小学生三年级健康课教案(十篇)(3)

第八课 预防呼吸道传染病 教学目标

使学生了解呼吸道传染病和腮腺炎的传播途径，掌握预防方法。

教学重难点

呼吸道传染病和腮腺炎的预防，了解传播途径 教学过程

一、导课：什么是呼吸道传染病？ （流感、白喉、腮腺炎等。）

二、让学生说一说得了呼吸道传染病的感受。 三、怎样预防呼吸道传染病？ 1.计划免疫。 2.注意卫生。 3.少去公共场所。 4.会添减衣服。 5.积极锻炼身体。

四、流行性腮腺炎是怎样传染的？

流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的一种呼吸道传染病，多发于冬春季节。腮腺炎病毒存在与病人地唾液、鼻烟分泌物及被病人的唾液、鼻烟分泌物污染的衣物、手帕、食品、用具等，干燥后病毒可以进入空气引起感染。

五、怎样预防腮腺炎？ 避免与腮腺炎病人接触；

腮四安言病人要隔离治疗，病好后才能上学。

可煎服板兰根等草药预防。 六、读一读：健康小秘诀 说说自己的感受；

作业：预防呼吸道传染病有那些方法？ 板 书 设 计 冬季传染病的预防 计划免疫 注意卫生 少去公共场所 会添减衣服 积极锻炼身体

第九课 预防风疹 教学目标

使学生了解风疹的传播途径，掌握预防方法。难点

风疹的预防，了解传播途径 教学过程

一、导课：（板书：健康小秘诀） 二．同学们齐读健康小秘诀。 说说你知道了什么？ 三．读健康导航，说说： 1.风疹有哪些症状？ 2.风疹有哪些危害？ 3.得了风疹怎么办？

四．请得过风疹的同学说说自己的感受。

教学重 五．默读课文。 六．说说： 1.什么是风疹？

2.怎样判断自己是否得了风疹？ 七．预防为主：

为了保证我们的身体健康，小学生要积极预防风疹; 1.勤通风换气，保持卫生，勤晒衣被； 2.保持良好的个人卫生习惯；

3.均衡饮食，经常运动，充分休息，增强抵抗力。 4.接种疫苗

5.高发期少到人口密集场所活动； 6.及时就医。

八．读一读:健康小秘诀

第十课 接种疫苗好处多 教学目标

1.使学生了解接种疫苗可以增强免疫力；

2.理解疫苗并非万能的，坚持锻炼和讲究卫生才是根本。 教学重难点

理解疫苗并非万能的，坚持锻炼和讲究卫生才是根本。 教学过程 一．导入

观察课本插图，说说画里的小朋友在干什么； 二．说说接种疫苗有什么作用；

三．默读课文。 四．说一说：

接种疫苗前要注意哪些事情？

五．全班同学分成四个小组。每一组负责一种疫苗。 1.狂犬疫苗； 2.水痘疫苗； 3.甲肝疫苗； 4.HIB疫苗。

精读各组自己负责的疫苗，派一名同学向同学们介绍这种疫苗。

六．小心行事:

接种疫苗后要注意哪些事情？ 七． 读一读 1. 健康小贴士 2. 健康小秘诀

八．思考：接种疫苗能百分之百预防传染病吗？

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