兰州市杨宗雄初中数学名师工作室实施方案(3)

成员要阅读并修改、评价，写出自己的意见，由上交学案的成员做最后定稿。每周一人，依次轮流。

(6)每位成员每周写一篇具有一定质量的教育教学反思。 (7)各成员定期、按时参加名师工作室的主题研讨活动。 (8)积极组织、指导、鼓励成员参加学习、交流、培训等教学的实践活动。

(9)有计划地组织引导培养成员的读书习惯，定期开展读书交流活动。积极参与名师工作室建设与研修，按时参加各项活动。

(10)准时参加工作室的各项教科研活动；每缺1次扣1分（确有事需请假）。

(11)每周访问工作室网页至少1次，并就网页上的内容参与研讨（实名制留言）；每缺1次扣1分。

(12)每学期与结对教师就中学数学教育教学交流不少于2次，并留有资料；每缺1次扣1分。

(13)按时完成工作室布置的各项任务，如数学教研、竞赛活动、课题研究、培训交流等；每缺1次扣1分。

(14)每月向工作室网页提供至少1篇教学随笔、课例分析、课改心得、读书心得等方面的资料；每缺1次扣1分。

(15)每月向工作室网页提供至少1篇推荐的文章，需注明原作者、发表刊物或网络转载的地址。

(16)每学年提交4份参与工作室工作的心得总结；交工作室、学校、教育局各一份；每缺1次扣2分 。

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(17)每年至少承担1次县（区）级及其以上公开教学；每缺1次扣3分。

(18)每年至少撰写1篇教育教学论文或完成一项区级以上课题研究（论文获市级以上奖励或发表），每缺1次扣3分。

备注：

①每位成员基本分为10分，10分扣完则自动退出工作室。 ②一学年内三次不参加工作室组织的活动，视为自动退出工作室。

③每学年进行一次量化考核，对优秀者给予物质和精神奖励。 ④每月上传资料的截止时间为当月最后一天，工作室将在下个月的第一周之内公布统计结果。

⑤名师工作室以三年为一个工作周期，按职责要求进行评估，实行年度过程性评价和终结性评价相结合。

⑥名师工作室主持人的考核由教育主管部门负责。名师工作室成员的考核则由名师工作室主持人负责，考核不合格者则调整出名师工作室。

6．工作室档案管理

（1）建立工作室档案制度，并由工作室兼管，指定档案管理员。

（2）工作室成员的计划、总结、听课、评课记录、公开课、展示课、教案等材料及时收集、归档、存档，为个人的成长和工作室的发展提供依据。

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7．时间安排：

名师工作室的工作周期为三年。本工作室的工作时间从2011年6月起至2014年6月止。具体时间安排如下表：

时间 工作内容 主要措施 （1）工作室成员分工（1）组建工作协作 室 2011.6～2012.6 （2）开展课题研究 （1）课题1研究成果 （2）教案、光盘 （3）网页有一定点击率 阶段成果 （2）完善课题（3）网页建设，在线研究方案并实研讨 施课题1 （4）送教下乡，听课（3）创建网页 与评课 （4）成员培养 （5）聘请专家开专题讲座 （1）实施课题2012.6～2 （1）开设讲座 （1）讲座稿 （2）开展教学观摩 （2）教案、课（3）外出参观学习、件、光盘 （2）优化网页 2013.6 交流 （3）参观学习（3）成果辐射 （4）在线交流与研讨 报告 （4）成员培养 （5）开展课题研究 （4）名师论坛

（1）实施课题（1）组织课堂教学创（1）教案、课3 优活动 13

件、光盘、专题 （2）完善网页 （2）组织优秀论文、片 （2）论文集 （3）结题报告 （4）工作室成2013.6～（3）成果辐射 课件评选 2014.6 （4）成员培养 （3）在线研讨 （5）总结工作（4）外出交流 成果 （5）开展课题研究 员成长为名师 五、需要的保障、支持条件

1．经费保障。所在学校每年拨付实施名师工程的配套专项经费。用于工作室成员开展教学研究、教学实验、参加高层次初中数学教学学术交流活动等。

2．资源保障。以实施“名师”工程为龙头，加快我区名师工作室的硬软件建设,建立网上工作平台。

3．制度保障。将建立健全实行“名师”工程的相应保障制度，确保计划的顺利、有效实施。

4．场地保障。将建立“名师”工作室，并配备电脑等必需的办公设施，确保一切教研活动的正常、有效开展。

二〇一一年七月十四日

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