分别与平面A.
和平面所成的锐二面角相等,则点到点的最短距离是( )
B. C. 1 D.
【答案】A 【解析】设在平面
上的射影为
,则
,设到
在与直线
平行且与直线距离为
的直线上,
距离为,则
到
的最短距离为
,故选A.
在平面
上的射影为
,
,即点
,平面
与平面
和平面
成的锐二面角分别为
【方法点晴】本题主要考查的是正方体的性质、二面角的求法、空间直角坐标系和空间向量在立体几何中的应用,属于难题.解题时一定要注意二面角的平面角是锐角还是钝角,否则很容易出现错误,求二面角的常见方法有:1、利用定义找到二面角的平面角,根据平面几何知识求解;2、利用公式二面角的余弦,从而求得二面角的大小;3、利用空间相夹角余弦公式.
,求出
第Ⅱ卷(共90分)
二、填空题(每题5分,满分20分,将答案填在答题纸上)
13. 设向量【答案】【解析】
,得
为14. 【答案】【解析】故展开式中
的二项展开式的通项公式为
的系数为
,故答案为
.
,令
,求得
,
.
展开式中
的系数为__________.(用数学填写答案)
,解得
,由
,故答案
,
,且
,则实数
__________.
【方法点晴】本题主要考查二项展开式定理的通项与系数,属于简单题. 二项展开式定理的问题也是高考命题热点之一,关于二项式定理的命题方向比较明确,主要从以下几个方面命题:(1)考查二项展开式的通项公式
;(可以考查某一项,也可考查某一项的系数)(2)考查各项系数和和各项的二项
式系数和;(3)二项展开式定理的应用. 15. 设等差数列【答案】-12 【解析】因为数列元二次方程
,当
时,
取得最小值,此时
,
值,由
解得
,, 故答案为
16. 已知函数
(
,
,当时,. ,
),直线
与
的图象的相邻两个
是等差数列,且
的二根,由时,
取得最小值,由
,当
时,
取得最小值,此时
,所以
得,
解得
,时,
取得最小
,
,
是一或,当时,
满足
,
,且
有最小值,则这个最小值为__________.
交点的横坐标分别是2和4,现有如下命题: ①该函数在②在
上的值域是
;
时函数取最大值;
上,当且仅当
③该函数的最小正周期可以是; ④
的图象可能过原点.
其中的真命题有__________(写出所有真命题的序号) 【答案】③ 【解析】对于①,
符号不确定,
该函数在
上的值域不一定是
,令
,故①错误;对于②,
,可得
时函数也可能取最小值,故②错误;对于③,由
,故③正确;对于④,
过原点与
相矛盾,④错误,故答案为③.
三、解答题 (本大题共6小题,共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)
17. 已知等差数列(1)若(2)若
的前项和为,求,求
.
,等比数列
的前项和为
,
,
,
.
的通项公式;
【答案】(1)
【解析】试题分析:
;(2)或.
(1)由题意可得数列的公比为2,则数列的通项公式为.
或
.
(2)首先由题意求得数列的公差,然后结合等差数列前n项和公式可得
学%科%网...学%科%网...学%科%网...学%科%网...学%科%网...
试题解析:
(1)设由由
的公差为,,得,得
的公比为,则 ① ②
(舍去),或
,∴
或
中,内角
的对边分别是
. ,满足
.
,因此
的通项公式,
或
. ,∴
或8.
,
.
联立①和②解得(2)∵∴18. 在锐角
(1)求角的值; (2)若【答案】(1)
且
,求的取值范围. ;(2)
.
【解析】试题分析:(1)根据余弦的二倍角公式以及两角和与差的余弦公式化简
,可得
∴
,∴
,
的值,从而求得的值;(2)
,
,再由正弦定理可得结果.
化简得
,又三角形
由正弦定理得:
为锐角三角形,故即:
,即
.
试题解析:(1)由已知得(2)∵由
知,∴
,∴.
,
19. 甲、乙两名运动员参加“选拔测试赛”,在相同条件下,两人6次测试的成绩(单位:分)记录如下:
甲 86 77 92 72 78 84 乙 78 82 88 82 95 90
(1)用茎叶图表示这两组数据,现要从中选派一名运动员参加比赛,你认为选派谁参赛更好?说明理由(不用计算);
(2)若将频率视为概率,对运动员甲在今后三次测试成绩进行预测,记这三次成绩高于85分的次数为,求的分布列和数学期望【答案】(1) 故选乙;(2)
及方差
. ,
.
【解析】试题分析:(1)根据茎叶图的定义,观察数据的平均值以及数据分散与集中程度可得结果;(2)甲运动员每次测试高于85分的概率大约是,成绩高于85分的次数为服从二项分布,从而可得分布列,利用二项分布的期望与方差公式可得结果. 试题解析:(1)
由图可知乙的平均水平比甲高,故选乙.
(2)甲运动员每次测试高于85分的概率大约是,成绩高于85分的次数为服从二项分布,分布列为
,
20. 如图1,在矩形四棱锥
中,
,平面
,是.
的中点,将
沿
折起,得到如图2所示的
0 1 2 3 ,其中平面
(1)设为(2)求直线【答案】(1)
的中点,试在与平面
上找一点,使得平面;
所成的角的正弦值. ;(2) 正弦值为. 中点,连接
,由等比例定理及平行线的性质可得;(2)由等积变换可求出点到平面
与平面
所成的角的正弦值.
,∵,则
,,∴
,∴
平面
,则
,
【解析】试题分析:(1)取∴
为平行四边形,所以
,从而可得直线
的距离,又知
试题解析:(1)且
,所以
(2)设点到直线∴
21. 已知抛物线
处的切线交点为. (1)若在以(2)若三角形【答案】(1)
于,连接
取中点,连接
平面
共面,若为平行四边形,所以
的距离为,由,∵
(
平面
∴,所以直线)和定点
可得,则与平面
,
.设中点为,作,
垂直
所成的角的正弦值为.
两点,抛物线在
,设过点的动直线交抛物线于
为直径的圆上,求的值;
的面积最小值为4,求抛物线的方程. ;(2)
.
处
【解析】试题分析:(1)设出直线方程,与抛物线方程联立,根据韦达定理,导数的几何意义,结合的切线斜率乘积为到.
试题解析:(1)可设则又则有
得
,,则
, ①
处的切线斜率乘积为
,
,将
方程代入抛物线方程得
可得结果;(2)根据弦长公式、点到直线距离公式以及三角形面积公式可以得
,从而可得结果.
百度搜索“77cn”或“免费范文网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读,免费范文网,提供经典小说综合文库精品解析湖北省武汉市2017-2018学年度部分学校新高三起点调研考(2)在线全文阅读。
相关推荐: