所需器材是否齐全； (1分) 1.检查⑵观察电压表、电流表的指针是否指零， 2分 器材 如有偏差先进行校零； (1分) 按照电路图连接电路 2.连接⑴断开开关，按电路图连接实物； (2分) 4分 电路 ⑵将滑动变阻器的滑片滑至最大阻值处；(1分) ⑶检查电路是否正确。 (1分) ⑴闭合开关，改变滑动变阻器的阻值， 观察电流表、电压表的示数变化； 3．用伏⑵记录其中的二组数据： (2分) 安法测3分 电阻 ⑶算出待测电阻器的电阻值。 (1分) 4.整理实验完毕把器材整理好放回原处。 (1分) 1分 器材 总分 考查 成绩 考查等级（6分或6分以上为考查成绩合格） 简要记录不合格的原因：

考查日期：____________ 监考老师签名：

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示例九 测定小灯泡的额定功率（监考教师用）

考查要点 班级 评定细则 姓名 ⑴检查实验所需器材是否齐全； (1分) 1.检查⑵观察电压表、电流表的指针是否指 2分 器材 零，如有偏差先进行校零． (1分) 按照电路图连接电路 2.连接⑴断开开关，按电路图连接实物； (2分) 4分 电路 ⑵将滑动变阻器的滑片滑至最大阻值处；(1分) ⑶检查电路是否正确。 (1分) ⑴闭合开关，改变滑动变阻器的阻值， 3.测定观察电流表、电压表的示数变化，使电 小灯泡压表示数为小灯泡的额定电压； (1分) 3分 的额定⑵记录数据，并计算出小灯泡的额定 电功率 电功率： (2分) 4.整理实验完毕把器材整理好放回原处。 (1分) 1分 器材 考查 成绩 总分 考查等级（6分或6分以上为考查成绩合格） 简要记录不合格的原因：

考查日期：____________ 监考老师签名：

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示例十 测定小石块的密度（监考教师用）

考查要点 班级 评定细则 姓名 ⑴检查实验所需器材是否齐全； (1分) 1.检查⑵观察并记录天平的最大称量值，天平游码标2分 器材 尺的最小分度值； ⑶观察并记录量筒的量程和分度值。 (1分) ⑴把天平放在水平桌面上，用镊子将游码拔到2．调节零刻度线处； 天平平1分 ⑵调节平衡螺母，直至指针指到分度盘中央或衡 左右摆动格数相等。 (1分) ⑴将小石块轻放在天平的左盘中； ⑵估计小石块的质量； (1分) 3．用天⑶用镊子按照由大到小的顺序向右盘里加减砝平测出码并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复3分 小石块平衡。 (1分) 的质量 ⑷读出天平右盘中砝码总质量，游码所示质量； ⑸测得小石块的质量。 (1分) ⑴在量筒中倒入适量水，用滴管调整水的体积为整数，视线与凹面相平，读出水的体积；(14．用量分) 筒测量⑵用细线系住小石块慢慢放入量筒内，使小石2分 小石块块浸没在水中，视线要与凹面相平，读出此时的体积 水和小石块的总体积； ⑶算出小石块的体积。 (1分) 5. 计算根据密度公式：ρ=m/V， 石块的计算出小石块的密度。 (1分) 密度 1分 34

6.整理实验完毕把器材整理好放回原处。 (1分) 1分 器材 考查 成绩 总分 考查等级（6分或6分以上为考查成绩合格） 简要记录不合格的原因：

考查日期：____________ 监考老师签名：

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