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在2013级初一下期第四次(半期总结会)年级教师会上的讲话(3)

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领导也高兴,如果等、靠别人督促,把精力放在寻找干不好的理由上,找的理由越多,越证明自己素养太差。大家都喜欢能做成事的人,都喜欢大度的人,喜欢宽容的人,喜欢随和的人,喜欢为大家着想的人。

3、最重要的是要把工作做好。工作干好了,就会减少很多麻烦。自己不好好上班工作,到头来就会惹出很多麻烦。成绩突出了一般不会吃亏,即使吃亏了也有人同情。成绩差了人人瞧不起,更很少有同情的,自己辩解,别人更看不起,自己挺不起腰杆来,在家里地位都低。把工作做好并不很难,真的把早读看好,真的把课备好,真的把试题研究好,真的把课上好,真的把作业批改好,真的把学生关系处理好,真的把午间利用好,真的对差生和优生分别进行有效辅导,成绩就会逐步高起来。功夫不负有心人! (2)、思想激励第一。对学生的思想工作最先想到的不应该是批评,而是怎样激励。要从学生年龄段的生理和心理特点出发,激励学生的干劲,激励学生的创造发明,激励学生的做题智慧,激励学生的每一点进步。对学生所犯错误,一要认清事实,二要探讨原因,三要因势利导,四要严肃处理。最重要的是要管:敢管、会管、有效。“你管,他才能理你”。要建立一套适合本班学生实际、对本班学生管用的评价机制,这个机制对学生来说管用、信服。学生信服了你,你的工作成绩再差也有七、八成。 情,能有有效控制方式和方法,对可能出现的问题,有一定的预见性和及时的解决方案。对安全教育要常常讲,天天讲,对学生思想问题要解决在萌芽之中,对扰乱学校正常教学秩序的行为要坚决打击。把安全放在最重要位臵。

老师们,我们的服务对象是学生,学生是有感情、有生命、有自己审美观点的人,你对待工作的态度怎样、你的教学水平如何,学生都有着自己的评价。

老师们,用心做事应该成为我们每一个人的座右铭。认真做事,只能把任务完成,用心做事,才能把一件小事也演绎得完美,你也才能从创造性的工作中收获快乐。有了用心,“享受工作,享受过程,收获成功!”,这就不是一个说说而已的口号。

老师们,我们的任务是艰巨的,目标是明确的,面对挑战,我们只要拿出拼命三郎的精神,从落实每一堂课开始,从最后一名抓起,奇迹,一定能在本年级组产生!你们,一定是伟大奇迹的缔造者!

以上所讲,如有不当之处,敬请各位领导和同仁斧正。谢谢大家!

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