阶梯阅读(1---30)

1．片段一

早晨，小蚂蚁来到树林里找吃的，树林里变了样，满地是落叶。一阵风吹来，他感到有点儿冷。周围静极了，朋友们都到哪儿去了呢？

1、 小蚂蚁出来干什么？ 小蚂蚁出来＿＿＿＿。

2、 这段话讲的是什么时候？在下面正确的答案后面打

“√”

1） 春天快要到了□ 2） 夏天快要到了□ 3） 秋天快要到了□ 4） 冬天快要到了□

3、 第2题的正确答案你是从哪儿看出来的？用“﹏”画

出有关内容。

4、 小蚂蚁感到奇怪的是什么？用“＿＿＿＿”画出来。

2．片段二

秋天，果子丰收了。阳光下，那熟透了的柿子像一盏盏灯笼挂在枝头。黄澄澄的鸭梨压弯了枝条。红彤彤的枣儿像一颗颗红豆逗人喜爱。一串串紫红的葡萄，闪着迷人的光彩。

1、 短文共＿＿＿＿句话，主要告诉我们＿＿＿＿。 2、 这段话写了＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿

这四种果子。

3、 写出表示果子颜色的词。＿＿＿＿

4、 哪些词语写出了果子的多？请用“△△△”标出来。 5、 用“﹏”画出短文中描写水果形状的句子。

3. 片段三

太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了黄色、红色、紫色??

1、 这段短文共有＿＿＿＿句话，用“/”标出来。 2、 云的颜色有＿＿＿＿＿＿＿＿。

3、 这里的“??”(省略号)表示什么？还会有哪些颜色？ 这里的省略号表示＿＿＿＿。还会有＿＿＿＿＿＿＿＿。 4、 是＿＿＿＿把云染成了各种美丽的颜色。 5、 选择合适的词语填空。

( )的脸 ( )地往下沉 ( )的云 ( )地向前跑

4. 片段四

西湖的景色，一年四季都很美丽。春天，垂柳在湖边梳理她的头发，粉红色的桃花开满枝头。夏天，浮萍碧绿，荷花映日。秋天，桂花飘香，菊花争艳。冬天，腊梅迎着风雪开放。

1、 短文共有＿＿＿＿句话，用“/”标出来。

2、 下面的植物是什么季节的？请在括号里写下来。 菊花( )浮萍( )桂花( )腊梅( ) 垂柳( )荷花( )桂花( )

3、 哪一句话讲了短文的主要内容？用“﹏”画出来。 4、 西湖的景色很美，作者是举了哪七个景物来说明的？

在短文中用“△△”标出来。 5、 作者按什么顺序来写西湖的景色的？ 作者按＿＿＿＿顺序来写西湖的景色的。

6、 你知道西湖在哪个省、哪个市吗？在正确的答案后面

打“√”，请在地图上找出来，看看和自己的家乡相距多远。

7、 1）江苏省苏州市□ 2）浙江省杭州市□ 3）上海市□

5. 片段五

奥运会会旗，底子为白色，中央五个圆环排成两行。上面三个圆环的颜色分别是蓝色、黑色、红色；下面两个的颜色依次为黄色和绿色。五环相连象征着世界人民手拉手，心连心。

奥运宗旨是：更快、更高、更强。

1、 短文有＿＿＿＿个自然段，第一段有＿＿＿＿句话。 2、 奥运宗旨是＿＿＿＿＿＿＿＿。

3、 用“﹏”画出描写奥运会会旗样子的句子。 4、 请按短文内容为奥运会会旗涂上颜色。

5、 奥运会会旗五环相连代表什么？用“＝＝”画出来。

6. 片段六

动物有各种各样的睡觉方法。

狗睡觉的时候，总是把一只耳朵紧贴在地面上，几十米远的脚步声也能使它惊醒。

马总是站着睡觉。你别担心，他绝不会跌倒。

猫头鹰睡觉的时候，两只眼睛一只睁着，一只闭着，保持着高度的警惕。

大雁睡觉的时候，总要一只雁站岗，一有动静，就可以唤起雁群飞走。

刺猬睡觉的时候，把身体缩成一团，满身锐利的刺使敌人无法偷袭。

大自然中的动物睡觉方法真有趣！

1、 短文有＿＿＿＿个自然段，请用小节号标出来。 2、 短文主要讲了什么，请你在文中找出来，并用“﹏”

画出来。

3、 短文介绍了哪几种动物睡觉的方法？

短文介绍了＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、

＿＿＿＿这几种动物睡觉的方法。

4、 猫头鹰睡觉的时候，总是睁一只眼睛，闭一只眼睛，

是因为它＿＿＿＿。

5、 大雁睡觉的时候，总要一只雁站岗，是因为＿＿＿。 6、 你还想知道哪些动物有特殊的睡觉方法？请上网

查一查或翻看《十万个为什么》，在那里可以找到答案。

7. 片段七

南极是世界上最冷的地方，积雪很厚，终年不化。这里的动物主要有企鹅和海豹，它们都胖乎乎的，十分耐寒。企鹅一点儿也不怕冷，非常讨人喜欢。

1. 这段共＿＿＿句话，用“/”标出来。 2. 用“﹏”画出描写南极寒冷的句子。

3. “这里的动物主要有企鹅和海豹”中的“这里”指的是什么地方？ “这里”指的是＿＿＿。 4. 世界上最冷的地方是＿＿＿。 5. 选择正确的答案，对的打“√”。

1）南极的动物只有企鹅和海豹。 （ ） 2）南极的动物都十分耐寒。 （ ） 3）企鹅一点儿也不怕冷，非常讨人喜欢。（ ）

8. 片段八

小北极熊喜欢吃鲜美的海豹肉。北冰洋岸边有许多海豹，它们常常躺在沙滩上晒太阳。小北极熊就趁其不备扑上去，捉住一只肥胖的家伙，美美地吃起来。 1. 短文有＿＿＿句话，用“/”标出来。 2. 小北极熊喜欢吃＿＿＿。

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