A积极能动的过程 B消极被动的过程 C自发实现的过程 D质的飞跃的过程 E量变渐进的过程
12、一个完整的认识过程的两个飞跃是()()()()()
A从感性到理性 B从理性到感性 C从理性回到实践 D从实践到理性 E从感性到实践
13、认识运动所以要经过多次反复,是因为()()()()() A事物因果联系性 B事物发展的规律性
C事物的矛盾暴露的过程性 D人类认识能力的不可靠性 E人们实践及其认识条件的历史性
14、人们在剧场欣赏某一悲剧,有人听之入神,有人听之乏味,有人为之
悲泣,有人不为所动。这种意识反映的不同是由于()()()()() A人们的文化素质和艺术的欣赏能力不同
B人们的生活经历不同 C人们当时的主观精神状态不同 D人们的阶级地位不同因而情感不同 E人们的风俗习惯不同 15、“实践、认识、再实践、再认识,这种形式,循环往复以至无穷,而实
践和认识的每一循环的内容,都比较地进到高一级的程度。这就是辩证唯物论的全部认识论”。这个论断揭示了()()()()() A认识对实践的依赖关系
B认识是一个辩证的无限发展过程 C主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一
D马克思主义认识论是能动的革命的反映论
E认识过程的总的规律
16、认为“真理是思想形式,是人类经验的组织形式”,是具有“普遍意义”
的“社会的组织起来的经验”。这种观点()()()()() A承认真理的客观性 B否认真理的客观性 C把真理看作主观意识范围的东西 D是主观真理论 E认为多数人承认的就是真理
17、把社会上大多数人承认的观点视为真理,这种认识实质是()()()
()() A否认了真理的客观性 B机械唯物主义观点
C相信群众、依靠群众的表现 D唯心主义真理观的一种表现形式 E否认了真理是人们的思维形式
18、下列对待马克思主义的态度符合绝对性真理和相对性真理辩证关系的
是()()()()() A马克思主义句句是真理,应该坚持永远句句照办 B马克思主义具有与时俱进的理论品格
C马克思主义是科学真理,应随着实践的发展而发展
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D马克思主义是19世纪的产物,在20世纪已经不适用了
E马克思主义的基本原则和方法必须坚持,已经过时的个别结论要修改 19、真理和谬误的关系()()()()()
A就一定范围和一定客观对象来说,它们是对立的
B是相互联系的,两者相比较而存在 C是通过与谬误的斗争来实现真理的发展 D是两者在一定条件下相互转化
E是真理变为谬误,谬误变为真理的不断转化 20、价值的特点是()()()()()
A具有客观性 B具有主体性 C具有社会历史性
D具有多样性 E具有虚假性
21、价值评价的特点是()()()()() A以主客体的价值关系为认识对象
B评价结果与评价主体有直接联系
C评价结果的正确与否依赖于相关的知识性认识
D纯粹是一种没有任何客观标准的评价
E正确的价值评价是与人民、人类整体的利益相一致的 22、价值观是一个观点体系,其中包括人们()()()()() A关于价值本质的认识 B对人和事物的评价标准
C对人和事物的评价原则 D对人和事物的评价方法 E对善与恶的心理偏好
23、社会主义核心价值观包括()()()()()
A马克思主义和马克思主义中国化的最新成果
B中国特色社会主义共同理想 C以爱国主义为核心的民族精神
D以改革创新为核心的时代精神 E社会主义荣辱观
24、真理和价值在实践中的辩证统一关系,主要体现在()()()()() A成功的实践必然是以真理和价值的辩证统一为前提
B价值的形成和实现以坚持真理为前提 C真理必然是有价值的
D真理和价值在实践和认识活动中是相互制约的
E真理和价值在实践和认识活动中是相互引导、相互促进的 25、“实事求是”包含着丰富的哲学思想,它体现着()()()()() A主观和客观的统一 B认识和实践的统一
C唯物主义和辩证法的统一 D自由和必然的统一
E尊重客观规律和发挥主观能动性的统一
三、判断题:
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1、认为我们的感觉是外部世界的映象;承认客观真理;坚持唯物主义认识论的观点,——这都是一回事。
2、在认识真理的思想内容客观性的同时,还必须正确认识真理形式的主观性。
3、实践的直接现实性的特点,是作为检验真理标准的主要根据。 4、实践标准实质上决不能完全地证实或驳倒人类的任何表象。 5、任何具体的实践活动对于真理的检验作用,都会由于历史条件的种种限制而表现出某种相对性、有限性和不确定性的特点。
6、对于任何价值评价的主体而言,其价值评价的结果只有与人民、人类整体的要求或利益相一致,才是正确的价值评价。
7、价值评价是“公说公有理,婆说婆有理”,纯粹是一种没有任何客观标准的评价。 8、坚持真理尺度和价值尺度的辩证统一,要求我们在实践中必须坚持和弘扬科学精神和人文精神。 四、材料题:
1.材料:蚂蚁具有和我们不同的眼睛,它们能看见我们看不见的光线。但是,在认识我们所看不见的这些光线方面,我们的成就比蚂蚁大得多。我们能够证明蚂蚁看得见我们所看不见的东西,而且这种证明只是以我们的眼睛所造成的知觉为基础,这就说明人的眼睛的特殊构造并不是人的认识的绝对界限(参见恩格斯:《自然辩证法》,《马克思恩格斯选集》第4卷,人民出版社1995年版,第332页)。 请根据上述材料回答下列问题:
(1)结合以上事实说明实践对认识的决定作用。
(2)结合以上事实说明人的认识和实践的能动性。
2、阅读材料,用所学过的知识分析并阐明它所体现的哲学思想。 材料:“人的思维是否具有客观的真理性,这不是一个理论问题,而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的现实性和力量,自己思维的此岸性。关于离开实践的思维的现实性或非现实性的争论,是一个纯粹经院哲学的问题。”(马克思语)
3、阅读下面材料,用所学过的知识分析并阐明它所体现的哲学思想。 材料:“批判的武器当然不能代替武器的批判,物质的力量只能用物质力量来摧毁;但是理论一经掌握群众,也会变成物质力量。”(马克思语) 4、2008年5月12日14点28分,中国四川汶川发生的8级强烈地震造成了重大的人员伤亡和严重的财产损失,全国军民在党中央、国务院和中央军委的直接领导和指挥下,在全世界华人和国际力量的关注和支援下,抗震救灾,众志成城。请根据媒体对全国抗震救灾实际情况的报道,谈谈你对这次抗震救灾活动如何体现了坚持真理尺度和价值尺度、科学精神和
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人文精神的辩证统一关系的看法。
五、论述题:
1、为什么说实践是检验认识真理性的唯一标准?
2、运用真理的绝对性和真理的相对性辩证统一的原理,分析说明应该如何正确对待马克思主义及其中国化。
3、运用实践和认识相互关系的原理,分析互联网的发展对人们的思想观念发生了哪些影响?当代大学生面对互联网的发展应当树立什么样的价值观?
第二章 参考答案(选择题) 一、单选题:
1B 2D 3A 4C 5B 6C 7A 8C 9B 10C 11C 12D 13D 14A 15D 16B 17D 18B 19A 20C 21C 22B 23D 24A 25D 26C 27A 28D 29D 30A 31C 32A 33A 34D 35D 36D 37D 38D 39C 40A 41B 42B 43D 44D 45C 46D 47D 48C 49C 50D 51B 52C 53B 54D 55D 56B 57A 58A 59A 60D 61A 62C 63A 64B 65C 66D 67D 二、多选题:
1ACDE 2DE 3ABE 4BCE 5ADE 6AC 7BC 8BC 9AD 10ABCDE 11AD 12AC 13CE 14ABCDE 15ABCDE 16BCDE 17AD 18BCE 19ABCD 20ABCD 21ABCE 22ABCDE 23ABCDE 24ABCDE 25ABCDE
第三章 人类社会及其发展规律 一、单选题:
1、社会历史观的基本问题是()
A思维和存在的关系问题 B意识和物质的关系问题
C社会存在和社会意识的关系问题 D实践和认识的关系问题 2、两种根本对立的历史观是()
A先进的历史观和落后的历史观 B唯意志论和宿命论
C前进论和倒退论 D唯物史观和唯心史观 3、把社会历史看成是精神发展史,根本否定人民群众在社会历史发展中的
决定作用,这是() A唯意志论历史观的两个主要缺陷 B宿命论历史观的两个主要缺陷
C倒退论历史观的两个主要缺陷 D唯心史观的两个主要缺陷 4、不是人们的意识决定人们的存在,相反,是人们的社会存在决定人们的
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意识。这是唯物史观对()
A哲学基本问题的正确回答 B哲学观基本问题的正确回答 C历史观基本问题的正确回答 D世界观基本问题的正确回答 5、社会存在也称社会物质生活条件,是社会生活的物质方面,它包括三个
方面的内容,其中主要的方面是()
A人口因素 B地理环境 C生产方式 D生产资料 6、人口因素对社会发展的作用表现在()
A人口增长是引起革命的根源
B人口增长是资本主义社会劳动者贫困失业的根源 C人口因素对社会发展可以起加速或延缓作用 D人口因素是社会进步的决定力量 7、地理环境对社会发展的作用表现在() A地理环境决定社会制度的差异
B地理环境决定一个国家的综合国力 C地理环境决定社会形态的变更
D地理环境是人类社会存在和发展的必要条件
8、社会历史发展的决定力量是()
A人口因素 B地理环境 C生产方式 D意识形态 9、社会意识是()
A社会的精神生活过程 B社会的政治生活过程 C人类改造自然的过程 D人类改造社会的过程 10、个人意识和群体意识的联系表现为() A两者相互依赖、相互作用、相互转化 B群体意识是个体意识的总汇 C个人意识决定群体意识 D个人意识完全由群体意识决定
11、社会心理和社会意识形式的关系表现为()
A社会心理发展为社会意识形式 B社会意识形式是社会心理的总汇
C社会意识形式以社会心理为基础并指导社会心理
D社会心理以社会意识形式为基础并指导社会意识形式 12、社会存在和社会意识的关系是()
A两者相互并存 B两者相互决定
C两者相互制约 D前者决定后者,后者反作用于前者 13、社会意识产生的最切近的基础是()
A人们的社会心理 B前人留下的学说
C人们对美好生活的追求 D人类的社会实践 14、社会意识是社会物质生活过程及其条件的()
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