传播学教程第二版_课后习题答案(3)

媒介是人的延伸：认为媒介是人类感觉和感官的扩展或延伸（文字印刷媒介—视觉，广播—听觉，电视—视听触觉综合）；人的感官能力经历了“统合→分化→再统合”的历史。 热媒介：传递的信息明确不需要多感官联想（书刊、照片、无声电影、广播）；冷媒介：传递的信息模糊需要多感官联想（漫画、有声电影、电视）

2)意义：开拓了媒介技术研究视角，强调了媒介技术的社会历史作用。其地球村论断符合当代世界发展趋势。 3)局限：技术自然主义者。夸大了技术的作用，忽略了生产关系、社会关系等复杂的社会因素作用；忽略了人的主观能动性。

5. “电视人”和“容器人” 说明了什么问题？

媒介不仅通过内容影响人，而且其发展过程和所形成的媒介工具环境本身，都会在很大程度上改变人的个性和

性格。这两个概念建立在对现代人的社会病理现象“媒介依存症”的批评基础上。

1)“电视人”（林雄二郎）：伴随电视普及而诞生成长的一代注重感觉，缺乏父辈的理性、逻辑思维；性格孤僻、内向、自我、社会责任感较弱。 2)“容器人”（中野收）：在电视媒介环境中成长起来的日本人的内心世界类似于孤立、封闭的“罐状”容器；“容器人”渴望与他人接触，又不想对方深入自己内部，因此保持一定距离便成了人际关系的最佳选择；注重自我意志的自由，不附和外部强制和权威，但容易受大众传媒的影响。 6. 什么是“媒介依存症”？如何看待网络时代的网瘾症现象？

7. 过度沉湎于媒介接触而不能自拔；价值和行为选择一切以媒介为依据；满足于与媒介中的虚拟社会互动而回避

现实的社会互动；孤独自闭的社会性格等。 网瘾症与网络媒介的接触环境和接触条件有关，其形成原因是多方面的，会带来多种心理危害。 8. 当代新媒介技术的发展趋势有哪些特点？

四大领域：数字技术—传播资源丰富化；网络技术—海量信息、多向传播；多媒体技术—传播手段融合；实时传输技术—传播速度快捷化、全球化

9. 鲁塞尔纽曼预言的媒介技术发展的4C趋势是什么？

Control受众对传播过程的参与度提高；convergence单一媒介逐步融合成多功能媒介；convenience传媒使用的

便捷化；cost媒介使用成本低廉化。

10. “电子乌托邦”（Teletopia）思想是一种什么倾向？

对媒介技术的发展无条件乐观，认为新的传播技术必将把人类带入一个高度自由、民主和平等的理想国。评价：

建立在对新媒介某些技术特性的期待的基础之上。是不对的。因为理想社会形态的出现并不由单纯的技术可能性得到必然保证，而需要更为复杂的社会条件（社会结构、社会制度的合理化以及人自身素质的提高等）。媒介是中性的，取决于人们如何使用它。 11. 简述大众传播者（大众传媒）的特点。

地位稳固；社会组织（有自身的组织目标和组织结构）；是大众传播生产资料的直接控制者和使用者。因此大众传媒是传播特权的拥有者，制约社会信息环境的主要变量。 12. 试析大众传媒的组织目标和制约因素。

组织目标：经营目标和宣传目标。制约因素：组织目标、宣传目标、公益性。

1)经营目标：面对市场是维持自身生存和发展的前提，必须把自己的信息产品或服务作为商品在商场上销售出去。传媒的经济来源：广告收益（广告主的压力）和信息产品的销售收益（发行量、收视率等，受众的压力）。 2)宣传目标：包括宣传某种思想、灌输某种意识形态、提倡某种信念、行使某种权力或社会影响力等。通过言论活动、报道活动及传播内容的选择和提供实现。

3)公共性和公益性：是大众传媒的权力基础，也在很大程度上制约大众传媒活动。原因：作为公共传播资源的受托使用者和公共财产的使用者，大众传媒满足社会信息需求、影响社会政治经济和文化道德（社会秩序和社会公共生活）、对社会和公众承担相应的义务和责任。 13. 试述怀特的把关人（gatekeeper）理论。

源于美国社会心理学家库尔特卢因的“把关人”概念：群体传播中存在着一些把关人，只有符合群体规范或把关人价值标准的信息内容才能进入传播渠道。

怀特的新闻选择把关（gate-keeping）模式：社会上存在大量新闻素材，新闻报道不是也不可能“有闻必录”，而是一个选择的过程。在此过程中，传媒组织形成一道关口，受众接受到的新闻只是少数。

11

新闻选择受业务标准和市场标准制约。新闻筛选三前提：1)附加性前提（新闻要素多）；2)补偿性前提（某些要素较突出）；3)排除性前提（所有要素含量偏低则不太可能入选）。 “把关”实质：“把关”是个复杂过程，既要分析新闻价值，也要考虑政、经和意识形态因素。原因：1.大众传媒依据传媒的立场、方针和价值标准进行有目的的选择和加工活动；2.新闻选择受经营目标、受众需求及社会文化等多种因素制约，与媒介方针、利益一致的内容易入选；3.“把关”是个多环节、有组织的过程。 14. 如何理解新闻价值？试举一些你认为重要的新闻价值要素。

时间跨度；强度（重要性）；明晰性；文化接近性；预期性；出乎意料性；连续性；媒介内容的组合性；社会文化价值；负面性；人情味；冲突性。

第九章 传播制度与媒介规范理论

名词解释：控制研究(control studies)：考察分析各种制度和制度因素在大众传播活动中的作用。 媒介控制因素有哪些？国家政府的政治控制、群体利益和经济势力的控制、广大受众的社会监督控制

1. 什么是传播制度？为什么说传播制度体现了全部社会结构和社会关系的复杂性？

传播制度是社会制度中对大众传播活动直接或间接的起制约和控制作用的部分。其内容十分复杂，既包括媒介与政府的关系问题，也包括媒介与社会群体以及广大受众的关系问题；既包括言论出版自由与权利问题，也包括言论出版者应承担的社会责任和义务问题。

2. 国家和政府对传媒的政治控制主要包括那些方面？

1)规定所有制形式：西方对报刊等印刷媒介宽松、对广电等电波媒介严格（英日：公营为主私营为辅；德国：公私双轨制；意大利：公私合营；美国：私有制下的特许制） 2)法规和行政管理：创办审批、分配传播资源、监督管理

3)限制或禁止某些信息内容的传播：意识形态、国安国防、名誉隐私、淫秽非法、道德风气 4)制定传播事业发展总体规划或实行国家援助：如美国的“信息高速公路”计划、《1996年电信法》 3. 在资本主义制度下，垄断资本主要通过哪些方式控制传播事业？

1)超大型媒介联合企业影响大众传播2)议会党团或院外活动集团影响公营传媒3)广告赞助控制中小媒介 4. 为什么说受众对传媒活动拥有监督控制的权力？受众行使这种权力的手段主要包括哪些方面？

现代社会中大众传播对人们的社会生活各方面都产生重要影响，许多传播内容如报道新闻是否真实、刊登广告

是否可靠、文化娱乐内容是否健康等，都直接关系受众利益。监督手段包括：信息反馈、结成受众团体、诉诸法律、通过购买行为影响销售市场。

△媒介规范理论 集权主义理论+自由主义理论+社会责任理论+共产主义理论=《报刊的四种理论》 民主参与理论、发展媒体理论

5. 简析集权主义媒介规范理论。

源于柏拉图的理念，诞生于15c欧洲封建专制主义背景下。主张媒介必须以权力的意志为转移，为统治者服务。二战中德意日法西斯的传播体制是一种现代集权主义。 6. 简析自由主义媒介规范理论。

源于米尔顿的思想，形成于17、18c资产阶级革命时期。两大重要原则是“观点的自由市场”和“自我修正过程”。主要观点：1任何人拥有出版自由而不必经当局许可；2除人身攻击外，有权批评政府和官吏；3新闻出版不受事先检查，内容不限；4真理和谬误同样重要。自由主义对打破集权主义专制制度，确立自由、平等、权利思想起了巨大作用。具有阶级局限性。

7. “观点的自由市场”和“自我修正过程”这两个原则的基本假设是什么？

1)人有追求和相信真理的天性；2)使不同观点在“公开的市场”上自由竞争是接近真理的唯一途径；3)保障每个人自由表达自己的意见；4)“合意”是在不同意见的讨论与碰撞中形成的。

8. 简析社会责任理论。

20c40s美国新闻自由委员会提出。是对自由主义理论的修正。背景：1传媒垄断程度越来越高，“观点的公开市场”实际上不能得到保障；2受众的权利一直被忽视；3传播内容在盈利目的驱使下趋于浅薄化、低俗化。

主要观点：大众传播具有公共性，媒介需承担社会责任和义务；2新闻报道和信息传播应符合专业标准（真实性、正确性、客观性、公正性）；3遵纪守法，不能传播宗教或种族歧视内容；4受众有权要求媒介从事高品位

12

的传播活动。评价：对内容浅薄化提出一定措施，对垄断问题束手无策。 9. 简析民主参与理论。

又叫受众参与理论。20c70s发达国家。要求大众传媒向一般民众开放，允许民众个人和群体的自主参与。属于制度外规范理论。“开放频道”(open channel)，排队原则(queuing principle) 10. 分析资本主义媒介理论的“自由主义→社会责任→民主参与”的变化原因和背景。 20c后传媒垄断程度不断提高，“观点的公开市场”理念与社会现实产生了尖锐矛盾；受众的权利被忽视；

以及媒介私营企业的营利性使传播内容日趋浅薄化低俗化，导致社会责任理论诞生。该理论在解决内容浅薄化的问题上富有成效，促使《1996电信法》中规定了限制暴力色情的“V芯片”制度和节目内容分级制度，但在解决前两个问题方面效果不彰。20c70s后随着信息化发展和媒介垄断进一步提高，媒介资源高度集中，一般受众很难接近和使用传播媒介，于是民主参与理论应运而生，反映了民众对社会责任理论的失望。该理论虽是制度外理论，但在公共性较强的媒介领域（如广电、社区媒介）产生了广泛影响，促使“开放频道”诞生。 11. 我国社会主义制度下的媒介规范理论包括哪些方面？

社会主义公有制；党性原则；多种社会职责（新闻报道、引导舆论、提供娱乐）；经济功能（沟通生产消费的服务功能、本身是信息产业） 12. 发展中国家的媒介规范理论主要包括哪些方面？

1)大众传媒与国家政策一致，推动国家发展；2)自由必须在经济优先原则和满足社会需求的原则下接受限制；3)优先传播本国文化；4)国家有权干预媒体。

第十章 社会转型与受众变迁

一、大众（mass）的定义及特点

1.定义：19C末20C初，随着工业革命、资产阶级革命及大众传播的发展，形成的未组织化的社会群体。不同于初级群体、群集和公众。

2.特点：规模巨大性；分散性和异质（社会属性）性；匿名性；流动性（范围依对象不同）；无组织性（被动性）；同质性（行为倾向同一）；。 二、简述大众社会理论的形成和变化

1.早期的贵族主义观点：一些保守的政治家和思想家对工业革命后工人和劳动大众作为重要的社会力量登上政治舞台感到恐惧和危机，充满了正在失去权力和影响力的贵族阶级对崛起的大众的仇视心理和偏见，其观点没有可取之处。

2.对法西斯集权主义的批判：30年代后，卡尔曼海姆为代表。认为法西斯势力破坏了包括家庭在内的所有中间群体，使人们变成孤立、分散的大众人，并通过暴力强制和宣传动员加以操纵，使他们变成法西斯主义的狂热支持者。着眼于产业化和资本主义大众民主制的内在矛盾，分析大众的“异化”及其社会结果，并试图由此说明法西斯体制出现的社会原因。

3.战后美国的大众社会理论：50年代始，主要考察美国当代各种社会病理现象。 1)密尔斯：新中产阶级即白领阶层蓝领一起构成了美国社会的“大众”。大众的状态以及他们与权力精英的矛盾，是美国各种社会病理现象产生的重要原因。 （旧中产阶级没落，新。。失落无力感。。迫使逃到。。娱乐中）

2)李斯曼：主要从人的社会性格或社会适应方式的变化来说明大众社会的成因。随着社会人口的增加，人们的社会适应方式从“传统型”到“内向型”到“外向型”的变化，现代人属外向型，其行为具有过多“趋同”倾向，社会成员的自主性降低、均质性增加，成为无个性的一般大众。

3)孔豪瑟：现代大众社会具有双重性质，大众易受精英的操纵，精英也易受大众的压力和影响；

现代大众社会的特点:中间社会群体衰退、人际关系淡漠和孤立性、社会权力的集中性、大众传播导致的文化均一和流动性。

4)评价:触及到现代社会的许多重要课题，但其精英史观（精英是历史主宰、大众软弱无力易受操纵）是错误的。该理论并非一个严密的理论体系，是一种看问题的视角和方法，把现代社会作为原子化的大众社会，对理解现代社会有帮助。

三、简述作为“大众”的受众观和“拷贝的支配”观点 1.大众社会论的受众观（核心观点）：大众传播的受众是大众本身，受众具备大众的一切特点，本质上是一种被动的

13

存在。有失偏颇。

2.清水几太郎：现代社会是一个“拷贝支配”的社会，原因是环境的扩大和社会生活的间接化（人们与多数实物不能保持接触，要了解它们只能通过传媒提供的第二手信息即拷贝），拷贝的支配易转化为“心理的暴力”（两个原因：a.利润原理：为了盈利，提供特定拷贝如报纸专栏；激发人的原始本能如性爱犯罪 b.政治或宣传原理：通过拷贝选择和加工潜移默化麻醉大众）。

由此现代人无条件地放弃了自己的批判能力，形成无思想的划一主义。

四、受众

大众传媒的信息接受者或传播对象，一个集合概念，最直观地体现为作为大众传媒信息接受者的社会人群。传播学家克劳斯认为，受众按其规模可分个三层次：特定国家和地区内能接触到传媒信息的总人口（最大规模），对特定传媒或特定信息内容保持定期接触的人，既接触了媒介内容又在态度和行动上实际接受了媒介影响的人（有效受众）。

五、分析作为社会群体成员的受众观及其证明：IPP指数

1.受众并不是孤立的存在，而是分属于不同的社会集团和群体，有不同的社会背景。受众对传媒的接触虽然只是个人的活动，但通常受到群体归属关系、群体利益及群体规范的制约。受众的群体背景（人口统计学意义、社会关系意义）或社会背景是决定他们对事物态度和行动的重要因素，有时甚至超过大众传播的影响。 IPP指数分析证明了这一点。

2.1)1940年拉扎斯菲尔德等伊里调查：大众传播的竞选宣传并不决定选民投票行为。→2)IPP指数（既有政治倾向指数）：从社会经济地位、居住区域和宗教信仰三方面显示受众在接触媒介宣传前已有的政治立场和态度的综合指数。3)分析发现：既有政治倾向假说—人们就选举或其他政治问题作出的决定，基本上取决于他们原有的政治倾向而不是取决于政治宣传和大众传播；选择性接触假说—受众在接触大众传播的信息时，更愿意选择接触那些与自己既有立场和态度一致或接近的内容（说明受众具有某种能动性）。

六、试析“受众即市场”观点

1.19C30s后，把受众看作信息产品的消费者和大众传媒的市场。D.麦奎尔：从市场角度，受众可定义为特定的媒体或讯息所指向的、具有特定的社会经济侧面像的、潜在的消费者集合体。

2.该观点基于以下几个认识：a.媒介是经营组织，须在市场上交换自己的产品和服务b.产品和服务应能满足消费者需求c.传媒竞争的对象是消费者，即受众 3.评价（D.麦奎尔）：a.易把传媒与受众关系固定为“买”方和“卖”方关系；b.着眼于人口统计学属性，未能反映受众内部更深层次的社会关系和意识形态；c.易把“商品销售量”作为判断传媒成功与否的唯一标准，而把公益性和社会效益标准放在次要的位置上；d.传媒一方的观点，不是从受众立场出发。

七、简析“作为权力主体的受众”

认为受众不仅是传媒信息的使用者或消费者，还是社会基本成员、参与社会管理和社会公共事务的公众，应享有各种正当的权利。

包括：a.传播权（传统称为表现自由或言论自由的权利，包括通过大众传媒渠道进行传播的权利）；

b.知晓权（广义指获得有关自身所处环境及变化、保障社会生活的有用信息，狭义指公民对公共权力机构的活动所拥有的知情或知察的权利，公共权力机构对公民有信息公开的责任和义务）；

c.传媒接近权（一般社会成员利用传媒阐述主张、发表言论及开展各种社会和文化活动的权利，核心内容是要求传媒必须向受众开放，造成影响：受众有“反论权”、可发布“意见广告”、参与“开放频道”活动）反映了资本主义制度下社会成员言论自由与媒介私人占有制之间的矛盾。

八、什么是分众？分众理论的核心内容是什么？

分众是指受众并不是同质的孤立个人的集合，而是具备了社会多样性的人群。包括人口统计学特征（如性别年龄民族籍贯）、社会群体归属特征（如家庭学校单位团体）、心理学特征。其核心内容包括： 1)社会结构具有多样性，是多元利益的复合体；2)社会成员分数不同群体，其态度和行为受群体属性制约；3)不同社会群体的成员对大众传播有不同的需求和反应；4)在大众传播面前受众并不是完全被动的，而是具有某种自主性

14

和能动性。

分众论的背后是一种多元主义社会观，不同于大众社会理论和欧洲批判学派的二元对立的社会观，前者有助于理解社会传播的微观结构，后者有助于理解其宏观结构。

九、分众论的主要理论依托是什么？

分众理论主要应用于以美国学者为主的经验学派的效果研究中，其理论依托为社会关系论、个人差异论。前者以拉扎斯菲尔德为代表，主要考察人所处的社会关系结构对大众传播效果的影响，后者以霍夫兰为代表，主要考察受众成员在心理和认知结构上的差异如何影响他们的媒介接触和信息处理过程。

十、梅里尔等人关于媒介专业化（分众化）发展趋势的三个阶段是什么？ 美国学者梅里尔和洛文斯坦。

精英媒体阶段（早期的报纸和政党报刊，教育普及低媒体资源贵，读书看报人少，满足该部分人需要） 大众媒体阶段（国民教育普及，媒介使用成本降低，满足大多数人基本需求）

专业媒体阶段（大众媒体饱和，个性化多样化需求旺盛，专业报刊频道，受众规模变小） 分众媒体的普遍影响力仍不能和大众媒体相提并论。（三阶段受众规模变化图）

十一、如何理解受众作为“大众”的基本信息需求的类似性和作为“分众”的特殊信息需求的多样性？

分众理论的一个前提假设是人们有着不同的个人属性和社会属性，因而其媒介需求、接触动机、兴趣爱好也不同。媒介只要对受众进行准确定位，就能取得较好的传播效果。但两个实证研究却得出与此相反的结论：

1979年杰克兰蒂斯对美国电视观众的全国调查显示，在“节目元素”的关注和“收视动机”上，不同属性特征的观众并没有明显差异，其关注点和动机是类似的。1983年美国报业协会的读者调查也显示，尽管不同属性特征的观众对媒介的需求有某种程度的差异，但在总体上又有着高度的类似性。

因此作为一般大众，我们的基本信息需求是类似的，而作为不同属性的分众，我们对信息传播又有着多样化的需求。绝对的“大众论”和绝对的“分众论”对理解受众问题都是有局限的。

十二、什么是“使用与满足” 理论？如何理解受众需求？

把受众成员看作是有着特定“需求”的个人，其媒介接触活动是基于特定需求动机来“使用”媒介，从而使这些需求得到“满足”的过程。源于20c40s。对广播电视和印刷媒介的“使用与满足”研究都表明，人们接触媒介都是基于一些基本需求进行的，包括信息、娱乐、社会关系、精神心理等需求。现实生活中的媒介都有满足这些基本需求的效用，只不过侧重点和程度不同。

十三、早期“使用与满足”研究揭示的受众媒介接触动机和满足形态有哪些？ 1.广播媒介

美国赫卓格---三种基本心理需求使得人们喜爱知识竞赛节目：竞争、求知、自我评价；

肥皂剧：既可以娱乐大众也可作为人们生活的教科书，反映了受众的动机多样和节目形式的多功能性。 2.印刷媒介

B.R.贝雷尔森---读书的动机包括实用、休息、夸耀、逃避等；

报纸有6种利用形态：信息来源、生活工具、休息手段、获得威信、社交手段、生活习惯 3.电视媒介

D.麦奎尔---电视节目的功效：心绪转换效用—节目可提供休闲和娱乐

人际关系效用—拟态（把嘉宾主持当作熟人朋友）、现实（融洽家庭关系建立社交圈子） 自我确认效用—提供自我评价的参考框架

环境监测效用—获取信息、把握环境变化。环境监测是人们观看新闻节目的主要动机。

十四、试析受众个人所处的社会环境条件对媒介接触行为的影响

接触传媒的社会条件因素：（受众的需求）与其性格、兴趣等个人属性相关，也受所处的环境和社会条件制约。施拉姆研究表明：对儿童---家庭不够温暖、与同学关系不融洽会引起少年儿童的“欲求”不满足，这种情况如果在

15

百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，免费范文网，提供经典小说综合文库传播学教程第二版_课后习题答案(3)在线全文阅读。