(1)《三维动画制作》新任务教案讲稿1(3)

比较这两幅图的问题所在和解决办法？

学习活动：整理笔记，下节课还要检查和评分

作业布置：外课练习面板工具栏的使用和作静物。

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教学课题一（2）

技能形成过程：静物的三维造型练习 技能训练题目：制作一款小茶几 （如在机房上课，可边讲边练） 制作时间：80分钟 存盘10分钟

技能形成过程（讲练结合）：(穿插在实体制作中练习)（共90分钟） 技能训练详细内容：1.三维创建修改面板的操作训练 （实体创建后再练习）

2.特色按钮的功能使用训练 （边作实体边练习） 3.简单材质与贴图（赋材质时练习）

知识点应用：三维创建 分段 比例缩放 平移 网格编辑 显示缩放操作

材质编辑 摄像机设置 灯光（可不要求） 渲 染 重点技能辅导内容：小茶几玻璃材质的制作

1.三维实体的编辑过程（网格编辑过程，学生参看结果，答疑方法） 2.坐标方向与视区的关系(自练习)

3.给小茶几赋几种不同的材质（在机房里分组演示）

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难点突破方案：

1三维网格编辑方法难点在于没有样图对照，如果用u盘拷给学生，容易造成学生千篇一律地拷贝过去，不动脑筋。解决办法是将手提电脑打开，示例编辑结果，学生在机房可以边看边练。

2.材质编辑参数调整，可以分5组演示，每组大约演示6分钟，共演示30分钟，学生只看6分钟，不影响实作时间和答疑时间。 制作过程实例示范：（PPT文件）图例如下：

要求： 1.用三维实体造型（自定）

2.对茶几样式进行编辑

3.赋给合适材质，不要求灯光，如打灯光，可暂不要求编辑 三维造型练习及三维网格编辑练习 小茶几制作实例

一、创建圆柱

二、比例缩放成椭圆 三、在左视图上作圆环并挤压成椭圆，修改变形

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四、对圆环进行三维网格编辑 五、作玻璃吸盘并网格编辑

六、作桌子脚托及复制另一边 七、给各部分赋材质，参数设

相同形状 如图所示

八、作地面、L型墙并打摄像机，九、给小茶几修改材质，调整摄像

调整角度 机焦距泛光灯照亮

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最终效果（透视图）

????????????????????????????? 教学课题一（3、4）

作业与技能鉴定：

作 业：发挥自己的能力创建一个室内的三维静物（实体）比如，椅子、沙发、茶

几和电脑桌等)

样 图

要 求：1.三维形体比例协调

2.坐标及规定位置正确

3.特色工具按钮应用正确

4.会贴简单材质并合理编辑

技能检查鉴定内容：按教学目标考核

1.正确建模 2.编辑及赋材质 3.规定时间完成

时 间：170分钟制作，10分钟存盘

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评分标准：制作几何体 60%

修改 20% 表现、纪律 10%

速度 10％

小结课外练习布置： 设计制作一款简单家具

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