安阳市第六十六中学倡导开展“书香家庭,书香班级,亲子共 …(2)

附件6

安阳市第六十六中学班级图书角管理制度（试行）

为了有效地管理好班级图书角的图书，有效激发同学们的读书热情，培养同学们热爱读书、自觉读书的行为习惯和心理品质，提高班级图书角图书的使用效果，营造书香班级，特制定以下图书角管理制度：

1、图书角的图书一部分借阅学校图书馆的图书，一部分为家长、同学们自愿捐献的图书，捐书时请认真填写《班级图书角捐书登记表》。

2、班级图书角建立图书管理员制度，同学们借阅及归还要登记清楚，按时归还。

3、借阅图书时，自觉排队，不得拥挤，不准随意在图书角乱翻，并认真填写《班级图书角借阅登记表》 4、借阅图书者应爱护图书，尤其要保护好贴在书脊上的标签和扉页的条形码，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，一经发现，视其情节轻重进行相应罚款和赔偿。 5、每位同学每次只允许借一本图书，借出的图书两周内必须归还图书角，以便于其他同学借阅；还书时要把图书摆放整齐，并在借书登记表上签上还书时间，到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。

6、借阅的图书若遗失，应照价赔偿，破损的图书视其破损程度酌情赔偿。

7、由同学们自愿申请、班主任任命决定图书管理员人选，图书管理员可以一次借阅两本图书，同时要做好图书角防盗、防潮、防蛀等保护工作；做好书刊的清点、整理、修补、保管等工作。 8、学校放假，学生休学、转学前必须归还清所借阅的图书。放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。

9、图书角不向其他班级、校外开放。借阅的图书只能自己阅读，不能转借给他人。如有发现将严厉批评，并取消本学期借阅资格。

书籍是人类进步的阶梯，希望同学们做真正的读书人，做真正的爱书人，认真阅读并做好读书笔记，提高自己的文学素养。学期结束时对热心班级图书管理工作的管理员授予“优秀图书管理员”荣誉称号，同时根据同学们借阅图书的情况及读书笔记完成情况评选出“班级阅读之星”并择优向学校推荐。

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附件7

安阳市第六十六中学班级图书借阅登记表

图书名称 图书 归还 管理员 编号 数量 借阅人 借出日期 日期 签字 备注

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附件8

安阳市第六十六中学优秀辅导老师（班主任）评选条件

一、具有良好师德，热爱学生，喜欢阅读。所教班级学生对阅读有兴趣，

爱读书，形成良好的阅读氛围。

二、积极组织学生参加本次读书活动。善于激发学生的阅读兴趣，组织生

动活泼的读书活动，注意培养学生良好的读书习惯。

三、能够利用各种方式方法促进学生阅读。例如指导学生阅读方法，采用

读书档案袋的形式评价学生阅读；指导学生做读书卡等。

四、 积极探索课外阅读课内指导的方法和途径，有相应的总结或论文。 五、所教学生在本次活动中表现出色，获得好成绩，被评为书香班级。

六、 认真填报优秀辅导老师（班主任）申报表，并提供工作总结或论文一份。

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优秀辅导老师（班主任）申报表 姓 名 主要事迹： 性 别 任教学科 学校意见： （签章）

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附件9

安阳市第六十六中学优秀读书家长评选条件

1、大力支持学校、班级的读书活动，自愿捐书且有一定数量。

2、率先垂范，阅读量大。家庭成员均热爱读书活动，有良好的阅读习惯。 3、开展家庭亲子阅读，可以共读一本书，有固定的读书时间与场所。

4、家庭成员爱书藏书，订阅报刊杂志，每个家庭根据各自的情况建立“家庭藏书屋”和“家庭书架”，形式自定。

5、家庭成员读有所获，尤其对孩子在品德修养、教育成长等方面有较好的影响； 6、孩子品行表现良好，学业优良，有作品在各级各类杂志刊物上发表或在各级各类读书竞赛中获奖的优先考虑。

7、在班级进行读书讲座或报告会的家长优先考虑，荣获书香家庭的优先考虑。 8、认真填报优秀读书家长申报表，并有开展读书活动的家庭总结一份。

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