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内部资料
5+1所高等财经院校学科发展态势对比分析报告
发展规划处 二〇〇八年八月
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目 录
一、学科及学科体系 .......................................................................................................................... 5 (一)国家重点学科对比 .................................................................................................................. 5 (二)博士点学科 .............................................................................................................................. 6 二、科学研究(2005-2008) ........................................................................................................ 8 (一)发表论文情况 .......................................................................................................................... 9 (二)申请并承担项目情况 ............................................................................................................ 11 (三)拥有教育部人文社会科学重点研究基地情况 .................................................................... 13 三、人才培养 .................................................................................................................................... 14 (一)在校生情况 ............................................................................................................................ 14 (二)教学成果及奖励 .................................................................................................................... 16 四、队伍建设 .................................................................................................................................... 17 (一)5+1所财经高校专任教师年龄情况表................................................................................ 17 (二)教师获博士、硕士、本科学位情况 .................................................................................... 18 五、社会声誉(排名分析见附件) ................................................................................................ 20 六、重大改革措施 ............................................................................................................................ 20 (一)上海财经大学 ........................................................................................................................ 20 (二)中央财经大学 ........................................................................................................................ 22 (三)中南财经政法大学 ................................................................................................................ 22 (四)对外经济贸易大学 ................................................................................................................ 23 (五)东北财经大学 ........................................................................................................................ 23 七、几点建议 .................................................................................................................................... 24 (一)关于学科布局 ........................................................................................................................ 24 (二)关于后进学科的发展 ............................................................................................................ 25 (三)关于青年教师队伍建设 ........................................................................................................ 26 (四)关于坚定不移推进“211工程”改革 ............................................................................... 26 (五)关于部门列席会议制 ............................................................................................................ 27 (六)关于竞争对手 ........................................................................................................................ 27 (七)关于社会声誉管理 ................................................................................................................ 28 附件:从大学排行榜看财经院校的发展态势 ................................................................................ 29
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5+1所高等财经院校学科发展态势
对比分析报告
伴随着国际化、市场化的浪潮,各种官方评估、民间排名相继推出,加之社会对高等教育需求旺盛,国内高等教育改革将各大高校的自主办学推上了一个新的台阶。评价一个高等学校已从知名度、美誉度等尺度转向对学科建设如科学研究、师资队伍、人才培养、生源质量、社会服务、社会声誉等各种指标的衡量。在这次浪潮中,独立设臵的高等财经院校之间既是战略联盟,又是竞争对手,除了应对来自综合性大学、理工科大学等财经学科强劲发展的挑战外,在其内部,同样掀起了一轮新的竞争。西南财经大学、上海财经大学、中央财经大学、中南财经政法大学、对外经济贸易大学、以及非教育部直属的东北财经大学(5+1所)在这一轮竞争中都各显身手,各具优势,胜负尚未形成,格局仍在变化,最终定局将取决于各自战略战术的高下。
本报告选取重点学科及学科体系、师资队伍、科学研究、人才培养、社会声誉、改革措施等6个方面有关数量指标,分析梳理国内5+1所高等财经院校办学实力,为我校下一阶段的快速发展寻找比较优势,提出对策建议,供决策参考。
课题负责人:许德昌 黄韬
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课题组成员:金原平 陈益刚 彭浩波 李欣玲
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