四年级上册第一单元复习知识点
复习目标：
1、通过各种练习帮助学生复习巩固本单元会认字和会写字。 2、正确运用所学的词语，能熟练地进行词组练习。
3、掌握本单元的句型——比喻句的练习，并通过各种练习进行其他句型的拓展。 4、背诵第一课的第五自然段和古诗《田园乐》，并能熟练运用。 二、语言基础
1、读拼音，写词语。
ｈｕì ｌǒｎｇ ｊｉa ｚｈǐ ｚǎｏ ｓｈù ｊｉāｎ ｃì （ ） （ ） （ ） （ ） ｃｈ?ｎ ｌｉa ｈ?ｎｇ ｓｈù ｌǎ ｂａ ｚｈī ｚｈū （ ） （ ） （ ） （ ） ｘī ｈａｎ ｘｉáｎ ｙáｎ ｈàｏｈàｏｄàｎｇｄàｎｇ （ ） （ ） （ ） 2、给下列加点字选择正确的读音。
高粱（liang liáng） 搜集（sōu shōu） 憧憬（jǐng jǐn） 桅杆（w?i wēi） 宽窄（zhǎi zǎi） 活泼（pō bō） 3、给下列多音字组词。
gāng（ ） h?ng（ ） bāo（ ） m?（ ） lōu（ 岗 gǎng（ ） 横 hang（ ） 剥 bō （ ） 磨m?（ ） 搂 lǒu（ zuān（ ） lai（ ） ch?ng（ ） k? （ ）
钻 zuàn（ ） 累 lěi（ ） 重 zh?ng（ ） 壳q iào（ ） zháo（ ） m?ng（ ） piào（ ） 着 zhāo（ ） 蒙 měng（ ） 漂 piǎo（ ） zhu?（ ） mēng（ ） piāo（ ） 4、辨析生字组词。
汇（ ） 岗（ ） 戒（ ） 陈（ ） 毒（ ） 江（ ） 钢（ ） 绒（ ） 阵（ ） 每（ ） 亿（ ） 竖（ ） 蛛（ ） 造（ ） 荡（ ） 忆（ ） 坚（ ） 株（ ） 浩（ ） 汤（ ） 拢（ ） 虹（ ） 漂（ ） 案（ ） 荣（ ） 聋（ ） 杠（ ） 飘（ ） 按（ ） 容（ ）
稀（ ） 枣（ ） 窄（ ） 叭（ ） 航（ ）咸（ ） 希（ ） 刺（ ） 作（ ） 扒（ ） 杭（ ）成（ ） 喇（ ） 罕（ ） 趴（ ） 船（ ） 或（ ）
5、照样子写词语。 例：一群群
例：呜啦呜啦 例：浩浩荡荡
例：又惊又喜
例：嫩嫩的
6、将下列词组补充完整。
（ ）田野 （ ）玩具 （ ）活动
） ）
1
（ ）树林 （ ）河边 （ ）课堂 （ ）乐章 （ ）叶子 （ ）发现 （ ）欢乐 （ ）知识 （ ）风帆 （ ）长江 （ ）身子 （ ）形状 （ ）贝壳 （ ）孩子 （ ）沙子 （ ）折磨 （ ）珍珠 （ ）憧憬 （ ）阳光 （ ）书包 （ ）童年 （ ）吹奏 （ ）浮着 （ ）忍受 7、按要求写句子。
例：那里河道特别多，横的、竖的，像蜘蛛网一样。
满地各色的落叶，像 天上闪闪发光的星星，像 像 例：孩子们发现了贝壳。 （可爱的）孩子们发现了（一只瓦砾似的）贝壳。 太阳升起来了。
他把珍珠扔了出去。
例：把下面的句子改为“把”字句和“被”字句。 他脸上流下来的汗水打湿了胸前的白衣。
“把”字句： “被”字句： 8、把下列排列错乱的句子整理成一段通顺的话。（序号写在括号里） （ ）他对大伯说：“蝌蚪是益虫，快把它放了吧！“大伯说：“小孩子家，别管闲事。” （ ）建龙帮助大伯把水桶里的小蝌蚪倒进了池塘里。 （ ）建龙哪肯罢休，缠住大伯不放。
（ ）第二天，建龙又在池塘边插了一块木牌，上面写着：“保护蝌蚪，禁止捕捞！” （ ）在建龙的耐心劝说下，大伯终于停手了。
（ ）一天下午，建龙放学回家，见一位养鸭的大伯在池塘边捞什么。他走过去一看，水桶里黑糊糊的全是小蝌蚪。 三、积累运用
1、根据课文内容填空。
秋天，树叶在风中（ ），像一群群蝴蝶（ ）我们。我们（ ）着筐，（ ）着筢，奔跑着，欢呼着，（ ）树叶，（ ）成垛，（ ）在上面打滚，（ ）跟头，坐下来（ ）出那些漂亮的叶子。鲜红的，金黄的，（ ）长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着（ ）。那许许多多留做标本的叶子，成另外我们的（ ）： 圆形的、（ ）、桃形的、（ ）、蛋形的、元宝状的、叶面带茸毛的??一一（ ）开来。 2、我会写。
代诗人 的《田园乐》写了 季诗人在田园中的所见所闻。其中描写桃红柳绿一景的诗句是 。 3、按查字典的要求填空。 生字 枣 罕 戒 音序 音节 偏旁 去掉偏旁再查几画 组词 四、阅读理解。
但是，这只贝壳没有被孩子们捡起。它不漂亮，它在海里的时候，就是一只普通的贝。因为有一粒沙子钻进了它的壳内（）那是粒十分坚硬的沙子（ ）又带着棱角（ ）这只贝无论如何也不能挤碎它（ ）只好受着内在的折磨（ ）它的壳上越来越没有了光泽，没有了图案，它失去了做贝的荣耀。但它只能默默地忍受着，说不出来。 1、这段话选自课文（ ）。
2
2、在文中的“（ ）”里加上合适的标点符号。 3、写出下列词语的反义词。
漂亮—— 坚硬—— 普通——
4、这只贝不漂亮的原因是什么呢？用“——”在文中画出相关句子。 五、习作
本单元课文都和快乐的童年生活有关。同学们，你们的童年生活是什么样的呢？请你们回忆一下，把自己童年生活中最有趣、最难忘的一件事写一写，注意要写把事情写得具体、生动哦！ 第二单元复习 复习目标：
1、掌握20个会认字，掌握27个会写字； 2、能背诵《菊花》、《忘洞庭》、《枫桥夜泊》、《浪淘沙》四首古诗，能背诵《观潮》的三、四自然段和《火烧云》； 3、会默写《菊花》和《枫桥夜泊》； 4、掌握喷、舍、观、卡、等多音字；
5、掌握“红彤彤”等ABB式表颜色的词，掌握“葡萄灰”式事物名加颜色的词语，掌握“半紫半黄”式表颜色的词，掌握一些带数字的成语，掌握第八课出现的数量词； 6、能背诵、默写气象谚语；
7、能用“一会儿??一会儿??一会儿”、“形成”、“犹如”等词写句子； 8、了解文章的叙述顺序；
9、理解《观潮》和《火烧云》的课文内容，积累这两课中的优美语句并能谈出自己的感受； 10、知道周记的格式；知道怎样写好关于活动的作文； 复习重难点;
1、掌握20个会认字，掌握27个会写字；
2、掌握“红彤彤”等ABB式表颜色的词，掌握“葡萄灰”式事物名加颜色的词语，掌握“半紫半黄”式表颜色的词掌握第八课出现的数量词；
3、会默写《菊花》和《枫桥夜泊》； 4、了解文章的叙述顺序；
5、能用“一会儿??一会儿??一会儿”、“形成”、“犹如”等词写句子； 6、知道周记的格式；知道怎样写好关于活动的作文； 练习题：
一、听短文，回答问题。
1、 省西南部的 瀑布是我国最大的瀑布。
2、它宽 米，高 米，激起的水花高达 米。 3、我积累了几三个文中的四字词语： 附:听力材料 我国最大的瀑布
我国最大的瀑布是黄果树瀑布，它在我国西南部贵州高原的白水河上。黄果树瀑布宽二十多米，水势汹涌澎湃，瀑布从六七十米高的陡崖上直泻下来，水花激溅，就像万马奔腾；宽阔巨大水帘，拍石击水，发出轰轰巨响，好似雷劈山崩，叫人惊心动魄。
瀑布直泻潭中，激起的水花高达一百多米，仿佛云雾笼罩，在阳光照射下，云雾中便出现了美丽的彩虹，与白茫茫的瀑布交相辉映，景色无比壮丽。 二、字
1、给下列加点的字注上正确的拼音。 （ ） （ ） （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） 寺庙 霜雪 地震 长寿 洗澡 橙子 均匀 （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） ( ）( ) 紫色 人声鼎沸 遍地 苏州 田螺 恍惚 烘烤 2、看拼音写汉字。
pú táo huǎnɡ hū xiá ɡuānɡ qi? zi
（ ） （ ） （ ） （ ） ɡuì xià miǎo zhēn shí yán h?nɡ w?
3
（ ） （ ） （ ） （ ） ɡǔ tǎ jù shuō zhǎnɡ shuǐ piān ài
（ ） （ ） （ ） （ ） fā ch?u shuì mián jú huā sù sha （ ） （ ） （ ） （ ） fēnɡ háo lànɡ hǒu jiàn jiàn de
（ ） （ ） 3、多音字组词。
h?（ ） sha（ ） shì（ ） 和 舍 似 ha（ ） shě （ ） sì（ ）
jǐn（ ） ɡuàn（ ） báo（ ） 尽 观 薄
jìn（ ） ɡuān（ ） b?（ ） man（ ） háo （ ） mú（ ） 闷 号 模
mēn（ ） hào （ ） m?（ ）
pan（ ） dā （ ） qiǎ （ ） 喷 答 卡
pēn（ ） dá （ ） kǎ （ ） tiáo（ ） zhuàn（ ） 调 转
diào（ ） zhuǎn（ ） 4、形近字组词。
遍（ ） 渐（ ） 盐（ ） 塔（ ） 偏（ ） 惭（ ） 监（ ） 搭（ ） 沸（ ） 葡（ ） 秒（ ） 寿（ ） 佛（ ） 萄（ ） 妙（ ） 涛（ ） 民（ ） 秋（ ） 澡（ ） 均（ ） 眠（ ） 愁（ ） 操（ ） 匀（ ） 笼（ ） 坚（ ） 飘（ ） 霞（ ） 拢（ ） 竖（ ） 漂（ ） 霜（ ）
三、词
1、照样子，写词语。
红彤彤（ABB） 恍恍惚惚（AABB） 商量商量（ABAB） 葡萄灰（事物名+颜色） 千军万马（带数字的成语） 2、把下列词语补充完整。
若（ ）若现 （ ）首东望 闷雷（ ）动 人声（ ）（ ）风（ ）浪（ ） 水天相（ ） （ ）贯江面 齐头（ ）（ ）地 风（ ）浪（ ） 浩浩（ ）（ ） 一（ ）一（ ） （ ）恍（ ）惚
漂（ ）亮亮 （ ）痛快快 又（ ）又（ ） 纷（ ）扬（ ）3、在括号里填上合适的词语。
（ ）钱塘江 （ ）薄雾 （ ）响声 （ ）飞奔 （ ）涌来 恢复了（ ） （ ）看着 （ ）蹲着 （ ）喊着
）地（ ） 五（ ）六（ ） ）天（ ） 色（ ）斑斓 4
山（ （ （ ）腰肢 （ ）舞裙 （ ）长发 （ ）吟唱 （ ）月饼 （ ）雪花 活泼可爱的（ ） 色彩斑斓的（ ） 4、数量词填空。
一（ ）响雷 一（ ）大雨 一（ ）葡萄 一（ ）闪电 一（ ）大风 一（ ）香蕉 一（ ）衣裳 一（ ）雪花 一（ ）假期 一（ ）桂花茶 一（ ）马 一（ ）狮子 5、写出下列词语的近义词。
宽阔——（ ） 犹如——（ ） 霎时——（ ） 镇静——（ ） 渴望——（ ） 凶猛——（ ） 依旧——（ ） 顿时——（ ） 屹立——（ ） 6、写出下列词语的反义词。
凶猛——（ ） 镇静——（ ） 清晰——（ ）
威武——（ ） 愉快——（ ） 风平浪静——（ ） 7、我积累了不少的象声词：
8、选词填空。
安静 平静 宁静 1）、上自习课，同学们都在看书，教室里很（ ）。 2）、没有一点风，湖面十分（ ）。 3）、在这（ ）的夜晚，我十分想念亲人。 发生 发明 发现 1）、同学之间（ ）了这样的事是不应该的。 2）、一位天文学家最近（ ）了这颗新星。 3）、他们三位同学的小（ ）获了奖。 四、句
1、爷爷说的气象谚语可有趣了，不信？我说两句给你听听：
2、照样子用加点的词语写句子。 1）、这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄。 2）、浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进。
3）、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
4）、再近些，只见白浪翻滚，形成一道六七米高等白色城墙。
3、按要求写句子。 1）、学了《火烧云》一课，我积累了描写火烧云色彩斑斓的句子： 2）、学了《观潮》一课，我积累了描写大潮壮观场面的句子：
5、照样子，把下面的句子写具体。 例：（宽阔的）钱塘江横卧在眼前。
1、江面上笼罩着一层（ ）薄雾。
2、雪花（ ）撒下，撒得很（ ），撒得（ ）。 3、一株株（ ）的柳树屹立在（ ）的花坛四周。 五、古诗
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