四年级上册科学实验报告单(分组实验16份)(4)

清镇市中小学实验报告单

实验科目：科学

学校 年（班）级 四（3） 实验小组 成 员 实验时间 11月24日 实验名称 实验器材： 鼓膜的振动 塑料杯子、气球皮、扎线、音叉、小沙粒 实验过程： 1、把气球皮蒙在塑料杯子口上， 用扎线扎紧。 2、在模拟的“鼓膜”上，放几粒沙。 3、用音叉在“鼓膜”的上方，制造强弱不同的声音。 4、观察音叉发出不同强弱的声音时， “鼓膜”是怎样振动的。 实验现象： 当声音大时，“鼓膜”振动厉害，当声音小时，“鼓膜”振动微弱；当声音近时，“鼓膜”振动厉害，当声音远时，“鼓膜”振动微弱。 实验结论： 当声音大时或声音近时，“鼓膜”振动厉害，当声音小声音或远时， “鼓膜”振动微弱。 指导老师： 评定等级： 清镇市中小学实验报告单

实验科目：科学

学校 实验时间 实验器材： 实验过程： 实验现象： 实验结论： 年（班）级 四（3） 实验小组 成 员 实验名称 指导老师：黄邦喜 评定等级：

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