高中语文新课程有效性课堂教学策略(18)

高中语文新课程有效性课堂教学策略

三 思考自己的人生

1 冯友兰说： 各人有各人的人生，不能笼统地问： 人生有没有意义？有什么意义？因为人生是各种各样 的，不同的人生，有不同的意义。各人的人生，是各 人自己创造的。各人的历史，是各人自己写的。各人 向各人自己负责。 想一想： (1)文章所说的“人生”,与你有关吗？对现在的你 来说，有没有人生的“

意义”问题呢？ (2)按冯友兰的学说，你被划到哪类“境界”?你愿 意努力进入哪类“境界”?

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