2018年新版人教版初中生物中考生物总复习提纲(4)

区 场所 条件 原料 产物 物质转化 光合作用 含叶绿体的细胞 在光下才能进行 二氧化碳和水 有机物和氧气 将二氧化碳和水合成为有机物 呼吸作用 所有活细胞 有光无光都能进行 有机物和氧气 二氧化碳和水 将有机物分解成二氧化碳和水 将有机物中的能量释放出来 呼吸作用为光合作用提供能量 别 能量转化 将光能转化成储存在有机物中的能量 联系 光合作用为呼吸作用提供物质基础 第六章、爱护植被、绿化祖国

1、我国主要的植被类型：草原、荒漠、热带雨林、落叶阔叶林、常绿阔叶林、针叶林。 2、我国植被面临的主要问题：森林覆盖率低；森林生态系统呈现衰退趋势；草场退化、沙化，土地沙漠化比较严重。 二．爱护植被、绿化祖国

1984年颁布《中华人民共和国森林法》；1985年颁布《中华人民共和国草原法》；每年3月12日为全国的“植树节”

第四单元 生物圈中的人（七年级下册）

第一章 人的由来

一、人类的起源和发展（P2）

1、进化论的建立者达尔文提出：人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿 2、人类的进化过程：

a原因：森林大量消失，树栖生活为主的森林古猿为了适应环境下地生活，逐渐能直立行走、制造并使用工具、最后进化成人类。

生活在草地 进化

地球环境发生变化 现代人类 森林古猿 生活在森林 进化

现代类人猿

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二、人的生殖（P8） 1、生殖系统

1）男性的主要生殖器官是睾丸，睾丸的功能是产生精子，并且分泌雄性激素； 2）女性的主要生殖器官是卵巢，其主要功能是产生卵细胞，并且分泌雌性激素。子宫是胚胎发育的场所。 2、生殖过程

（1）睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞； （2）镜子和卵细胞在输卵管中相遇结合形成受精卵；

（3）受精卵不断分裂，逐渐发育成胚泡；胚泡移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上； （4）在子宫内膜上，胚泡继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎；在8周左右发育成胎儿； （5）胎儿通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；

（6）形成受精卵到第38周，胎儿发育成熟，从母体的阴道产出，这个过程叫做分娩。 精 子 在输卵管内 细胞分裂 细胞分裂分化 继续发育 分娩

受精卵 胚泡 胚胎 胎

儿 婴儿

卵细胞 完成受精 怀孕八周左右

在输卵管内发育 在母体子宫内发育40

周

三、青春期（P14） 1、青春期身体变化：

（1）身高突增是青春期的一个显著特点。（2）青春期的变化与雄性激素和雌性激素的分泌有关；

（3）神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强，青春期是一生中身体发育和智力发展的黄静时期。（4）男孩的遗精和女孩的月经意味着青春期的来到。 2．青春期的心理变化

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1）独立意识增强与依赖性并存 2）内心日益复杂，不愿与人交流 3）先疏远、后依恋异性 3、青春期的卫生：

心理卫生： 集中精力，努力学习；积极参加各种活动；同学之间互相帮助，很师长密切交流

第二章 人体的营养

一、食物中的营养物质（P18）

1、人体需要的营养物质主要有六大类：

蛋白质：构成人体细胞的基本物质，参与损伤细胞的修复和更新；

能源物质 脂 肪：一般情况下，作为备用能源物质贮存在体内；保温；

糖 类：人体最重要的供能物质，也是构成细胞的成分；

水：约占体重的60%~70%，细胞的主要组成成分，人体的各种生理活动都离

不开水。 非能源物质 无机盐：含量不多，是构成人体组织的重要成分，

维生素：不是构成细胞的主要原料，也不提供能量，含量少，对人体生命活

动起调节作用 2、无机盐的作用： 无机盐的种类 缺乏时的症状 含钙的无机盐 佝偻病（儿童）、骨质疏松症（中老年人） 含磷的无机盐 含铁的无机盐 含碘的无机盐 含锌的无机盐 厌食、贫血、肌无力、骨痛 缺铁性贫血 地方性甲状腺肿、智力障碍 生长发育不良 3、维生素的作用：人体一旦缺乏维生素，会影响生长发育，甚至患病。

种类 缺乏时的症状 食物来源 18

肝脏、鱼肝油、胡萝卜、玉维生素A 维生素B1 维生素C 维生素D 松症 二、消化和吸收（26）

1、探究试验：馒头在口腔中的变化（见书P27-27）

淀粉在口腔中的消化与唾液的分泌、牙齿的咀嚼、舌的搅拌都有关系。牙齿的切碎和磨碎以及舌的充分搅拌，能使唾液更加充分地与食物碎屑混合，更好地促进淀粉的变化。 2、消化系统的组成

口腔：牙齿咀嚼食物；舌搅拌食物；唾液腺分泌唾液，帮助消化淀粉 咽：食物与气体的共同通道（消化道与呼吸道在这交汇） 食道：能蠕动，将食物推进胃中 胃：胃腺分泌胃液，初步消化蛋白质

消化道 小肠：（1）起始部分叫十二指肠，肝脏分泌的胆汁与胰腺分泌的胰液由此流入小肠

（2）肠腺分泌肠液（含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶） 大肠：通过蠕动，把食物残渣推向肛门 肛门：粪便由此排出

唾液腺：分泌唾液（含有唾液淀粉酶），能初步消化淀粉

肝脏：分泌胆汁（不含消化酶），将脂肪乳化为脂肪微粒，人体最大的消化腺；

位于消化道外

消化腺 胰腺：分泌胰液（含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶）

胃腺：分泌胃液（含有盐酸和胃蛋白酶），初步消化蛋白质 位于消化道内 肠腺：分泌肠液（含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶）

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夜盲症 米 神经炎，脚气病 坏血病 佝偻病（如鸡胸、X形或O形腿等）、骨质疏肝脏、鸡蛋、鱼肝油 牛肉、肾、谷类种皮、豆类 水果、蔬菜

3、小肠的结构特点：

消化食物和吸收营养物质的主要场所。 小肠适于消化、吸收的特点：

（1）最长，大大增加了消化和吸收的面积，适于消化和吸收；

（2）内表面具有环形皱襞和小肠绒毛（大大增加了消化和吸收的面积）；

（3）小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管，绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这种结构有利于吸收营养物质； （4）小肠内有各种消化液。 4、食物的消化：

唾液淀粉酶 酶（肠液、胰液） 淀粉的消化（口腔、小肠）：淀粉 麦芽糖 葡萄糖 酶（胃液、胰液、肠液）

蛋白质的消化（胃、小肠）：蛋白质 氨基酸 胆汁 酶（肠液、胰液）

脂肪的消化（小肠）：脂肪 脂肪微粒 甘油+脂肪酸

三、关注合理营养和食品安全 1、合理营养：指全面而平衡的营养；

（1）“全面”指种类齐全；“平衡”指营养素的量要合适；

（2）按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，以避免营养不良和营养过剩；

（3）人每天摄入最多的应该是米、面等主食，其次是蔬菜、水果，摄入量最少的是脂肪食品；

（4）人在早、中、晚餐的能量摄取应当分别占30%、40%、30%。

2、食品安全 不吃有毒的食物（发芽的马铃薯、毒蘑菇）；防止食品被细菌等污染，食用前要加热煮熟；保持厨房和餐具的清洁卫生；买经检疫合格的食品 第三章 人体的呼吸

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