(1)《三维动画制作》新任务教案讲稿1

三维动画制作教案及讲稿 2008 ---- 2009 第2学期 2007 级计网、信安、图像301 班 杨玉萍 任 务一：三维动画制作基础 第 一章 （ 课次1 – 4 ） 重庆工业职业技术学院 2009.2 1

重庆工业职业技术学院教案

课程：三维动画制作 教师：杨玉萍

教学任务 （一） 教学重点及难点 重点 难点 第一章 三维动画制作基础 三维实体（静物）创建基础 3DMAX软件工具栏及常用按扭作用 显示区功能使用.特色工具按扭使用；三维网格编辑；简单材质调整及渲染方法 讲授 实例示范 图例展示 技能训练 技能鉴定 电教设备、机房设备及样图 主要教学 方法和手段 教学设备 学习目标 任务计划学 时 能够正确使用该软件创建标准几何实体（静物） 能简单编辑已创建的三维实体并赋给简单材质 课内 8学时 课外 4学时 本任 务课 次 1 学习任务 学习目标 发展前景 绪论 部分样图 知 识 点：三维创建、平移、旋转、比例缩放、 标对齐、视图缩放、赋材质 题三维动画制作基础 内绪论：3Dmax软件功能、特点及安装环境 容 1-1 界面介绍 1-2． 三维实体创建基础及简单编辑 技能应用示范实例：三维静物的创建及编辑法 绪论：（20分钟） （1）3Dmax软件功能、特点、安装环境.（10分钟） 内 容 提 要 及 实 方 案 （2）3D软件的应用 （3）本软件学习方法 （4）三维动画设计行业发展前景简介（动画作品展示(10分钟） 描述1-1、1-2内容中知识点： 边讲边练：（沙发制作）（共40分钟） 先看图例，讲清展示图例的目的。提高同学们的学习兴趣。 展示制作“沙发”弯曲变形难点后，告诉学生难点正是关键技术所在，只有通过勤奋学习，攻克难关掌握必须的知识点是哪些，才能学到技术。 难点突破 用“自由编辑”网格的方法突破难点。实例讲解到关键处，提示大家：有几个按钮是特色功能键，经常用，幻灯显示，让学生记笔记（停留5分钟） 分析讨论（15分钟） 实例讲完后，展示另一幅图，两图对比，请学生回答不同处，各自的优、缺点所在 小结：（3分钟）本例就学会三维创建中的扩展几何体及其分段方法，利用移动等命令进行 位置及方向的调整。再进行几何体表面的材质处理和灯光设置，才能作好一幅完整的图形。 其它（7分钟）考勤、作业提示、教书育人内容。 课后 作业

界面练习 特色工具按扭的使用. 工具栏调用 静物制作。要求有部分创新内容 2

本 讲授及讨论： 静物的三维造型 （样图展示） 任 技能示范内容：制作一款小茶几（注：样图结果给 务 标部分学生发邮件） 课 题要求：1.用三维实体造型 次 内2.对茶几样式进行编辑 容 3.俯给合适材质，可打灯光，但暂不要求 编辑灯光 2 知识点应用：三维创建 分段 比例缩放 平移 三维网格编辑 显示缩放操作 材质编辑 摄像机设置 灯光（可不要求） 渲染 （多媒体教室讲解或机房边讲边练）： 技能演示内容：(穿插在实体制作中)（共90分钟） 1.三维创建修改面板的操作技能演示 （实体创建后再练习） 内 2.特色按钮的功能使用方法 （边作实体边讨论） 容 3.简单材质与贴图（赋材质方法及外来材质赋给方法） 提 实例演示中重点技能辅导知识点：小茶几由标准几何体变形为其它几何体的要 方法及玻璃材质的制作 及 1.三维实体的编辑过程（网格编辑过程，学生参看结果） 2.坐标方向与视区的关系 实 3.给小茶几赋几种不同的材质（多媒体教室讲解，如在机房里讲课可分施 组演示） 方 难点突破方案： 案 1. 三维网格编辑方法难点要求记笔记。如果用u盘拷给学生，容易造成学生千篇一律地拷贝，不动脑筋。解决办法是将手提电脑打开，示例编辑结果，学生在机房可以边看边练。 2. 材质编辑参数调整，如在机房，可以分5组演示，每组大约演示6分钟，共演示30分钟，学生只看6分钟，不影响实作时间和答疑时间。 课后 继续完成或修改以上作业和课次1的作业，使其逐渐逼真，存盘，以备后续课作场景作业 合成调用。 本 主 题：创建一个室内的三维静物（发挥自己的想象能力作） 任 标务题操作技能：按教学目标考核 课内时 间：讲解40分钟；制作40分钟10分钟存盘 次 容 3 内 边讲边练 容 学作几何静物(创建一个室内的三维静物,比如，茶几和电脑桌等) 提 1.三维形体比例协调 样 图 要 2.坐标及规定位置正确 及 3.特色工具按钮应用正确 实 4.会贴简单材质并合理编辑 施 技能检查鉴定内容： 1.正确建模 方 2.编辑及赋材质 3.规定时间完成 案 小结课外练习布置： 设计制作一款简单家具 课后 设计制作一款三维简单家具 预习：二维创建及简单编辑命令 作业 3

机房讲练： 本 任 务 课 次 4 技能训练及鉴定：90分钟。 重点辅导内容：几何建模及材质贴图。 1）坐标的应用 2）特色工具按钮使用 3）材质选择 4）三视图看图训练 内 容 提 要 及 实 施 方 案 4 未加“自由变形时结果” 难点突破方案： 1．三维网格编辑方法难点在于没有样图 对照，如果用u盘拷给学生，容易造成学生千篇一律地拷贝过去，不动脑筋。解决办法是将手提电脑打开，示例编辑结果，学生在机房可以边看边练。 2.材质编辑参数调整，可以分5组演示，每组大约演示6分钟，共演示30分钟，学生只看6分钟，不影响实作时间和答疑时间。 制作过程实例示范：（PPT文件）图例如下： 要求： 1.用三维实体造型（自定） 2.对茶几样式进行编辑 3.赋给合适材质，不要求灯光，如打灯光，可暂不要求编辑 立方体自由变形（FFD）工具（。注意提醒让学生记笔记） 现在我们使用的立方体变形工具与Modify（修改）命令面板中的FFD修改器操作方法和原理基本相同，使用立方体变形工具同相可以达到修改器的编辑效果。 1）在Create（创建）命令面板SpaceWarps标签项中选择Geometric/Deformadle，再单击FFDBox按钮在视图中建立FFDBox控制器。 2）FFDBox的卷展栏如图所示。 3）点击堆栈中FFD左边的+号，并在出现的子目录中选择Control Points，然后使用选择并移动工具拖动控制点。 4）用移动命令移动控制点。 三维动画制作讲稿

教学课题一（1）

4

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任务一： 三维动画制作基础

绪论：

（1）软件应用环境：Win98/2000 硬盘10G以上,内存最低64MB一般应在128MB以上,中央处理器在

奔3以上,显卡分辨率在800X600以上.的16位色以上

（2） 软件功能：有五个功能模块

1)有一个集成的建模环境。可以在同一个工作空间完成二维图纸、三维建模及制作动画的全部工作。 2) 在一个浮动的窗口中提供了一个高级材质编辑器，可通过定义表面特征层次来创建真实的材质。 3)灯光可产生投射阴影、投影图像，也可以创建大气光源的容积光效果。

4）通过时间的改变及对场景中对象参数的控制即可产生动画。在角色动画方面，全新的IK系统，包括了历史无关和历史相关的反向动力学算法和肢体算法，及新增的可视化着色骨骼系统(Volumetric shaded Bones)，可进行精确的蒙皮骨架匹配和预览及变形。

5）新的功能将提供更方便的交互式渲染控制和更强大的渲染能力。

（3）3D软件的应用

1）机械制造：利用三维动画研究机械零配件的造型，模拟它们运行时的工作情况。 2）建筑装潢设计：以三维的形式展现建筑物和室内外装潢的效果。

3）商业产品造型和包装设计：比如瓶子、盒子、玩具、色彩图案等进行设计。

4）影视和商业广告：很多电视栏目的片头是用3DSMAX制作的，更多的产品广告、房地产广告等都可以用3DSMAX来制作。

5）其他：生物化学中用于生物分子之间的结构组成的研究，军事科技中可用于飞行员的模拟飞行、导弹飞行的动态研究，在医学中可以形象地演示人体内部组织等等，在此无法一一列举。

功能图例演示：（10分钟） 宇宙星球动画效果图制作 5

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