小学二年级体育教案上学期(4)

基 本 部 分 一、第八套广播体操（7－××××× 9）节： ××××× 中 第七节：腹背运动 ××××× 第八节：跳跃运动 ××××× 第九节：整理运动 ◎ 教法： 1、教师示范，讲解广播操的动作方重点：各节的动作要领及要求。 法和动作要领。 难点：动作的准确性和优美大2、学生尝试练习。 方。 3、学生模仿练习。 4、学生独立练习。 5、教师请做得好的学生展示。 要求: 1、学生认真听动作方法和要领。 2、学生练习时精神饱满整齐一 致。 组织： (如图) 二、游戏： ×A×A×A×A× （穿称门）： ×A×A×A×A× 中 组织： (如图) 25’ 规则： 1、游戏者必须成一路纵队向前跑，否则判失败。 2、游戏者进行时游戏者之间不准松手。 3、城门不准随便移动，否则判本队失败。 ×A×A×A×A× ×A×A×A×A× ◎ 教法： 1、 教师讲解游戏规则。 2、 教师做示范。 3、学生进行游戏活动。 要求： 学生认真听游戏方法和规则并注意安全。 教法：师生同乐 要求：充分放松，心情愉快。 预计 练习 密度 结束 1、整队 部分 2、放松活动：放松操 3、小结 4、回收器材 教学 四个标志物 器材 教学 提示 教学 反思 小 5’ 二年级上学期体育课教案

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第8课 教材 1、基本体操：复习第八套广播体操（预备节－8）节2、游戏：穿称门； 1、通过本次课的学习，进一步的巩固广播操的练习，动作要领的掌握。 教学2、培养学生身体的正确姿势和动作的协调性和节奏感。 目标 3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。 结构 教学内容 组织教法与要求 组织：四列横队 强 时 度 间 小 3’ 中 7’ 准 备 部 分 一、课堂常规 1、体育委员整队、集合，清查人数； 2、师生问好； 3、宣布课的内容。 二、准备活动 1、集中注意力游戏：听哨踩脚 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 要求：集合快、静、齐 组织：四列横队 2、队列练习； 3、热身：原地蹲起 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 教法： 1、 教师带领学生一起做游戏。 2、 教师做徒手操的讲解和示范。 3、师生一同练习。 要求：精神饱满，步伐一致

结构

教学内容 组织教法与要求 强 时 17

度 基 组织： (如图) 三、第八套广播体操（预备节××××× －8）节； ××××× 中 全套配音乐练习 ××××× 本 重点：各节的动作要领及要求。 ××××× 难点：动作的准确性和优美大◎ 教法： 方。 1、教师示范，讲解广播操的动作方 部 法和动作要领。 2、学生独立练习。 3、分组进行学生展示。 要求: 分 1、学生认真听动作方法和要领。 2、学生练习时精神饱满整齐一 致。 二、游戏： 组织： (如图) （春种秋收） ××××× 规则： ××××× 1、必须按教师的要求去做，击 ××××× 掌后第二个人才能起跑。 中 ××××× 间 25’ 2、交换物必须放在圈内，如，◎ 滚出圈外要拾回来放好在继教法： 续跑。 结束 1、整队 部分 2、放松活动：放松操 3、小结 4、回收器材 教学 小沙包—20个 器材 四个标志物 1、 教师讲解游戏规则。 2、 教师做示范。 3、学生进行游戏活动。 要求： 学生认真听游戏方法和规则并注意安全。 教法：师生同乐 要求：充分放松，心情愉快。 预计 练习 密度 小 5’ 教学 提示 教学 反思 二年级上学期体育课教案

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第9课 教材 1、基本体操：新授徒手操（1-3）； 2、游戏：改换目标； 1、通过本次课的学习，发展人体各个部位的能力。 教学2、培养学生良好的身体姿势和集体精神风貌具有很好的作用。 目标 3、发展学生快速奔跑的能力，培养学生认真负责的精神和集体的意识。 结构 教学内容 组织教法与要求 组织：四列横队 强 时 度 间 小 3’ 中 7’ 准 备 部 分 一、课堂常规 1、体育委员整队、集合，清查人数； 2、师生问好； 3、宣布课的内容。 二、准备活动 1、集中注意力游戏：猜数 ××××× ××××× ××××× ××××× ◎ 要求：集合快、静、齐 组织：四列横队 ××××× 2、队列练习：立正、稍息等 ××××× ××××× ××××× ◎ 教法： 1、 教师带领学生一起做游戏。 2、 教师做关节操的讲解和示范。 3、师生一同练习。 要求：精神饱满，步伐一致

结构

教学内容 组织教法与要求 强 时 19

基 本 部 分 度 组织： (如图) 一、徒手操（预备1－3）节： ××××× 第一节：上肢运动 ××××× 中 第二节：伸展运动 ××××× 第三节：踢腿运动 ××××× 重点：各节的动作要领及要求。 ◎ 教法： 难点：动作的准确性和优美大 1、教师示范，讲解广播操的动作方 方。 法和动作要领。 2、学生尝试练习。 3、学生模仿练习。 4、学生独立练习。 5、教师巡回指导。 6、教师请做得好的学生展示。 要求: 1、学生认真听动作方法和要领。 2、学生练习时精神饱满整齐一 致。 组织： (如图) 二、游戏： ×× ×× 中 间 25’ （改换目标） 规则： 1、 追者只能拍人，不许堆人，拉人。 2、逃者需要“隐蔽必须站在前面站在后面，或侧面。 ×× ×× ×× ×× ×× ×× ◎ 教法： 1、 教师讲解游戏规则。 2、 教师做示范。 3、学生进行游戏活动。 要求： 学生认真听游戏方法和规则并注意安全。 教法：师生同乐 要求：充分放松，心情愉快。 预计 练习 密度 结束 1、整队 部分 2、放松活动：放松操 3、小结 4、回收器材 教学 器材 教学 提示 教学 反思 小 5’ 20

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